池州市贵池区招聘中小学教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考池州市贵池区招聘中小学教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学目标B.教学计划C.教学策略D.学习策略【答案】：C2.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】：A3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出头B.相互帮助通力合作C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.严以律己，以诚待人【答案】：C4.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.家庭作业B.个别课堂练习C.教师的主导教学D.独立完成作业【答案】：C5.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互团结与友爱C.相互交流与沟通D.相互竞争与合作【答案】：A6.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.结构学习论B.认识学习论C.建构主义理论D.联结学习论【答案】：C7.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力B.群体凝聚力C.群体规范D.群体动力【答案】：D8.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.依法执教B.廉洁从教C.热爱学生D.爱岗敬业【答案】：B9.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）A.喜爱所学的内容B.愿意改进与团体交往的技能C.为发挥集体的有效作用而承担义务D.形成一定的人生哲学【答案】：D10.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.生理需要B.安全需要C.自我实现D.爱和归属需要【答案】：C11.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.杜威B.陶行知C.华罗庚D.陶渊明【答案】：B12.教育科学体系中的基础学科是（）。A.心理学B.学校管理学C.教育经济学D.教育学【答案】：D13.直观教学的形式主要有（）。A.言语直观B.实物直观、模象直观和言语直观C.实物直观和模象直观D.实物直观【答案】：B14.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.悲观B.孤僻C.空虚D.自卑【答案】：C15.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意广度大B.注意分配性好C.注意转移快D.注意稳定性强【答案】：C16.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.想象B.知觉C.感觉D.记忆【答案】：B17.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。A.瞬时记忆B.动作记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】：A18.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.直观的知识B.可应用的知识C.程序性知识D.实用的知识【答案】：C19.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会舆论B.社会传统C.社会行为D.社会潮流【答案】：C20.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.道尔顿制B.设计教学法C.贝尔一兰喀斯特制D.特朗普制【答案】：A21.由杜威提出的教学方法是（）。A.五步探究教学法B.五段教学法C.教学四阶段论D.参观教学法【答案】：A22.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会适应B.精神面貌C.社会化人格D.精神状态【答案】：A23.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.强化法B.认知法C.系统脱敏法D.来访者中心法【答案】：C24.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）。A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.人口功能【答案】：C25.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.教师B.学习者C.管理者D.教育者【答案】：B26.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理辅导B.心理咨询C.心理评估D.心理测验【答案】：C27.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.过硬的教学基本功B.教育理论知识C.文化学科知识D.崇高的职业道德【答案】：D28.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.形式训练说B.关系转换理论C.经验类化理论D.共同要素说【答案】：A29.由于缺乏准备,不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）。A.恐惧B.愤怒C.悲哀D.快乐【答案】：A30.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.尊重与理解学生原则B.尊重学生主体性原则C.面向全体学生原则D.发展性原则【答案】：A31.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C32.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德情感B.道德行为C.道德认知D.道德观念【答案】：D33.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.应有的责任能力B.积极的社会功能C.应有的责任义务感D.道德精神面貌【答案】：B34.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.抽象思维B.创造性思维C.辐射思维D.直觉思维【答案】：B35.在操作技能形成的过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作执行达到高度的完善化和自动化称之为（）。A.操作整合B.操作熟练C.操作模仿D.操作定向【答案】：B36.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性？（）A.依从B.服从C.内化D.认同【答案】：C37.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突.【答案】：C38.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。A.学生自愿选择的B.有目的、有计划、有组织进行的C.受教学计划和教学大纲规范的D.师生共同参与的【答案】：B39.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展与个体发展的关系以及（）。A.思想发展与心理发展的关系B.智力发展与创造力发展的关系C.现实发展与未来发展的关系D.智力发展与体力发展的关系【答案】：C40.教学过程的本质是（）。A.交往活动B.认识活动C.实践活动D.课堂活动【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.规范和要求B.重点难点C.教学反思D.培养方向E.使用规格【答案】：ADE42.下列做法过于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.摆平就是水平C.搞定就是稳定D.无事就是本事【答案】：ABCD43.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.想象力B.意志C.学习任务D.观察力【答案】：ABD44.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.履行聘用合同.C.辞退D.任期变化【答案】：ABC45.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.个人主义精神B.合作共事C.职业道德D.爱国主义【答案】：ABC46.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.教学中强调活动法和自我发现法B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.儿童有准备才能进行有效的学习D.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构【答案】：AC47.遵守职业纪律要求做到（）。A.熟知职业纪律，避免无知违纪B.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯C.严守职业纪律，不能明知故犯D.与领导搞好关系【答案】：ABC48.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是致力于教师道德养成B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】：ACD49.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.家庭美德建设B.党风廉政建设C.职业道德建设D.社会公德建设【答案】：ACD50.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.自我反思C.遗传素质D.学习【答案】：AC51.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德准则C.职业道德活动D.职业道德规范【答案】：ACD52.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ACD53.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.正直诚实B.自尊自强C.开拓创新D.献身教育事业【答案】：ABCD54.心理学的主要研究内容包括（）A.认知过程B.个体心理特征C.意志过程D.心理状态【答案】：ABCD55.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.新手型教师职业倦怠最低D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：AB56.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.主攻目标要明确C.课题要有价值D.课题的可行性E.范围的大小要适度【答案】：ABCDE57.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制订结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：BCDE58.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.吊销办学许可证B.责令停止招生C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】：ABCD59.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择B.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABCD60.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系【答案】：BCD61.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.研究法律漏洞，为企业谋利益C.学法、知法、守法、用法D.用法、护法，维护自身权益【答案】：AC62