2023年邵阳市邵东县六年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

2023年邵阳市邵东县六年级数学第二学期期末联考模拟试题一、仔细填空。1．三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是（______）、（______）、（______）．2．把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米。3．从1—9的自然数中，（____）和（____）是相邻的两个合数；（____）和（____）是相邻的两个质数。4．3÷4=（____________）（分数）=（____________）（小数）=（________）%5．一件衣服原价100元，打“六折”后是（______）元，比原价节省了（______）元。6．把7米长的铁丝平均截成6段，每段长（）米，2段是7米的．7．如果15÷3＝5，我们就说15是3的（____），（____）是15的因数．8．看图回答问题.(1)锻炼后成绩个数提升最少的是（_______），导致这一结果的原因可能是（__________）.(2)锻炼后这5人的平均成绩为（_______）个/分.(3)复式条形统计图用途很广泛，比如可以用于（_________________）.9．325cm3=（_______）mL=（_______）L3L70ml=（________）L（填带分数形式）28000cm3=（_______）dm310．10千克的是（______）二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．4是方程2X-8=0的解。（_______）12．比大比小的分数只有和．

（_______）13．商店有钢笔8支，圆珠笔的支数比钢笔支数的3倍少4支，圆珠笔有28支.（_______）14．去掉1.010中的0，这个数的大小不变。（________）15．大于而小于的分数只有。（______）16．一条绳子长3米，剪下它的，还剩米．（______）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的（）A．B．C．D．18．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．19．一个立体图形从上面看是，从正面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体．A．4 B．5 C．8 D．920．下面的式子中，哪一个是方程？（）A．18x B．3x＞3 C．5÷x＝0.121．下面各数中，因数个数最多的是（

）。A．18

B．48

C．100四、细想快算。22．直接写出得数。8＋4.2＝0.2×30＝0.54－0.4＝5.1÷17＝1.3×80＝0.48÷6＝6.7×10＝0.5×2.4＝0.26×100＝1.25×8＝23．计算下面各题，能简算要简算．-＋＋---＋＋5.6×＋5.6÷1-＋-24．解方程x+9.2＝10.2x÷0.4＝25＋x＝2.4x＋9＝1053x÷2＝10.8x－0.4x=1225．求涂色部分的面积。（单位：cm）（1）（2）五、能写会画。26．按要求画图。（1）画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。（2）画出下面的图形向右平移2个格以后，所得到的图形。27．以虚线为对称轴，画出下列图形的另一半。28．把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B，再把图B向右平移4格后得到图C．六、解决问题29．如果这个家庭的老鼠总数不超过30只，那么这些老鼠一共有多少只？30．学校买来的篮球比排球多48个，篮球的个数正好是排球的4倍．学校买来篮球和排球各多少个？（列方程解决问题）31．解方程x﹣（+）＝2x+＝﹣x＝1﹣32．小亮到少年宫的距离是2198米，他骑一辆车轮外直径约是70厘米的自行车去少年宫。如果车轮每分钟转100圈，小亮骑这辆车去少年宫需要多少分？33．一个质数的6倍与另一个质数的6倍的和是180，这两个质数分别是多少？

