苏少版九年级美术上册《最亲近的家具》教案及教学反思_第1页
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文档简介

苏少版九年级美术上册《最亲近的家具》教案及教学反思教学目标通过本课的学习，学生们应该能够：掌握线描的技法，用线条描绘出简单几何形体的体态和形态特征。学习灰度素描的基本知识，并能够用铅笔掌握轻重明暗，使形体立体感更强。培养学生细致观察和良好的表观分析习惯，感受在生活中家具的用途性和美学特征，进而提高审美素养。了解中国传统家具的种类、历史以及风格，对传统文化有更深的感受与理解。提高学生的绘画技巧，以及表达思想和情感的能力。教学重点和难点本课的教学重点在于掌握灰度素描的技法，通过对生活中常用的家具进行绘制，全面了解各种家具的用途和特点，培养学生对家具的美学感受和审美素养。同时，课程难点在于如何根据家具的体态和形态特征，用线条描绘出家具的各种特点，并用铅笔掌握轻重明暗，使形体立体感更强。教学准备教材：苏州市教育局编写的《苏少版九年级美术上册》。视频资源：安装好的电脑及插件，PPT资料。教具：铅笔、橡皮擦、素描纸等。社会实践：苏州博物馆展馆、家具城等。教学过程第一步：导入新课通过播放一段介绍家具的视频，学生们能够初步了解什么是家具，家具在生活中的作用及传统家具的种类和风格。第二步：课文阅读学生们通过课文阅读，了解不同类型的家具及其用途特点。同时，引导学生们分析不同类型家具与人们的文化、生活有何关系，并加深学生们对家具的认识和了解。第三步：实践操作安排学生们进行实践操作，通过观察和分析真实的家具样品，按照线描的技法和灰度素描技法进行绘制。同时，根据家具的特点和用途，利用铅笔技巧表达规律、阴影和形体。在实践操作中，学生们更能深刻感受到家具对于人们的生活具有的功能与美学价值。第四步：评价反思在学生完成绘制任务后，安排学生进行自我评价和分组讨论、互相展示作品，并就自己的绘画技巧和表达形式进行改进和提升。同时，教师通过学生的展示和反馈，进行教学总结和反思，为下一步的教学提供指导和参考。教学反思本课的教学内容和教学方法是比较灵活的，能够更贴近学生的生活和需要，同时提高学生的绘画技巧和审美素养。在教学实践过程中，学生们因为实践操作和社会实践的参与，更能了解家具的实用功能和美学含义，更加珍惜和爱护生活中的家具，提高了审美素养和文化意识

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