江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛

江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛2023学年中考语文模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累1．下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是（）A．《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史编写的一部编年体史书，《唐雎不辱使命》就出自其中的《魏策》。B．词，兴起于唐五代，极盛于宋。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“诗余”“长短句”。C．《出师表》是三国时期的政治家、军事家诸葛亮向蜀汉后主进的一篇表，南宋诗人陆游曾赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”D．《鱼我所欲也》出自《孟子》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。2．对下面文段中加点词语的解释有错误的一项是（）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。A．过：过错，过失。 B．作：有所作为。C．喻：明白，了解。 D．拂：同“弼”，辅佐。3．下列各句没有语病的一项是（）A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。C．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。D．莱芜通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式，实现了旅游业的跨越发展。4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。B．大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，油然而生地产生了敬佩之情。C．在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。D．奶奶年纪大了，总是周而复始地说着一句话。5．在下面的横线上填写出相应的句子。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第1页。⑴春蚕到死丝方尽，_________________________。（李商隐《无题》）江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第1页。⑵马作的卢飞快，__________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑶《白雪歌送武判官归京》中由写雪景到写送别的过渡句是“_____________________，_______________________________”。⑷流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传颂，那就是担当。担当是李白“长风破浪会有时，____________”（《行路难（其一）》）的豁达；担当是苏轼“_______________。鬓微霜，又何妨”（《江城子·密州出猎》）的豪情；担当是文天祥“人生自古谁无死？_________________”（《过零丁洋》）的舍身。勇于担当，个人当进，国家当强。6．阅读下面《简•爱》中的语段，完成两个学习任务。“简！对于人类的爱，你也看得太重了，太容易冲动和感情用事了。……假如我们被痛苦和羞辱折磨得死去活来，假如蔑视从四面八方袭来，仇恨正兴风作浪，天使们对这样的磨难不会熟视无睹，一定会知道我们蒙受的不白之冤……”⑴这是__________(填人名）劝解简•爱的话，语段中提到的“不白之冤”指____________________。⑵这个人是简•爱到洛伍德学校之后结交的第一个朋友，她和简•爱是两类不同性格的女孩，但最后她对简•爱的生活和性格产生了影响。试结合名著内容分析说明这一点：____________________。二、阅读7．阅读下面的文言文后，完成下列小题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时世宗享国①日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者。瑞独上疏，帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之日再三为感动太息，留中者数月。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。”①享国：指帝王在位时间。②海瑞：明朝清官，百姓称其海青天，谥号中介。1．解释下列句中加点的词。①在洞庭一湖②予尝求古仁人之心③大怒，抵之地④此人素有痴名2．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是A．居庙堂之高则忧其民深居西苑B．予尝求古仁人之心趣执之江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第2页。