富饶的西沙群岛 省赛获奖

18、

富饶的西沙群岛朝阳市双塔区实验小学吴艳春

统编小学语文教科书三年级上册

朝阳市双塔区实验小学

围绕“生日的晚餐真丰富。”说一段话。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。——《富饶的西沙群岛》

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西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。——《富饶的西沙群岛》中心句

目录自读提示篇目中心句位置作用《富饶的西沙群岛》

朝阳市双塔区实验小学读一读《富饶的西沙群岛》3-5自然段，用“

”画一画描写西沙群岛物产丰富的中心句。篇目中心句的位置作用《富饶的西沙群岛》

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。段的开头概括

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西沙群岛也是鸟的天下。岛上有树林，树林里栖息着海鸟。地上是鸟蛋。树下堆积着鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

朝阳市双塔区实验小学篇目中心句的位置作用《富饶的西沙群岛》

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。段的开头概括

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海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子挺威武。

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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。篇目中心句的位置作用《富饶的西沙群岛》

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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。篇目中心句的位置作用《富饶的西沙群岛》段的开头概括

朝阳市双塔区实验小学课间，操场上真热闹啊！有的

，有的

，有的

，有的

。用上下面的句式，说一段话。

朝阳市双塔区实验小学篇目中心句的位置作用《富饶的西沙群岛》篇的开头概括

富饶的西沙群岛

西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

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篇目中心句位置作用《专心的玛丽亚》《锡林郭勒大草原》《美丽的鄱阳湖》自学提示

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默读其余三篇文章，画出文章的中心句，体会它们的作用。

朝阳市双塔区实验小学专心的玛丽亚

玛丽亚有个特点:能够专心致志地读书，从来不因为人多而受干扰。每到晚上，她就拿着一本书，坐在大桌子前，两肘支在桌前，两个拇指掩着耳朵。过了一会儿，她就会看书入迷，完全不理会屋里发生的事了。她的姐姐们觉得玛丽亚的这个特点很有趣，就故意在她周围大声喧哗，但是仍然不能影响玛丽亚看书。有一天，玛丽亚的表姐们想了一个新花样。她们悄悄地搬来一些椅子，在玛丽亚身后堆了一个一碰就倒的椅子架，然后坐在一边等着看玛丽亚的笑话。然而玛丽亚完全没有注意到。过了半小时，她读完了一章书，刚抬起头来……椅子“哗啦”一下，全倒了。她的姐姐们高兴得大叫。玛丽亚没有发怒，也没有觉得有趣，只是摸摸被打痛的左肩，拾起书来，拿到隔壁房间里继续看书去了。凭着这种专心致志的精神，玛丽亚各门功课总是得第一。她就是世界著名的科学家居里夫人。篇目中心句的位置作用《专心的玛丽亚》篇的开头概括

朝阳市双塔区实验小学锡林郭勒大草原蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。

草原不仅美丽，也是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑┅┅”篇目中心句的位置作用《锡林郭勒大草原》篇的中间承上启下

朝阳市双塔区实验小学美丽的鄱阳湖鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的湖面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它丰盛的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。篇目中心句的位置作用《美丽的鄱阳湖》篇的结尾总结