教科版科学三年级下册单元试卷及答案

教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案〔26分，2′×13〕植物在它们的生命过程中都要经受( )、( )、( )、( 直至( )的过程。我们觉察凤仙花的生长发育需要( )( )( )( 和( )等。植物的光合作用不仅为植物制造( )，还为我们人类和动物制造( )和( )。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,24分，3′×8)经过科学家多年的争论觉察植物都能自己制造“食物“——养料满足植物生长的需要。( )不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色是一样的。( )种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。( )绿叶是植物的“食品加工厂。( )全部的植物都是用种子来开头它们的生命的。( )有些种子太小了，我们要用显微镜看。( )凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。( )全部的植物都有它的生命周期。( 三、单项选择题〔15分，3′×5〕凤仙花的身体由( )个局部组成。A.4 B.5 C.6牵牛花的茎是( )。A.直立茎B.缠绕茎 C.攀缘茎D.匍匐茎解剖凤仙花应( )撕下花的各个局部。A.从内到外 B.从外到内凤仙花的播种方法是( )。A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种凤仙花的果实是( )的。A.椭圆 B.圆 四、简答〔35分)植物的根有什么作用?〔15分〕植物的茎有什么作用?〔20分〕小学科学三年级下册其次单元测试卷及答案〔162′×8〕刚孵出来小蚕的颜色是( )。蚕的一生经受了( )、( )、( )、( )四个阶段，这个全过程就是蚕的( )。3.( )是蚕生命的开头，( )的死亡是蚕生命的完毕。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,24分，3′×8)蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状。( )养蚕、织丝是我国宏大的制造之一。( )蚕蛾不是昆虫。( )蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。( )植物有它的生命周期，动物没有它的生命周期。( )蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了，换外套服一样。( )雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些。( )我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子。( 三、单项选择题〔24分，3′×8〕选择蚕的一生的生长变化过程( )。A.卵-幼虫-蛹-成虫 B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫 D.卵-幼虫-成虫-蛹蚕丝织成的布叫做( )。A.棉布 B.丝绸 C.涤纶蚕宠爱吃( )。A.桑叶 B.白菜叶 C.竹叶蚕的生命周期为( )。A.一个月 B.两个月 C.56天以下哪种动物要经过变态( )？A.蟾蜍 B.鸡 C.大熊猫爷爷、奶奶、外婆属于( )。A.青年组 B.中年组 C.老年组把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在( )中浸泡。A.冷水 B.热水 C.温水蚕宝宝一共蜕( )次皮？A.2 B.3 四、简答〔36分)蚕的身体分为哪几局部？什么因素影响蚕的生命和变化？教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案〔282′×14〕物体的冷热程度我们称为( )它可以用( )来测量观测温度时视线与温度计液面应( )。当水的温度下降到( )℃时开头结冰从液体状态变成( )状态。水结冰时要向四周( )热量。我可以用( )( )等方法加快冰的溶化冰溶化时向四周( )了热量。水能变成( )，这个过程叫蒸发。( )能加快水的蒸发。水在自然界同时有液态、( )和( )三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的缘由是( )。〔18分，3′×6〕1.可以用( )方法准确的知道一杯水的温度。A用手触摸 B用温度计测量C用口尝2.-8℃读作( )。A8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度测量水温时，应用手拿温度计的( )。A上端B中间C下端盛有冰块的玻璃杯外壁有很多小水珠这些小水珠是从( )来的A从杯壁渗出来的。B冰化成水后从杯口浸出来的。C空气中的水蒸气分散成的。5.水变成水蒸气要向四周( )热量。A吸取 B放出 C不吸取也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是()。