C．是进亦忧，退亦忧是不遁也江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第2页。D．然则何时而乐耶帝默然3．用“/给下面语句断句，段两处。少顷复取读之日三再为感动太息4．把下面句子翻译成现代汉语。①其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。②闻其上疏时，自知触忤当死。市一棺，诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。5．甲乙两文中所涉及的人物﹣﹣范仲淹、海瑞堪称“古仁人”，具体表现分别是什么？8．阅读下面文段，完成下列小题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自《曹刿论战》）1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中B．既克，公问其故广故数言欲亡C．夫战，勇气也率子孙荷担者三夫D．忠之属也有良田美池桑竹之属2．把“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”翻译成现代汉语。3．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A．“肉食者谋之，又何间焉”既反映了乡人的目光短浅，同时也体现了乡人对国事的不关心。B．把战争取胜的希望寄托在小恩惠的施舍和神灵的保佑上，说明鲁庄公见识浅薄，考虑不周。C．虽然鲁庄公没有远见，但是他能虚心听取曹刿提出的意见，对战争胜利也有一定的功劳。D．选文详写了曹刿对战争问题的论述和长勺之战的交战实况，体现曹刿的卓越的军事才能。9．文言文阅读江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第3页。管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第3页。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．管仲既用已经 B．尝与鲍叔贾做买卖C．鲍叔遂进管仲做官 D．及小白立为桓公等到2．下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：吾尝为鲍叔谋事而更穷困A．莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）C．面山而居（《愚公移山》）D．肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》）3．下列句子，与“子孙世禄于齐”句式相同的一项是（）A．必以分人（《曹刿论战》）B．天子为动（《周亚夫军细柳》）C．咨臣以当世之事（《出师表》）D．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）4．对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）A．管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。B．管仲被任用以后，成为了鲍叔的手下，并辅佐齐桓公称霸。C．管仲战败逃跑，鲍叔不认为管仲胆小，知道管仲还有老母亲的缘故。D．管仲侍奉公子纠，齐桓公即位以后，公子纠被杀，管仲也被囚禁。5．将下面的句子翻译成现代汉语（1）管仲少时常与鲍叔游，鲍叔知其贤。（2）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。10．（一）阅读下文，完成下列小题。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第4页。母亲的橙皮江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第4页。李芝桂儿时，我是极盼家里来客的。只要客来，平时似乎一贫如洗、家徒四壁的老屋里，母亲总能变戏法似的从某个角落里摸出一些诸如橙皮、饼干之类的点心。如果客人留下来吃饭，那些平日里难得见的小鱼干、小虾米、成鸭蛋、干米粉肉，甚至香菇、木耳，都会莫名其妙地跑上饭桌。客人进屋后，待我们四兄弟与客人打过招呼后，母亲便会以各种理由，比如割猪草、放牛、给稻田挡水等，把我们全支出去。此时，我们尽管脸上似乎有些不太情愿，但内心却是压抑不住的兴高采烈，因为我们知道，客人吃完走后，会有好多剩菜在等着我们，那时的客人多少还有些传统的做派，荤菜一般比较斯文，个别主莱甚至纹丝不动。至于点心，虽然母亲会抢在我们进家门之前就让它们再次消失得无影无踪，但偶尔，母亲也会很体贴地给我们每人留下一两块。这是很馋人的，尤其是橙皮。橙皮是一味乡间点心，一味用柚子皮晒制的甜点心。在赣西山区，柚子俗称橙子，柚子皮自然也就相应地被唤作橙皮。橙皮的制作是个很诱人的活计，也是件很烦人的事情。曾见母亲忙碌它的过程：取来尚来成熟的袖子，剖开，切成厚度均匀的月牙形的薄片，用清水漂洗干净，置于大锅中加水，放入铜钱铜镜之类的铜器和新鲜竹叶，煮沸，捞出，青白分明，边皮色青且透亮；滤干后，倒入调制好的糖水中“汇塘”，然后用筷子一片一片夹出，在晒盘中摊匀，不重叠，上覆干净的白纱巾，防虫透气，于太阳下晾晒；晒干后，再放入糖水中“汇糖”，如此反复两三次，即大功告成。母亲藏东西很有一套，但也有百密一疏的时候。