东营垦利教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考东营垦利教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：A2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】：B3.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.规则和技能B.认知策略C.经验和方法D.意识和能力【答案】：A4.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.互补性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：C5.（）是教师教学工作的起始环节。A.作业的检查与批改B.备课C.课外辅导D.上课【答案】：B6.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.入职培训B.自我教育C.师范教育D.在职培训【答案】：B7.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.独立性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】：A8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】：C9.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A.疏导原则B.教育一致性与连贯性原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：D10.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.过错责任原则B.严格责任原则C.无过错责任原则D.公平原则【答案】：A11.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育的内容较之学校教育更生活化B.家庭教育的方法不是固定不变的C.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩【答案】：D12.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】：A13.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.逃避危险B.获取食物C.繁衍后代D.参与交往【答案】：D14.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.学校负责人B.有关直接负责人C.学校负责人和有关直接负责人D.校长【答案】：C15.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。A.抽象型B.沉思型C.场独立型D.冲动型【答案】：D16.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.心理定势B.问题情境C.功能固着D.原型启发【答案】：C17.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.动力作用B.规范作用C.引导作用D.爆发作用【答案】：A18.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A.天下兴亡，匹夫有责B.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进C.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从D.春风化雨【答案】：C19.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德关系C.教师道德活动D.教师道德规范【答案】：D20.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育具有整理文化的功能B.教育受文化的影响C.教育具有筛选文化的作用D.教育具有更新文化的作用【答案】：B21.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.强化法B.认知法C.系统脱敏法D.来访者中心法【答案】：C22.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）。A.认知因素与意志因素B.主观因素与客观因素C.保健因素与激励因素D.认知因素与情感因素【答案】：C23.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.基本要求B.行为约束C.道德准则D.指导方法【答案】：B24.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】：D25.心理健康教育的对象主要是（）。A.大多数学生B.重度心理健康问题C.心理障碍学生D.正常学生【答案】：D26.画线是阅读时常用的一种（）。A.精细加工策略B.复述策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：B27.教师专业发展的根本是（）。A.终身学习B.提升专业知识C.反思经验D.教研结合和创新实践【答案】：D28.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.依法执教B.以德治国C.以德兴教D.育人为本【答案】：C29.狭义的学校德育专指（）。A.思想教育B.道德教育C.政治教育D.心理教育【答案】：B30.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人身权【答案】：D31.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.卢梭B.洛克C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯【答案】：C32.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.50％C.25％D.100％【答案】：B33.教育心理学研究的核心内容是（）。A.学习过程B.教学过程C.教师D.学生【答案】：A34.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.不平衡性B.互补性C.个别差异性D.阶段性【答案】：C35.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.调节功能B.反馈功能C.激励—动机功能D.导向功能【答案】：D36.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.地方文化B.精神文化C.人文文化D.社会文化【答案】：B37.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.条件性知识B.描述性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】：C38.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。A.国家教育目的B.家庭教育目的C.个人的教育目的D.利益集团教育目的【答案】：A39.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉暗适应【答案】：D40.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语意明确，不模棱两可，不含混C.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客D.语言简练，语速快，以节省顾客的时间【答案】：AB42.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.所处的社会地位不同C.指导思想和道德原则不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】：ACD43.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.初创阶段B.工作阶段C.过渡阶段D.结束阶段【答案】：ABCD44.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.团结B.爱国C.自由D.友善【答案】：BD45.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不贪占公共和他人的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不贪学生及家长的钱物【答案】：ABD46.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.教书育人，关爱学生B.言行一致，身体力行C.学为人师，行为示范D.严于律己，勇于自责【答案】：BCD47.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的科学性B.教师行为的“真善美”的统一性C.教师行为的方向性D.教师行为的能动性【答案】：ABC48.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师自身修养的引导功能B.对教师职业行为的调节功能C.对社会文明的示范功能D.对教师工作的评价功能E.对教师工作的动力功能F.对教育对象的教育功能【答案】：BCDEF49.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.通过社会舆论监督实现C.通过自我控制、约束实现D.提高自身职业道德修养实现【答案】：BCD50.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.工作机构B.党和人民C.制度D.国家【答案】：BCD51.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.全面性与针对性相结合【答案】：BCD52.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.正和邪B.义和利C.是和非D.公和私【答案】：ABCD53.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.建设中国风尚B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.凝聚精神力量【答案】：ACD54.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE55.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.练习的中后期会出现高原现象D.所有技能的学习，其练习曲线都相同【答案】：AC56.职业道德存在的主要问题（）。A.知与行脱节B.表与里的不一C.禁与欲的失范D.义与气偏离【答案】：ABCD57.对为人师表的认识正确的是（）。A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.为人师表是师德教育的准则D.是从师立业的根本前提【答案】：ABCD58.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息【答案】：ABCD59.职业理想具有（）。A.时代性B.共性与个性C.阶段性D.层次性【答案】：ABC60.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.有助于教师养成高尚的人格C.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才D.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能【答案】：ABCD61.教师专业发展的途径与策略有（）。A.创新实践B.教研结合C.教学相长D.终身学习E.反思经验【答案