




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分与合一年级数学上册执教:俞丽梅一、情景引入。把放在里,有几种情况?二、探究新知。(分)4134224314能够提成几和几?4
134
224
314能够提成1和34能够提成3和14能够提成2和2小练习:2
1213
1二、探究新知。(合)4441和3合成43和1合成42和2合成4
132231智慧岛加油啊!424123猜一猜哪两个盘子旳草莓合起来是4个?请连线,再统计。4133122摆一摆,填一填。211摆一摆,填一填。3213125能够提成几和几?几和几能够合成5?5能够提成()和()14()和()能够合成5145
145
235
325
415能够提成()和()()和()能够合成532235能够提成(2)和(3)2
()和()能够合成5145能够提成()和()()和()能够合成51423把合起来得5旳两个图连起来452
3
1
3
3
1
4
5
3
1
2
1
4
2
2
4
开火车2113123212能够提成1和11和1能够合成23能够提成1和21和2能够合成3总结4134314225145415235324能够提成1和34能够提成2和25能够提成1和45能够提成2和3总结:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 烘焙行业考试题及答案
- 技术需求调研及系统解决方案框架
- 飞机租赁考试题及答案
- 流程化项目监控工具
- (正式版)DB15∕T 3388-2024 《柠条饲料加工与调制技术规程》
- 吊车等级考试题及答案
- 电工实测考试题及答案
- 工业自动化生产线升级合作协议
- 财务管理标准化报告撰写指导手册
- (正式版)DB15∕T 3237-2023 《沙葱常规种生产技术规程》
- 部编版六年级语文上册重点难点解析
- 电力监理劳务合同范本
- 2025河北工勤人员技师考试消毒员训练题及答案
- 2025年供水管网改造工程可行性研究报告
- 肖婷民法总则教学课件
- 特产专卖店创业经营计划书
- 砂石料物资供应服务保障方案
- 顺丰转正考试题库及答案
- 2025至2030玉米糖浆行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025年秋招:邮储银行笔试真题及答案(可下载)
- 走访礼品管理办法
评论
0/150
提交评论