有一年，母亲准备待客时，居然发现她晒制并藏好的橙皮凭空少了一半。经过母亲的逐个审问，最终，三弟不但饿了一餐饭，还挨了一顿皮肉之苦。原来三弟竟然好几次贴着屋梁摸进了二楼的仓房里，寻到了母亲藏橙皮的瓷瓮。他一次拿几块，竟不知不觉弄去了大半。只是，我一直也没搞清楚他究竟躲在哪儿吃的，他一天到晚跟在我的屁股后面，我居然都没有发现。母亲后来讲:“我打他倒不全是为了这几块橙皮。他吃独食不说，万一掉下来摔成残疾可怎么办?得让他长点记性。”在莲花、永新诸县的乡间，曾经，晒制点心是很有传统的，尤其是家里碰到嫁女的年份。有些比较讲究的人家，晒制的点心，多达几十种，甚至上百种。很多乡间水果、莱蔬都可以晒制成美味的点心，如梨子、西瓜、茄子、冬瓜、南瓜、辣椒、豆角、豆子……五花八门。新娘待客摆果盘，从早摆到晚，一拨客人一个花式，可以不重样。当然，我母亲晒橙皮，倒不是为了嫁女。她的目的，除了待客之需，更多的似乎还是为了堵住我们四兄弟的馋嘴，免得出去给她“丢人现眼”。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第5页。我们每次出门走亲戚，母亲总要不厌其烦地叮嘱一番:“吃饭夹莱，不要尽挑自己喜欢的，夹自己面前的就可以了，千万不要去翻菜，有些人家菜碗上面是肉，下面可能全是萝卜、骨头什么的，你一翻，人家的面子往哪儿搁?还有点心，拿点瓜子、花生意思意思就行了，橙皮、糖果这些好点心不要去动，人家可能就弄了一点来摆摆样子，你们下手不知轻重，人家往下招待其他客人怎么办呢?”江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第5页。母亲是个闲不住的人。只是，她怎么也不会料到，她那些曾经视若宝贝东藏西藏的橙皮，竟会在果盘中闲得湿软。“她们是不是嫌我老人家不干净，我每次都洗了手的。”母亲有些伤感、委屈。母亲年纪大了，我们也不小了。每年，母亲依然会亲手晒制一些橙皮。每次回家，一看到我的女儿和我的侄子、侄女们，母亲便兴奋异常，总要神秘兮兮郑重其事地捧出一盘橙皮，并一本正经地给几个孩子分配，犹如当年给我们四兄弟分配一样。只是，小孩子们似乎并不领情，礼貌性地接过后，有的直接放回了果盘，有的咬几口又放下了，有的甚至趁她不注意丢进了垃圾箱。母亲期待的那种欢悦争抢场景始终没有出现。母亲甚至不得不求援似的将橙皮塞到我手里，叮嘱我吃掉。而我却一片都难得完整地吃完。虽说，细品之下，橙皮依然是那股熟悉的淡淡的柚子香和一丝隐隐的微微的辣意，但那甜味却似乎浓得化不开，甜得“腻心”。如此几年，有一次，母亲终于有些负气地对我讲:“这么好的东西，你们都不吃，真是吃惯了嘴，下一年我不晒了!”我愣了一下，却不知该如何安慰她。母亲说到做到，她如今竟真的不再花那个闲工夫去晒什么橙皮了。其实，我早就隐约感到，母亲的橙皮已如眼下这既熟悉又陌生的村庄，虽说在自己的灵魂深处浸满了甜蜜，甜得让人在梦里都会有口水和泪水。母亲的橙皮，昨天很香，今天很腻。这无关感情，却关乎生活，仅此而已。1．以母亲的角度概括文章故事情节。2．文章以“母亲的橙皮”作标题有何妙处?请根据文意简要回答。3．文中写“三弟偷吃橙皮”一事有那些作用?4．为什么“母亲的橙皮，昨天很香，今天很腻”?请根据上下文谈谈你的理解。11．阅读下面文章，完成文后试题。大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分。②作为一个有三千多年被驯养史的物种，猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的。它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食，吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去；它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之，对软心肠者欲擒故纵，若即若离的态度更让人揪心；它们水灵灵的眼睛惹人怜爱，有着让人不设防的娇柔身躯（相比之下流浪狗们就常常遭人戒备）；它们善于攀爬跨越，城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”；它们懂得利用城市里的种种设施，在喷泉喝水，在空调外机下躲雨，在刚熄火的汽车下取暖，在地下停车场夏乘凉冬避寒……它们是与人相处的高手，是动物中“城市求生”的专家。③静谧的校园里有猫。温馨的小区里有猫。热闹的旅游景点里有猫。高端大气的商务区里有猫。在都市人的行色匆匆之间，猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶，少惹凡尘，与世无争。它们蹲在豪车天窗上舔毛，趴在自行车筐里酣睡，视“财富”“成功”如浮云。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第6页。④对猫们而言，城市是开放的，也是平等的。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第6页。⑤我如今住的小区楼下，便有一处流浪猫的猫舍。那是在自行车库的角落里，用一个破旧的橱柜搭成的。虽然简陋，却颇受这一带的猫们钟爱，少时四五只，多时八九只，啸聚于此。主动负责打点这处小窝的，是一个五六十岁的妇女，小区里的人叫她猫婶。每天晚饭时分，就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声，望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影。