A温度的凹凸B是否有风C三、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,16分，2′×8)小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。( )用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。( )河流和大海中的水始终在蒸发，变成了水蒸气。( )云、雾、露、霜都是由水变成的。( )液态的水降到0℃时就会凝固成冰。( )在碎冰里参加较多的食盐，可以制造更低的温度。( )冰不能直接变成水蒸气。( )我们看不水蒸气是由于它的微粒太小。( 四、我的觉察〔8分〕我认真观看过水和冰，我知道它们有哪些一样和不同的特征。〔30分)小红在吃冰棍时觉察冰棍下面有很多白雾，这是怎么回事？的水也始终流不完，这是怎么回事？教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案〔222′×11〕磁铁能吸引( )的物体，这种性质叫( )。磁铁上( )最强的局部为( )。磁铁有两个( )。一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指( )，一个磁极指( )。指南针是利用磁铁( )的性质制成的( )的仪器。5.( )是有用价值最大的指南针。6.一般有用型指南针，它主要由( )组成。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,20分，2′×10)磁铁只有蹄形的。( )磁铁隔着一些物体也能吸铁。( )同极相互吸引，异极相互排斥。( )把两个一样的磁极称同极，不一样的磁极称异极。( )把两个或多个磁铁组合在一起，磁力大小会发生变化。( )磁石是一种能吸铜的矿石。( )磁针红色一端是北极，指北的，用字母N表示。( )磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。 ( )条形磁铁有两个磁极“T”形磁铁有三个磁极。 ( )把磁铁摔成两块，这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁。( 三、单项选择题〔21分，3′×7〕两个磁极接近，( )相互排斥，( )相互吸引。A.同极B.异极最早的指南“司南是直接用( )制成的后来的指南针是用( 制成的。A.磁铁矿石 B.磁铁矿石磁化钢针“司南”的( )极在勺柄前端，( )极在与勺柄相对的勺子前端。A.南 B.北4.( )经过磁铁摩擦后可以变成磁针。A.铜针B.钢针磁铁的外形是( )。A.五种 B各种各样磁力能穿透物体，隔着( )的物体能吸铁。A.薄的 B.厚的一个磁铁假设每月受到敲击，高温或强磁场等影响，磁力大小一般( )。A.会发生转变的 B.不会发生转变的四、我的争论〔12′×3〕我们在哪些地方用到了磁铁，磁铁在这些地方有什么作用？用指南针怎样辨明方向？对于条形以外的外形的磁铁，我们能找到它的南北极吗？怎样找？一、学问展现台〔26分：1、绿色开花植物有根、茎、叶〔 〔 物在生长过程中需要〔 、土壤、适宜的〔 〕和温度等条件。2、蚕的一生会经受〔 、生长发育〔 这一过程称为蚕的〔 。3物体〔 程度我们称为温度物体的温度可以〔 进展测量。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度〔 。4、磁铁上磁力最强的局部叫〔 。磁铁同极相互排斥，异极相互〔 。指南针是利用磁铁能〔 三、对错审判厅〔20分：〔 〕1〔 〕2、植物种子萌发时，根的生长方向肯定是向上的。〔 〕32——5〔 〕43〔 〕5、蚕的一生变化：卵——幼虫——蛹——成虫。〔 〕6、加热能加快水的蒸发。〔 〕7、温度变化与水的形态变化有着亲热联系。〔 〕855℃。〔 〕9、磁铁各个局部的磁性强弱一样。〔 〕10、把两块磁铁吸合在一起，磁力会增加。四、慎重选择区〔20分：1、凤仙花种子萌发后最先长出来的是〔。AB、茎C、叶2、植物体各个局部所需的养料是由〔 〕来完成运输的。A、根B、茎C、叶3、以下动物中，要经受变态的是〔。AB、苍蝇C、金鱼4、以下动物中，由妈妈直接生下来的是〔 。A、猫B、苍蝇C、金鱼5测量人体体温的体温计的刻度一般〔 之间A0℃—100℃ B、0℃—42℃C、35℃—42℃6〔A蒸气B棒冰里的水分变成的水蒸气C7、在温度为〔 〕的地方，液态的水不能变成固态的水。 A、0℃B、—1℃C、4℃8、以下物体能被磁铁吸引的是〔。AB、一元硬币C、铜钥匙9、使用指南针观看方向的时候，应当〔 〕放置指南针。A、水平B、倾斜C、垂直〔16分〕1、红薯的茎直立茎2、根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸取、固定作用教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案〔26分，2′×13〕植物在它们的生命过程中都要经受(诞生)、(成长)、(生殖)、(年轻)直至(死亡)的过程。〔温度、(阳光)和(土壤)等。