本科学习毕业总结3篇

第页共页本科学习毕业总结3篇本科学习毕业总结3篇本科学习毕业总结1本人20xx年参加全国成人高考，有幸被苏州大学汉语言文学专业录取，成为20xx年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程中，能尽量按时参加学校组织的每一次面授，并利用业余时间阅读相关的文学书籍，收获很多，现对这三年的学习情况进展一个总结。我一直担任小学中高年级的语文教学工作，似乎以自己的知识积累完成自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深化，当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确确实实地感受到了“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，当面对一次次教学中的争议时候，真真切切地感受到终身学习的重要性。学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中进展的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突〔我们一般是连续面授10天左右〕。我能克制长途跋涉的辛劳〔到苏大要转车，来回将近2个小时〕，能顶着高温参加暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中，由于小学语文课务的安排特点，无法请假参加每一次学习，所以只能采用调课，回来补上的方法尽量参加每一次的学习。另外我还采用自学的方式来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽量多地汲取知识。采用面授和自学相结合的方式，三年中我学习了《古代汉语》《西方文论》《文献学》《美学概论》《语文教学心理学》《中国历代文学作品选》《中国现代文学作品选》《明清小说》《逻辑学》等多门课程，选修了《语文教学散论》《古代小说艺术鉴赏》《刘锋杰现代文学评论集》等课程，同时自己还阅读了《徐志摩诗文赏析》《鲁迅随想录——呐喊人生》等书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有这些让我在语文教学中更有底气和自信。函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟：“你请朋友吃饭，一顿饭吃了198元，假如你口袋了只有200元，付钱时你是什么感受？——紧张、庆幸。假设你口袋里有1000元，你又有什么感受？——坦然、沉着。口袋里的钱就好比是一个人的学识，虽然有时不一定能直接派上用场，但储藏得越多，你在工作中就越能游刃有余。”终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。本科学习毕业总结2就像QQ晋级一样，高级会计就像那太阳，而初级与中级就像星星和月亮，没有星星和月亮的根底就不能晋级成太阳，在没有学好初级会计和中级会计，没有打好根底，很难学好高级会计学。至少在我眼中，高级会计学很难，当然也有我没有认真去学的原因。翻开高级会计的书目录，对所学的知识有印象的只有外币折算，租赁，所得税以及合并报表。要问为嘛只对这些有印象，还是因为这些章节有老师布置的课后作业，也是老师强调的重点，考试可是会考的!对于目录上的衍生工具会计这2个章节，都忘记老师是否有讲过了，实在是对不起老师啊!最后一章的每股收益是老师没有上的内容，但我知道这个知识点，这可是在我们的财务分析^p课堂有讲过，我为了写财务分析^p而借的《财务报表分析^p》这书上也有写这知识。对课本内容的学习根本检讨完毕，再说说课堂作业和课后作业的完成情况吧。课堂作业么，根本都是在看过题目后在书上找相关的例题，再依葫芦画瓢的写下答案来，当书上没有例题或者例题是老师的ppt内容时，只能等着老师讲解答案，再把老师的劳动成果copy下来了，copy的速度跟不上老师板书速度时，只能下课了再找同学借来抄了。课后作业么，老师可是说了到最后一次上课的时候交~所以呢，第一次作业，不急，第二次作业，不急~第13周了，不急~这不是还没到最后一次课么~嗯，17周了，要最后一次课了，有点急了，但也不用那么急~别人不是都写了么，借来用用不就是了~嗯，记得老师有说过，严禁抄袭。但上回在课堂上做的那次作业，还让上交的，老师可是见识了，不抄袭是不可能的。所以呢，课后作业是抄袭的是一定的，但也不是完全抄袭的。又不赶时间，可以看看别人是怎么写的，那些数据是怎么来的(要知道，这一层层的抄下来，答案也是会出现错误的啊)。也是在抄了别人的答案之后才发现，原此题目看起来很复杂的习题其实是很简单的'，而且书上有根本一样的习题，自己还曾写过!悔的那个我啊，又背上了个抄袭的称呼，唉!都以抄过了，咱乐观点，不是有“天下文章一大抄”么，咱就抄了点作业，还不是全抄的，还是有自己去理解的~淡定~。第一章，非货币性资产交换，认定涉及少量货币性资产的交换为非货币性资产交换，通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考。同时换入多项资产时如何如何进展会计处理。第二章，债务重组，债务重组是指在债务人发生财务困难的情况下，债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁定作出让步的事项。债权人作出让步的情形主要包括：债权人减免债务人局部债务本金或者利息，降低债务人应付债务的利率等。债务重组的方式：以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件以及三种方式的组合。