春夏秋冬，四五年未曾间断。⑥我和大婶攀谈过几次。想象中肯照顾这些流浪猫的人，应该是慈眉善目面容的。大婶不是。耷拉的八字眉，高颧骨，两片薄嘴唇，很有些刻薄相。嘴上一刻不停地训斥着猫们，抱怨它们吃相难看、浪费粮食；或者对空咒骂小区住户养的狗，抢吃猫粮，咬坏食盆。猫们倒不介意。老的少的，公的母的，亲人的怕生的暴脾气的，在大婶面前都丢掉古灵精怪，不矜持地招之即来，围着食盆吃得呼噜作响，尾巴根根竖成桅杆。这个时候，它们才退去游侠儿的孤傲，显露出漂泊的饥馑与风霜。⑦我想，大婶几年如一日照看流浪猫们，靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的，总得憋着一股劲才行。⑧一天，我见到大婶拿着看起来簇新的被子，给猫舍“铺床”。她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的，说我走了，被子留给猫们，做个窝好过冬。大婶感慨说：现在的年轻人好啊，心善。我突然心里一动。大婶，还有那个姑娘，还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们……人们对流浪猫们释放的善意，折射着一座城市的心意。⑨春天，窗外又有了猫们喧闹的声音。小区里来了新租客，猫舍里也来了新猫。也有猫老去，也有猫消失。大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们。人，猫，这座城市，都开始了新的一年——这样，不也挺好的吗？1．文章开头“流浪猫是城市的一部分”单独成段有何作用？2．第二段中作者为什么说它们是与人相处的高手，是动物中“城市求生”的专家？请分点概括回答。3．请从修辞手法的角度对下面句子进行赏析。它们蹲在豪车天窗上舔毛，趴在自行车筐里酣睡，视“财富”“成功”如浮云。4．请从写作手法或人物描写的角度分析下面句子的表达效果。耷拉的八字眉，高颧骨，两片薄嘴唇，很有些刻薄相。5．结合本文，联系下面的链接材料，谈谈你的认识。2018年3月26日，有网友发帖称，他在石家庄市动物园游玩途径丹顶鹤观赏区时，看到工作人员拿着棒子打丹顶鹤，丹顶鹤被打得鲜血直流，无法站立。《天天有喜》摄制组为了达到逼真的效果，特地买来一只刚过周岁的白狐狸充当“赤尾白狐”，并将其尾巴染成了红色。拍摄过程中，剧组并没有对白狐悉心照料，并且为了缩短拍摄周期，夜以继日地赶工拍摄，经过数日连番折腾，彻夜长嚎之后，小白狐终于体力不支，当场毙命。三、应用12．当前社会生活中，我们经常会看到一些使用谐音方式拟定的广告语。请你把下列成语恢复原貌。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第7页。（1）药品广告：“咳”不容缓（）江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第7页。（2）网吧广告：一“网”情深（）（3）别墅广告：“市”外桃园（）（4）营养液广告：口蜜腹“健”（）关于广告语使用谐音成语这一现象，北京、浙江等地曾发布禁令，但也有人认为用谐音成语拟制广告语的做法无可厚非。对此，你的看法如何？请说明理由。你的观点：理由：四、综合性学习与写作13．命题作文鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

参考答案一、积累1、A【解析】

A关于文学常识与名著的表述有误。《战国策》是一部国别体史书。2、A【解析】

A文段中加点词语的解释有错误。过：原意为过失，错失，此处名词活用作动词，是犯过错的意思。句子译文：人常常犯错误，这样以后才会改正。3、B【解析】

A项，把“通过”或“使得”去掉一个；B项，正确；C项，语序不当“认真研究”和“仔细调查”调换位置；D项，“加大”不能和“起点”搭配，去掉“和起点”。【点睛】江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第8页。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第8页。4、A【解析】

试题分析：A.袖手旁观:藏手于袖，在旁观看。比喻置身事外，不参预其中。符合语境，使用正确。B.油然而生：指某种思想感情自然而然的产生。与后面“产生”重复；C.戛然而止：形容声音突然中止。适用对象错误，不符合语境；D.周而复始：一次又一次地循环。与语境不合，使用错误。故答案为A。5、（1）蜡炬成灰泪始干（2）弓如霹雳弦惊（3）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（4）直挂云帆济沧海酒酣胸胆尚开张留取丹心照汗青【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“霹雳”“瀚”“沧”“汗”等字词的书写。6、⑴海伦；布鲁克赫斯特先生听信里德夫人的一面之词，毫无证据地诬蔑指责简•爱爱说谎、忘恩负义、行为恶劣。⑵①海伦的宽容对简•爱有影响。简•爱最后原谅了舅妈和表姐们。在舅妈临死时去看她，舅妈死后，帮忙照看家里，接待来客。②海伦的求知欲对简•爱产生了影响。海伦的求知欲感染了简•爱，简•爱在以后的生活中不断地充实自己，努力提高自己的才识。在洛伍德学校好学上进，成为班上第一，与罗切斯特交谈，用自己不凡的气质、独到的见解和开阔的视野赢得了罗切斯特的好感。③海伦的善良对简•爱产生了影响。海伦的温和善良一直影响着简•爱。以致后来得知学生阿黛尔是个私生女时，不仅不鄙视她，反而更爱她，更耐心教她。还把自己继承的遗产平分给表哥表姐。④海伦对信仰的忠诚对简•爱产生了影响。体现在简•爱对爱情的忠诚上。简•爱认为爱情是自由、平等的，没有身份地位的区别，所以当她发现罗切斯特有妻子以后，毅然决定离开，不愿意成为他的附属品；当她知道圣•约翰不是出于爱她而求婚时，她果断拒绝。要是没有简•爱对爱情的忠诚，那么她是不会得到美好的爱情和生活的。（回答出两点即可）【解析】

