重庆万州教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考重庆万州教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。A.年龄B.大小C.用途D.功能【答案】：D2.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.生理极限B.高原现象C.及时反馈D.倒摄抑制【答案】：B3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】：D4.（）是班级活动的主要形式。A.晨会B.校会C.主题班会D.运动会【答案】：C5.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：B6.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.社会活动B.体育活动C.学科活动D.传统的节假日活动【答案】：A7.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.互补吸引B.相似吸引C.人格吸引D.仪表吸引【答案】：B8.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.辅助性策略【答案】：A9.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.运动技能B.操作技能C.认知技能D.学习技能【答案】：C10.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A.社会模仿模式B.说理教育模式C.体谅模式D.认知模式【答案】：C11.《爱弥儿》的作者是（）。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯【答案】：C12.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育具有筛选文化的作用B.教育受文化的影响C.教育具有更新文化的作用D.教育具有整理文化的功能【答案】：B13.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.热爱学生D.廉洁从教【答案】：D14.人本主义心理学的代表人物是（）。A.杜威B.华生C.马斯洛D.霍尔【答案】：C15.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.定势B.迁移C.原型启发D.变势【答案】：A16.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.生物学的观点B.行为主义观点C.认知心理学的观点D.现象学的观点【答案】：C17.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.综合B.概括C.抽象D.分析【答案】：B18.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.喜欢对问题承担责任B.倾向于选择风险较小的工作C.倾向于将自己的失败归因于运气不佳D.宁愿担任专业工作而不愿做企业家【答案】：A19.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.准备律B.联想律C.练习律D.效果律【答案】：A20.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.自陈量表法B.罗夏克墨渍测验C.主题统觉测验D.句子完成法【答案】：A21.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.50％C.25％D.100％【答案】：B22.人类心理活动的基础是（）。A.技能活动B.反射活动C.精神活动D.意识活动【答案】：B23.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（）。A.加重处罚B.拘捕C.处罚D.从重处罚【答案】：D24.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.安全需要B.审美的需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要【答案】：B25.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯【答案】：A26.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.课程目标B.教学大纲C.教学计划D.课程说明【答案】：B27.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育组织形式B.教育结构C.教育分类D.教育类型【答案】：B28.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.家长的认可B.政府的重视C.教师的文化地位D.渊博的知识【答案】：D29.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。A.顺从B.从众C.服从D.依从【答案】：B30.（）首创了实验内省法。A.冯特B.皮亚杰C.卡尔D.罗杰斯【答案】：A31.教学计划的核心问题是（）。A.各门学科开设的顺序B.各门学科的教学时间C.各门学科的教学方法D.开设哪些科目【答案】：D32.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。A.学生学习以直接经验为主B.以间接经验为主，直接经验为辅C.学习直接经验必须以间接经验为基础D.直接经验比间接经验更重要【答案】：B33.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.分化抑制B.保护抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】：D34.榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。A.伟人学生中的榜样B.教育者学生中的好榜样C.榜样老师的示范D.榜样三好学生【答案】：B35.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.世界公民B.民众C.中国公民D.中国人民【答案】：C36.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.定型的教育组织形式的出现C.学制的建立D.教育实体的出现【答案】：C37.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.社会评价B.家长评价C.自我评价D.学生评价【答案】：D38.智力二因素论是（）提出的。A.卡特尔B.斯皮尔曼C.吉尔福特D.瑟斯顿【答案】：B39.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.认知心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.精神分析心理学【答案】：C40.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.回避目标B.表现目标C.接近目标D.掌握目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ACD42.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.献身教育事业B.正直诚实C.开拓创新D.自尊自强【答案】：ABCD43.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.层次性C.阶段性D.广泛性【答案】：BCD44.有效推进社会动员的策略有（）。A.靠领导人的带头作用B.必须以实际利益为动员核心C.利用大众传播媒介D.依靠法治和制度的有序动员【答案】：BCD45.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是通过学习而形成的C.态度决定人们的行为D.态度是先天的【答案】：ABC46.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC47.桑代克提出的学习定律有（）。A.联想律B.效果律C.准备律D.练习律【答案】：BCD48.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.课程的核心在于改造社会C.是对学校课程功利主义的批判D.注重培养人的理性E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】：ACDE49.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的行为B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的感觉、知觉、认识、情感D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】：BCD50.维护良好人际关系的方法有（）。A.避免争论B.勇于承认错误C.讲究批评艺术D.学会批评【答案】：ABCD51.道德的特征是（）。A.道德具有历史继承性和相通性B.道德具有相对稳定性C.社会经济关系决定道德的产生与内容D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD52.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC53.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.动机阶段B.保持阶段C.注意阶段D.复制阶段【答案】：ABCD54.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.仁慈B.学习C.包容D.公正E.进取【答案】：AD55.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.计划策略D.环境管理策略【答案】：ABD56.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.情绪体验积极B.自我意识良好C.适应教育环境D.人际关系和睦【答案】：ABCD57.教师反思的成分包括（）。A.认知成分B.批判成分C.情感成分D.教师的陈述【答案】：ABD58.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业要树立终身学习观D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：BCD59.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.行为C.程度D.条件E.学习者【答案】：BCDE60.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.榜样效应C.职业自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD61.导致教师心理健康问题的因素有（）A.学校管理不当B.工作繁重C.压力过大D.社会地位不高【答案】：ABCD62.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讨论模式B.实验模式C.自学