第三章，外币折算，在企业中，列报货币人民币Vs记账本位币人民币或者其他货币;外币业务会计处理的根本方法：“单一交易”观点和“两项交易”观点;期末如何进展外币折算的会计处理;外币财务报表折算的方法：现行汇率法、流动性与非流动性工程法、货币法、时态法。第四章，租赁，租赁是指在约定的期间内，出租人为了获取租金而将资产的使用权转让给承租人的行为。租赁的特点：能防止资金缺乏，加速技术改造，税收上的优惠，灵敏多样，增强融资才能。租赁按出租人获得租赁资产的来和方式，可分为销售型租赁、直接融资租赁、售后租回、杠杆租赁和转租赁等。与租赁时间相关的概念：租赁开场日、租赁期、租赁期开场日。与租赁资产计价相关的概念：最低租赁付款额=应支付(租金)+可能支付(优惠购置选择权)+担保余值(承租人或与其有关的);最低租赁收款额=最低租赁付款额+担保余值(第三方)。融资租赁的标准：所有权标准、购置选择权标准、时间性标准、价值补偿标准、其他标准。如何计算未确认融资费用(实际利率选择法)。租赁期届满时，出租人的会计处理(4种情况)。第五章，所得税，会计准那么的目的标准企业的对外财务报告Vs税收法规的目的以课税为直接目的。永久性差异vs时间性差异;应纳税暂时性差异vs可抵扣暂时性差异。计算应交所得税的方法(3种)如何确认递延所得税负债和递延所得税资产;如何计量递延所得税。第九章，企业合并，企业合并的原因：扩大企业规模;优化资配置，进步获利才能;税收优惠;进步企业管理者的地位。准那么内的企业合并：1、增发普通股合并;2、支付对价获得被合并企业的净资产;3、以资产投入到被投资企业。不包括在准那么内的交易：1、购置子公司的少数股权;2、其他不按企业合并准那么核算的情况：形成合营企业的企业合并，仅通过合同的企业合并。企业合并的方式(重点：按照参与合并的企业在合并前后是否受同一方或一样的多方最终控制分类：同一控制下的企业合并vs非同一控制下的企业合并)。企业合并的会计处理方法：购置法vs权益结合法(产生的根底：购置行为股权结合;对报表的影响：购置法资产价值大，权益法的留存收益大于购置法;操作上的差异：是否产生新的计价根底，是否确认购置本钱与商誉)。第十章，合并财务报表，编制合并财务报表的目的：放大观vs取代观;合并报表vs汇总报表：编制目的不同，编制范围的根据不同，采用的编制方法不同。本科学习毕业总结3首先，财务会计有助于提供决策有用的信息，进步企业透明度，标准企业行为。企业财务会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进展决策的根据。其次，财务会计有助于企业加强经营管理，进步经济效益，促进企业可持续开展。企业经营管理程度的上下直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争才能和开展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。再那么，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业承受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的开展目的和要求，合理利用资，加强经营管理，进步经济效益，承受考核和评价。正是由于其在企业日常消费经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。有人会说会计是枯燥的，但是在我看来，会计是门数字的艺术，而这种感觉在编制三表时尤为强烈。从各种消费经营活动用丁字形账户反映出来后，假如没有出过失的话，那最后那份平衡的报表那么给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场美妙绝伦的舞蹈，她们流畅地完成每个动作，扮好了自己在队伍中的角色，各司其职，给观众呈现的那么是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感，就像经过努力完成了一件精致的艺术品。看着自己一点点把原始数据梳理清，整理好，再分别记录成册，最后完成编制，如同看着手中的艺术品如何一点点塑形，烘制，定型，着色，抛光，最后摆在柜台上以供欣赏。此中有真味，欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊，不会梦到所有的数字都变活来追杀，尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀，但是只要真正热爱这门学科，去真诚地发现其中蕴含的美，那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大，还有成长的喜悦。会计的学____别需要细心和专注，容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小过失就会影响整个操作过程的进展和完美，所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时，因为丁字型账户中有笔活动只有借方工程没有相应的贷方工程，结果在最后填写报表时没法配平，又不得不回到丁字型账户中去检查每个工程的变动和调整，而且还是检查好几次才查出来到底是哪里出了过失。事后算了一笔账，这个查漏就花了近一个小时的时间。但除去浪费时间不说，还影响了整个工作的进度，赔了夫人又折兵，不划算。所以学习会计要踏踏实实，一丝不苟，还要考虑全面防止对一些问题的忽略。假如坚持下去，那么长此以往就会减少出过失的次数，养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上表现