本题考查对名著人物及情节内容的掌握。（1）第一空：上述选段是简·爱在学校受人排挤时海伦劝解她的话，海伦是简在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。她教会简学会忍耐。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第9页。第二空：简•爱从小寄住在舅舅里德家，并受尽了里德家的各种欺辱。当简•爱准备进入洛伍德学校读书时，里德太太竟撒谎告诉布鲁克赫斯特先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传播开了，简•爱也因此受人排挤。布鲁克赫斯特先生造访学校时，他对所有的老师和学生说，“当从她身上看不出她是邪恶的，但她坏透了。孩子们，不要跟她说话，躲开她。”“老师们，监视她，惩罚她的身体以便拯救她的灵魂——如果她确实有灵魂的话。因为这个孩子……我真难以启齿……这孩子会撒谎！”据此概括作答。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第9页。（2）本题考查对人物性格成因的探究。这是属于开放性试题，只要结合了名著内容，言之成理都可。①海伦的宽容对简•爱有影响。当海伦因小事受到鞭罚，简·爱认为这是无法忍受的，她说：“要是他用那个鞭揍我，我会从她手中夺过来，我会当面把他折断。”然而海伦却告之以《圣经》中的以德报怨，告之以忍耐，“既然无可避免，就非忍受不可，命中该你忍受的事，如果你受不了，那是软弱和愚蠢的”。简•爱最后原谅了舅妈和表姐们。当简发现她所痛恨的舅妈躺在床上，气息奄奄、生命垂危时，她报复的渴望消散了，愤怒和憎恶的冲动平息了，这时，简已经完全地无条件地原谅了她。在她死后，简·爱还帮忙照看家里，接待来客，回复吊唁信函，也原谅了她的表姐们。②海伦的求知欲对简·爱的影响。在简·爱第一次遇到海伦的时候，海伦拿着书在看，第二次遇到海伦的时候，海伦也是在看书，看着简看不懂的书。海伦是一个聪明好学的人，在回答问题的时候她都能谙熟于心。在谭波尔小姐的课上，海伦的回答都是精彩绝伦的。海伦还能逐字翻译诗，还会拉丁文。在以后的生活中，海伦的求知欲感染了简，使得她在以后的生活中不断地充实自己，努力提高自己的才识。正因为简·爱读了很多书，开阔了视野，领悟了许多其他人所不理解的，所以她的见解独到，还敏于应对。她和谈锋甚健的罗切斯特舌战时，总是能听出言外之意，并抓住漏洞予以反击，让他们的谈话更有意义。后来简·爱不愿意成为罗切斯特的情妇，毅然离开桑菲尔德。在荒原庐办乡村学校的时候，简克服重重困难，终于把学校办得有声有色，赢得了乡村父老的尊重和农家学生的敬仰。③海伦的善良对简·爱的影响。在孤儿院，当简第一次问海伦问题的时候，海伦对陌生的简·爱不仅不排斥，还一一为她解答了所有问题。在简受到洛克赫斯特诽谤众目睽睽之下罚站的时候，任何人都不许接近和她讲话，但是海伦经过时给了她微笑。在放学了以后，海伦还为简带来了晚餐，并且安慰她，鼓励她，温暖她。这给了简无比的力量和勇气。在简·爱受聘为阿黛尔的家庭教师时，罗切斯特告诉简·爱阿黛尔是一个私生子，他以为她会因此而鄙视阿黛尔，甚至会不愿意再教她，可简却恰恰相反，她认为就是因为阿黛尔没有父亲，又被母亲抛弃，她才要更爱她，更好地教育她。当简听说自己从已故的叔父那儿继承了两万英镑的遗产时，立即决定把这笔财产在她和两位表姐、一位表哥之间平分。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第10页。④海伦对信仰的忠诚对简·爱的影响。海伦对自己的信仰是十分忠诚的，她相信上帝无时无刻不在身边，她认为除尘世之外，除人类之外，还有一个看不见的世界，一个神灵的王国，这个世界就在我们的周围。那些神灵在看护着我们，保护着我们的。即使是到死，海伦也一直忠于自己的信念，她认为自己是要到上帝那儿去。海伦完全信任他的力量，完全信任他的仁慈。“我爱他，他也会爱我的。”（《简·爱》第九章）这就是海伦对自己信仰的忠诚，并不因经历过的事情而改变自己。简·爱从海伦那学到了信仰和忠诚。当她为爱情出走的时候，她告诫自己不能返回，往回走一步都是不行的，她认为都是上帝在指引她往前走。在风雨交加的夜晚，简·爱已经穷困潦倒了，没有力气再继续前进了，她还是相信上帝，静静地等待上帝的旨意。海伦的忠诚对简的影响尤其体现在简对爱情的忠诚上。当简发现罗切斯特有妻子以后，毅然决定离开，不愿意成为江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第10页。二、阅读7、1．①全②思想感情③扔④向来、一向、从来。2．C3．少顷复取读之/日再三/为感动太息。4．①他们一定会说：“在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。②听说他上疏时，自己知道冒犯皇上该当死罪，买了一口棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处逃散没有留下来的，这样（的人）是不会逃走的。5．