植物的光合作用不仅为植物制造(养料)，还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,243′×8)〔153′×5〕1C)个局部组成。A.4 B.5 2B)。A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎3.解剖凤仙花应〔B〕撕下花的各个局部。A.从内到外 B.从外到内4.凤仙花的播种方法是〔A。A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种凤仙花的果实是〔A〕的。A.椭圆 B.圆 C.圆柱形四、简答〔35分)植物的根有什么作用?〔15分〕答：植物的根能吸取土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的茎有什么作用?〔20分〕养料运输到植物体的各个局部。小学科学三年级下册其次单元测试卷及答案〔162′×8〕刚孵出来小蚕的颜色是〔褐色。蚕的一生经受了〔蚁蚕〔成蚕〔蚕蛹〔蚕蛾〕四个阶段，这个全过程就是蚕的〔一生。3.〔卵〕〔蚕蛾〕的死亡是蚕生命的完毕。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,24分，3′×8)1.蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状。(√)〔〕〔〕〔〕〔243′×8〕选择蚕的一生的生长变化过程(A)。A.卵-幼虫-蛹-成虫B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-成虫-蛹2.蚕丝织成的布叫做(B)。A.棉布 B.丝绸C.涤纶3.蚕宠爱吃(A)。A.桑叶 B.白菜叶 C.竹叶4.蚕的生命周期为〔C。A.一个月 B.两个月 C.56天以下哪种动物要经过变态〔A〕？A.蟾蜍 B.鸡 C.大熊猫爷爷、奶奶、外婆属于〔C。A.青年组 B.中年组 C.老年组把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在〔B〕中浸泡。A.冷水 B.热水 C.温水蚕宝宝一共蜕(C)次皮？A.2 B.3 〔36蚕的身体分为哪几局部？答：分为头、胸、腹三个局部。什么因素影响蚕的生命和变化？答：食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案〔28分，2′×14〕物体的冷热程度我们称为〔温度，它可以用〔温度计〕温度时，视线与温度计液面应〔保持相平。水结冰时要向四周〔散发〕热量。我可以用〔阳光晒〔手捂热〕等方法加快冰的溶化。冰溶化时向四周〔吸取〕了热量。水能变成〔水蒸气〔加热〕能加快水的蒸发。〔气态〕和〔固态〕三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的缘由是〔温度的变化。〔18分，3′×6〕可以用〔B〕方法准确的知道一杯水的温度。A用手触摸 B用温度计测量C用口尝2.-8℃读作〔C〕A8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度3.测量水温时，应用手拿温度计的〔A〕A上端 B中间 C下端盛有冰块的玻璃杯外壁有很多小水珠，这些小水珠是从〔C〕来的。A从杯壁渗出来的。 B冰化成水后从杯口浸出来的。C空气中的水蒸气分散成的。水变成水蒸气要向四周〔B〕热量。A吸取 B放出 C不吸取也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是(C)A温度的凹凸 B是否有风 C水的多少三、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,16分，2′×8)1〔×〕〔〕〔〕〔〕0〔√〕〔〕〔〕四、我的觉察〔8〕我认真观看过水和冰，我知道它们有哪些一样和不同的特征。答：一样点：都是无色、无味、透亮的物质不同点：水是液体、会流淌、松软的、没有固定形态；冰是固体、有固定形态、坚硬的〔30分)答：水被出来的太阳蒸发成水蒸气，散布到空气中了。小红在吃冰棍时觉察冰棍下面有很多白雾，这是怎么回事？答：那是由于冰棍的温度很低，使空气中的水蒸气分散成小水滴，所以才会消灭白雾。的水也始终流不完，这是怎么回事？答：那是由于海洋中的水不断地在蒸发成水蒸气，散布到天空中，天空中的水蒸气聚拢的太多则会下雨，雨下下来流到江河里，循环不息。教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案〔222′×11〕磁铁能吸引〔铁制〕的物体，这种性质叫〔磁性。磁铁上〔磁力〕最强的局部为〔磁极。磁铁有两个〔磁极。〔南〔北。指南针是利用磁铁〔能指南北〕的性质制成的〔指示方向〕的仪器。5.〔罗盘〕是有用价值最大的指南针。6〔组成。二、推断题。(正确的打“√”错误的打“×”,20分，2′×10)〔×〕〔√〕〔×〕〔√〕〔√〕〔×〕磁针红色一端是北极，指北的，用字母N〔√〕磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。 〔√〕条形磁铁有两个磁极