初中地理-中国的区域差异教学课件设计

义务教育课程标准试验教科书

——八年级地理上册

第四章中国的区域差异（复习课）复习目标第一关“学会探究”-----通过复习，进一步理解我国四大区域划分的依据第二关“学会比较”----运用地图比较四大地理区域的自然地理差异。第三关“学会整合：---能把所学知识通过归纳、总结、形成网络体系。第一关“学会探究”------四大地理区域界限的划分依据ABC界线A界线B界线C划分南方和北方区域间的界限主导因素是

；划分北方和西北区域间的界限主导因素是

；划分青藏与其他区域间的界限主导因素是

。第二关学会比较我们一般从哪些方面比较我国四大地理区域的异同？中国的区域差异青藏地区北方地区西北地区南方地区自然环境人文环境植被气候河流地形文化传统生活习惯生产方式

请阅读平板上的地图及相关内容，以小组为单位，群策群力，合作完成下列学习任务：

请对比找出四大地理区域的主要地形区。了解四大地理区域的气候类型及其特征。

能在地图上指出四大地理区域的主要河流，并总结其特征。了解各区域的植被特点。合作交流北方地区南方地区西北地区青藏地区主要地形区北方地区南方地区西北地区青藏地区

河流特征北方地区南方地区西北地区青藏地区典型植被BCDA在这样的自然环境之下，当地的生产方式、生活习惯、文化传统等方面又有哪些不同呢？耕地类型你能说出农业生产方式不同的原因吗？南方水田北方旱地绿洲农业河谷农业这是哪里的农业区？为什么会如此分布？你能说出这些房屋建筑与自然环境的关系吗？

---能把所学知识通过归纳、总结，形成知识体系。第三关学会整合读“我国地理区域图”回答问题：（1）A区域自然环境的主要

特征是

；

（2）B区域的有“高原之舟”之称的牲畜品种是

，主要农作物是

。

（3）划分A区域与B区域的界限主导因素是

。（4）C区域和D区域的划分界限以北耕地以

为主，

以南耕地以

为主。（5）用色笔描绘B区域的主要农业区所在的位置。达标检测谢谢大家界线AA？返回界线B？B返回界线C？C返回效果检测一、选一选，找出最正确的一个1.既是我国地势二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧界线的山脉是（）

A．太行山B．长白山C．巫山D．大兴安岭2.我国北方地区的最低月平均气温在（）A.10℃以上B.10℃以下C.0℃以上D.0℃以下3.我国南方地区的年降水量在（）A.400毫米以上B.400毫米以下C.800毫米以上D.800毫米以下4.我国南方地区的主要地形是（）A.高原、山地B.高原、平原、山地C.平原、丘陵、高原D.盆地、平原、丘陵、高原5.下列自然景观属于南方地区的是（）A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.林海雪原D.针叶林√

√√√√6.西北地区气候干旱的主要原因是（）A距海较远B纬度较高C海拔较高D温度较高7.导致我国南北方耕作制度差异的主要自然因素是（）A地形B降水C热量D土壤8.制约西北地区农业生产的主要因素（）A地形条件B光照条件C水源条件D科技条件9.青藏地区小麦等农作物穗大粒饱的主要原因是（）A水源充足B日照时间长C种植技术高D土壤肥沃10.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”造成以上差异的最主要原因是