范仲淹不计个人得失，忧国忧民，具有先忧后乐的济世情怀；海瑞以天下为己任，不惧生死，为民请命，劝谏皇帝治理朝政。【解析】1．试题分析：本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：全在洞庭湖上。一：全。②句意为：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。心：思想感情。③句意为：十分愤怒，把上疏扔在地上。抵：扔。④句意为：这个人向来有傻名。素：向来、一向、从来。2．试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“居”分别为“处在”和“居住”；B.选项中的“之”的意思分别为“助词，的”和“代词，他”；C.选项中的“是”都是“代词，这”；D.选项中的“然”分别是“既然这样”和“……的样子”的意思。故选C。3．试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“少顷复取读之日再三为感动太息”的意思是：过了一会又读海瑞上疏，一天里反复读了多次，为上疏感到叹息。故正确的句读是：少顷复取读之/日再三/为感动太息。4．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“先（在……之前）、忧（担忧）、后（在……之后）、乐（快乐）”几个词是赋分点；（2）句中的“闻（听说）、忤（违反）、市（买）、奔散（打发走）、是（这样）、遁（逃走）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第11页。5．试题分析：本题考查对文本内容的理解。根据甲文段中的“不以物喜，不以已悲”“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”可知范仲淹具有“古仁人”的胸襟和抱负。根据乙文段中的“廷臣无敢言时政者。瑞独上疏。闻其上疏时，自知触忤当死市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也”可知，他不顾个人安危，冒死进谏。是一个具有“古仁人”的品德。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第11页。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？【乙】当时，明世宗在位时间长了，不去朝廷处理政务，深居在西苑，专心致志地设圪求福。总督、巡抚等边面大吏争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品，礼官总是上表致贺。朝廷大臣自杨最、杨爵得罪以后，没有人敢说时政。嘉靖四十五年二月，海瑞单独上疏，嘉靖皇帝读了海瑞上疏，十分愤怒，把上疏扔在地上，对左右说：“快把他逮起来，不要让他跑掉。”宦官黄锦在旁边说：“这个人向来有傻名。听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪，奴仆们也四处奔散没有留下来的，是不会逃跑的。”皇帝听了默默无言。过了一会又读海瑞上疏，一天里反复读了多次，为上疏感到叹息，只得把上疏留在宫中数月。曾说：“这个人可和比干相比，但朕不是商纣王。”8、1．D2．祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。3．D【解析】

1．A：参与/私自。B：原因/特意。C：语气词，无义/指人。D.都解释为“类”。故选D。2．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译：牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛，丝织品。加：虚报。3．选文对于“长勺之战”的描写是略写。故选D。【点睛】译文：江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第12页。鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡人说：“当权者在谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者浅陋、无知，不能深谋远虑。”于是进入朝廷拜见庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭借什么与齐国作战？”鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自专有，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这只是些小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“猪，牛，羊，玉器和丝织品等祭品，不敢虚报夸大，一定对神说实话。”曹刿回答：“这只是些小信用，不能为神所信任，神是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能明察，也一定根据实情合理裁决。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这一点作战，如果要作战，就请允许我跟从您一起去。”江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第12页。