参考答案一、仔细填空。1、6810【详解】略2、10002000【分析】把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体表面积和少了两个小正方形，体积与两个正方体体积和一样；然后根据正方体表面积＝棱长×棱长×6，正方体体积＝棱长×棱长×棱长进行解答即可。【详解】表面积：10×10×6×2－10×10×2＝1200－200＝1000（平方厘米）体积：10×10×10×2＝2000（立方厘米）本题考查了立体图形的拼组、正方体的表面积和体积，熟练掌握基本公式是解答此题的关键。3、8923【解析】略4、0.7575【解析】略5、6040【分析】（1）打“六折”就是按照原价的60%销售，原价是100，就是求100的60%是多少；（2）用原价减去折扣后的价格即可。【详解】（1）100×60%＝60（元）（2）100－60＝40元故答案为：60；40掌握折扣的意义以及解决折扣问题的方法是解决此题的关键，现价＝原价×折扣。6、【解析】略7、倍数3【详解】略8、小华小华跳绳方式不对109比较两种数据的多少【解析】（2）（118+102+56+150+118）÷5=108.8≈109（下）9、3250.32528【解析】根据1cm3=1mL，1dm3=1L=1000cm3，1L=1000mL解答。10、6.25千克【解析】略二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、√【解析】略12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可。【详解】如果把1.010中的2个0去掉，变成1.1，小数就变大了，所以本题说法错误。故答案为：×。本题考查小数的性质，须熟练掌握小数的性质。15、×【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。举例说明即可。【详解】=，=大于而小于的分数还有、等，所以原题说法错误。故答案：×。本题考查了分数的基本性质，两个分数之间有无数个分数。16、×【解析】略三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【解析】先把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，再用女生的人数除以全班的总人数即可求解．22÷（23+22）＝22÷45＝答：女生占全班人数的．故选：C．18、C【分析】由图形，把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是，其中5份涂阴影，也就是5个，即。【详解】图中阴影部分占整个图形的。故答案为：C。本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的分数，分子是表示的份数。19、B【解析】略20、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x，只是含有未知数的式子，所以不是方程；B、3x＞3，是含有未知数的不等式，所以不是方程；C、5÷x＝0.1，含有未知数，且是等式，所以是方程。故答案为：C。含有未知数的等式是方程，因此方程要满足两个条件：一要有未知数；二要是等式。注意：方程一定是等式，等式不一定是方程。21、B【解析】略四、细想快算。22、12.2；6；0.14；0.3；1040.08；67；1.2；26；10【分析】按照小数加法、减法、乘法和除法计算法则，直接计算即可。【详解】8＋4.2＝12.20.2×30＝60.54－0.4＝0.145.1÷17＝0.31.3×80＝1040.48÷6＝0.086.7×10＝670.5×2.4＝1.20.26×100＝261.25×8＝10直接写得数的题目，要看清运算符号和数据，认真仔细。23、15.60【解析】-＋＋---=+（-）=+-=-（+）=+===-1＋＋5.6×＋5.6÷1-＋-=（+）+=5.6×（+）=（+）-（+）=1+=5.6×1=1-1=1=5.6=0本题主要考查利用运算律进行简便运算，难度系数-易．24、1;10;40;7.2;20【详解】略25、（1）6.88cm2；（2）39.25cm2【分析】（1）涂色部分面积＝长方形面积－半圆的面积；（2）涂色部分面积等于半径为5的半圆的面积；据此解答。【详解】（）8×（8÷2）－3.14×（8÷2）2÷2＝8×4－3.14×8＝32－25.12＝6.88（cm2）（2）3.14×52÷2＝3.14×12.5＝39.25（cm2）本题主要考查含圆的组合图形的面积，理解（2）中阴阴部分三个扇形所对应的圆心角等于180°（三角形的内角和）是解题的关键。五、能写会画。26、（1）（2）【分析】旋转，将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数，再将各点连接即可。平移，将平行四边形的各点均向右平移两个格子，再将各点连接即可。【详解】旋转，将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°，再将各点连接即可。平移，将平行四边形的各点均向右平移两个格子，再将各点连接即可。此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素，旋转中心旋转角度和方向。27、【解析】略28、【解析】略六、解决问题29、18只【分析】根据题意可知，这些老鼠的总数是6和8的公倍数的倍数，再满足老鼠总数不超过30只，即可求出答案。【详解】6＝2×39＝3×36和8的最小公倍数是：2×3×3＝18，6和8的公倍数有：18、36、54、……，只有18＜30，所以这些老鼠一共有18只。答：这些老鼠一共有18只。此题也可以通过列举出30以内6的倍数和9的倍数，找到相同的数即可解答。30、64个16个【详解】解：设学校买来x个排球4x－x=483x=48x=1616×4=64（个）31、x＝；x＝0.5；x＝【解析】（1）先化成方向，即计算出左边的+＝，再根据等式的性质，方程两边都加求解．（2）根据等式的性质，方程两边都减，再都除以2求解．（3）计算出右边1﹣＝，根据等式的性质，方程两边都加x，左、右交换位置，再都减求解．【详解】解：x﹣（+）＝x﹣＝x﹣+＝+x＝；2x+＝2x+﹣＝﹣2x＝12x÷2＝1÷2x＝0.5；﹣x＝1﹣﹣x+x＝+x＝+x+x＝+x﹣＝﹣x＝32、10