鲁庄公和曹刿乘坐同一辆战车。在长勺和齐军作战。鲁庄公将要击鼓进军，曹刿说：“不可以。”齐军击了三次战鼓，曹刿说：“可以了。”齐军大败。鲁庄公将要下令追击齐军，曹刿说：“不可以。”曹刿下车观察齐军车轮辗过的痕迹，登上车厢前的横木眺望齐军，说：“可以了。”于是下令追击齐军。已经战胜了齐军，鲁庄公问曹刿战胜的原因。曹刿回答说：“作战靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就完了。齐军士气枯竭而我军士气旺盛，所以战胜了齐军。像齐国这样的大国是难以推测的，担心有埋伏在那里；我看见他们的车轮辗过的痕迹混乱，看见他们的军旗倒下，所以下令追击他们。”9、1．C2．A3．C4．B5．（1）管仲年轻的时候，常和鲍叔交往，鲍叔知道他很贤明。（2）天下的人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔能够了解人。【解析】1．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。C.鲍叔遂进管仲。进：引荐。2．“吾尝为鲍叔谋事而更穷困”的“而”，表转折关系。A项的“而”，表转折关系；B项的“而”，表表并列；C项的“而”，表修饰关系；D项的“而”，表承接关系。3．“子孙世禄于齐”是倒装句式。A项是省略句式；B项是被动句式；C项是倒装句式；D项是判断句式。故选C。4．要求学生在理解文本的基础上分析选项。ACD三项正确。B项“成为了鲍叔的手下”错误。与“鲍叔既进管仲，以身下之。”不符。5．要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“少时”，年轻的时候；“游”，交往；“贤”，贤明；“知”，了解。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第13页。【点睛】江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第13页。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。参考译文：管仲，字夷吾，是颍上地方的人。年轻的时候，有一个经常来往的朋友叫鲍叔牙。鲍叔牙很了解管仲的贤能。当时管仲家里很贫穷，常常占鲍叔牙的便宜，但是鲍叔牙毫不在意，始终对管仲很好。后来，鲍叔牙作了齐国公子小白的家臣，管仲作了公子纠的家臣。等到小白登位成为齐桓公的时候，公子纠被杀，管仲被囚禁。于是鲍叔牙就向桓公推荐管仲。管仲被任用当了齐国的宰相后，齐国大治，齐桓公称霸诸国，九次会合诸侯，辅佐周朝天下。这些成绩全靠管仲的谋略。管仲说：“我当初不得志的时候，曾经与鲍叔牙合伙作买卖，分利润时，都是取大部分。鲍叔牙不认为我贪婪，而是知道我贫困。我曾经替鲍叔牙谋划事业，但是事业发展不顺利我也更加穷困，鲍叔牙不认为我愚蠢，而是知道我做事的外部条件不具备。我曾经数次当官又数次被国君驱逐，鲍叔牙不认为我无德无才，而是知道我是没遇到好的君主。我曾经三次在打仗时不积极参战，鲍叔牙不认为我胆小，而是知道我挂念老母亲。公子纠败了，召忽为公子死了，我却忍受囚禁的屈辱不自杀，鲍叔牙不认为我没有羞耻之心，而是知道我不在意小节，在意的是能否平定天下。生我的人是父母，真正了解我的人是鲍叔牙啊！”鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。10、1．①母亲用橙皮、点心招待客人。②母亲把我们支出去并给我们留下饭菜、橙皮。③母亲制作橙皮并保存。④母亲母亲发现三弟偷吃橙皮打他。⑤母亲带我们走亲戚并告诉我们礼节。⑥母亲发现我们丢掉橙皮伤心。2．①“母亲的橙皮”是贯穿全文的线索；②以物写人，通过写橙皮来表现母亲的优秀品质；③“母亲的橙皮”象征了传统文化中一些日渐远离的美好东西；④揭示了文章的主题，寄托了作者的情感。⑤概括文章主要内容。3．①写出了三弟的调皮；②表现了母亲对孩子深沉的爱；③借此表现母亲家教很严；④突出橙皮的诱感力，与后文儿孙们不愿吃橙皮形成对比，突出文章主题。4．在物质贫乏的年代，橙皮对小孩极具诱感力，是很香甜的；在物质丰盈的今天，橙皮对小孩已失去诱感力，甚至让人反感。表达了作者对传统中一些美好东西日渐消逝的感伤和无奈。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第14页。【解析】

1．本题考查对文章内容的简要概括。1）根据“只要客来，平时似乎一贫如洗、家徒四壁的老屋里，母亲总能变戏法似的从某个角落里摸出一些诸如橙皮、饼干之类的点心”可概括为：母亲用橙皮、点心招待客人；2）根据“客人进屋后，待我们四兄弟与客人打过招呼后，母亲便会以各种理由，比如割猪草、放牛、给稻田挡水等，把我们全支出去”“客人吃完走后，会有好多剩菜在等着我们”可概括为：母亲把我们支出去并给我们留下饭菜、橙皮；3）根据“橙皮的制作是个很诱人的活计，也是件很烦人的事情。曾见母亲忙碌它的过程”可概括为：母亲制作橙皮并保存；4）根据“有一年，母亲准备待客时，居然发现她晒制并藏好的橙皮凭空少了一半。经过母亲的逐个审问，最终，三弟不但饿了一餐饭，还挨了一顿皮肉之苦。原来三弟竟然好几次贴着屋梁摸进了二楼的仓房里，寻到了母亲藏橙皮的瓷瓮”可概括为：母亲母亲发现三弟偷吃橙皮打他；5）根据“每次出门走亲戚，母亲总要不厌其烦地叮嘱一番：吃饭夹菜，不要尽挑自己喜欢的，夹自己面前的就可以了，千万不要去翻菜……”可概括为：母亲带我们走亲戚并告诉我们礼节；6）根据“小孩子们似乎并不领情，礼貌性地接过后，有的直接放回了果盘，有的咬几口又放下了，有的甚至趁她不注意丢进了垃圾箱”“母亲说到做到，她如今竟真的不再花那个闲工夫去晒什么橙皮了”可概括为：母亲发现我们丢掉橙皮伤心，不再晒制橙皮；江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第14页。2．本题考查标题作用的分析。标题在文中的作用一般是：①象征意义；②语带双关；③作者感情的出发点；④概括文章的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引读者、新颖。阅读全文内容，可见全文的事件都是围绕着母亲制作的橙皮展开的，所以标题既为贯穿全文的线索，又点明了文章主要内容；标题还是一语双关，既指母亲制作的橙皮，同时结合文末“母亲的橙皮，昨天很香，今天很腻。这无关感情，却关乎生活，仅此而已”一句的理解，可见作者借橙皮不受现在孩子的喜爱，表现传统的某些东西随着生活的进步而日渐消失的伤感之情，所以标题还象征着传统文化中有代表性的事物，也暗示了文章的主旨；结合“平时似乎一贫如洗、家徒四壁的老屋里，母亲总能变戏法似的从某个角落里摸出一些诸如橙皮、饼干之类的点心。如果客人留下来吃饭，那些平日里难得见的小鱼干、小虾米、成鸭蛋、干米粉肉，甚至香菇、木耳，都会莫名其妙地跑上饭桌”“橙皮的制作是个很诱人的活计，也是件很烦人的事情。曾见母亲忙碌它的过程”等语句可知，作者通过母亲做橙皮来表现母亲热情好客、勤劳能干等优秀品质。3．本题考查文本内容的理解与分析。从文章写作的内容来看，三弟偷橙皮，是“贴着屋梁摸进了二楼的仓房里”，可见其危险性之大，但三弟却做到了，表现出二弟的调皮，也表明橙皮当时是好吃的东西，对孩子的诱惑力很大，同时这一内容与后文现在孩子们对橙皮不再感兴趣形成对比，更突出了文章主旨。同时母亲的话“我打他倒不全是为了这几块橙皮。他吃独食不说，万一掉下来摔成残疾可怎么办？得让他长点记性”表现出母亲家教严格以及对孩子深沉的爱。4．本题考查句子含义的理解。结合文本内容，可知句中的“昨天”指的是物质贫乏的年代，“昨天很香”意思是在物质贫乏的年代，孩子们没有零食吃，橙皮对小孩极具诱感力，是很香甜的；“今天”指的物质生活日益丰富的年代，“今天很腻”意思是在物质丰盈的今天，孩子们可吃到的美味食物很多，橙皮对小孩已失去诱感力；作者用过去与现在对橙皮的不同态度，表现生活在变，很多事物也在变，暗含有对那些代表传统生活、传统文化的某些事物的消失的伤感之情。11、1．独句成段充分引起读者注意，收到突出强调的效果,更好地点明猫是城市中不可分割的一部分。或者写引出下文，为下文写作者对善待、关爱和呵护城市流浪猫的大婶等市民及充满爱心、富有人情味的新型城市做铺垫。2．它们善用声音讨食；它们能识别善恶，保护自己；它们善于攀爬跨越，自在生活；它们懂得利用各种设施为己所用。3．拟人，生动形象地写出猫们少惹凡尘、与世无争、悠闲自在的特点。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第15页。4．欲扬先抑或外貌描写，凸显出大婶很有些刻薄相的外貌，目的是与她关爱和呵护城市流浪猫的善举形成反差，突出了大婶的善良，对猫的关爱。江苏省南京2023学年中考语文模拟试题含解析及点睛全文共18页，当前为第15页。5．链接材料中的两起故意伤害动物的行为很不文明，我们要坚决制止。人和动物和谐相处是一个社会文明和谐、充满爱意和善良的表现。我们应和文中的大婶、年轻姑娘、关爱流浪猫的市民一样去爱护小动物，爱护动物就是爱护我们的家园，就是爱护我们人类自己。（能根据材料发表自己的观点见解，表达流畅，有层次。）【解析】1．本题考查段落作用，需要从内容和结构两方面去做答。从内容上看，开头段强调了流浪猫是这座城市中不可分割的一部分，从结构上看，下文主要写了大婶善待流浪猫以及还要许多好心人对流浪猫的照顾，所以开头段是为下文的这些情节做铺垫。2．本题考查归纳概括能力，根据题干在文中找出相关内容，进行归纳概括即可。从第二段“它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食，吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去；它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之，对软心肠者欲擒故纵，若即若离的态度更让人揪心；它们水灵灵的眼睛惹人怜爱，有着让人不设防的娇柔身躯（相比之下流浪狗们就常常遭人戒备）；它们善于攀爬跨越，城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”；它们懂得利用城市里的种种设施，在喷泉喝水，在空调外机下躲雨，在刚熄火的汽车下取暖，在地下停车场夏乘凉冬避寒……”可归纳出答案，即它们善用声音讨食；它们能识别善恶，保护自己；它们善于攀爬跨越，自在生活；它们懂得利用各种设施为己所用。3．本题考查赏析句子，赏析句子需要从修辞手法、表现手法、用词角度、描写方法等方面去做答。本题难度不大，已让考生从修辞手法这一角度做答，通过“酣睡，视“财富”“成功”如浮云。”等词句，可以看出运用了拟人的修辞手法，从文中“在都市人的行色匆匆之间，猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶，少惹凡尘，与世无争”可以看出，作者想表达出流浪猫那种悠闲自得、与世无争的特点，做答时将这两点整合即可。4．本题考查描写方法的类型及表达作用。从“耷拉的八字眉，高颧骨，两片薄嘴唇，很有些