学校教室管理学期工作总结五篇

学校教室管理学期工作总结五篇学校教室管理学期工作总结在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理潜力，下面是我为大家整理的学校教室管理学期工作总结范文五篇，希望能帮助到大家！

教室管理工作总结1音乐专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

向常规要质量这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

（1）每学期由总务处组织召开12次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品打算以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

（3）做好记录。

这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。

（4）设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每日轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成果，提出不足之处准时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音乐专用教室管理工作的一些做法，音乐管

理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。

教室管理工作总结2时间飞逝转眼间一学期就这样子从平淡的教学工作中接近尾声。这个学期我负责音乐教室和音乐器材室的全面工作，在校领导和同事的帮助与支持下我顺利的完成了本学期的各项工作。下面就音乐教室月音乐器材室的工作做下面的总结：

（一）素养教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素养教育中不行缺少的一门学科，音乐教育在实施素养教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培育学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的进展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素养教育的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生健康活泼的进展，培育合格+特长的人才。进一步推动艺术教育稳定健康地向前进展，活跃中小学生的业余文化生活，为广阔青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。音乐教学的中不行或缺的就是音乐教室和音乐器材室的这个载体呀！

（二）利用好本功能室培育一些对音乐和舞蹈有爱好的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参加，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力制造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的制造能力，并且我们重点培育一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。

总之，在这学期的音乐教室与音乐器材室的工作当中让我感觉的做工作一定要有爱心细心信心才能把这项工作做好呀！我信任的学校领导的支持与同事的大力帮助下我一定会把音乐教室与器材室的工作做得更好的！

教室管理工作总结3一、实验室

学校实验室根据《河北省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专门从理科老师中培育专职实验员，实验室现有一名兼职实验员，劳技教室和探究实验室也都有专门的负责人员，这些实验员和负责人员均为兼职人员，都能专心负责，全面管理好各专用教室。这些实验室内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。

各实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录准时、确保正确。仪器设备管理做到科学合理、取用便利，教学仪器定期保养、准时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。

坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、实验课程表及实验开设情况记录表等，留意积累资料，准时总结，对于实验打算情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足老师演示实验和学生分组实验。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞争、教学观摩、教学研讨等教研活动。

二、图书馆

阅读能力是人的一种基本能力，培育阅读能力也是中学教育的一个重要目标与任务。所以，这学年，图书馆工作的重点是在阅览室中开展阅读课，这是一个摸索的过程，也是一个发现的过程。现总结了在今后开展阅读课时能够得到改进的几个方面：

（一）阅读讨论

来阅览室阅读的学生总有个小团体，或三五成群，或七八成群。这些群体习惯于一边阅读一边探讨着什么，这些讨论声干扰着其他学生正常的阅读。因此，在阅览室里创建阅览讨论区很有必要。本馆阅览室可把阅览区设置于书架区后部的拐角处，那里距离阅览席位远，中间还有书架间隔，可以起到隔音的作用，说话声不会影响到其他读者。

（二）好书推举

学生在阅览室读过的好书，可以让他们写几行简洁的推举语，夹在书中。由于书的确是学生读了觉得好的，写起来也没有字数的规定，学生写推举理由时能有感而发，写出真实感受，为后来人的读书起到了引荐作用。后来的学生读到了前者的阅读感言，或灵犀相通，或观点相左，每打开一书，总有一片惊喜在里面。

（三）作品展现

很多孩子都会在阅读时自由摘抄读书笔记，假如能够把一些相对好的笔记拿出来展现，让学生看看同龄人摘抄了些什么，为什么摘抄，一定会起到引领作用。而实践也证明，学生教育学生才是最好的教育方法。

而有些孩子喜欢创作，我们可以设置作品展现区，让学生把自己青涩的作品展现出来，接受大家的评论。不用署名，评论时孩子们多半可以不带成见地写，流露的是真挚，而阅读的价值，则会在沟通中渐渐明朗起来。

曾大力推动儿童阅读的曾志朗指出：阅读是教育的灵魂，有了良好的阅读意识，有了良好的阅读习惯，有了好读书的情感动力，就等于有了终身学习的可能，就等于有了一生都拥有的智能。

三、信息技术与其他专用教室

信息技术与其他专用教室按秦皇岛市教育现代化学校要求配备专职管理人员。建立、健全各项管理制度：校园网络中心管理制度，校园网络平安管理制度，信息技术设备管理制度，信息技术软件管理制度、计算机网络教室管理制度，并分类进室上墙。专全部设备管理责任到人，有相关的考核制度；设备运行稳定牢靠，随时处于可使用状态。职网管人员应有一定的计算机和网络管理水平，通过有关部门的培训，持证上岗。专心执行各项规章制度，做好记录；做好技术文档等各类资料保存。能按课程标准与教材要求开足开全计算机课程。组织制定年度信息技术工作计划，监督实施、期末开展检查总结活动。

四、利用各专用教室资源开展爱好小组

我们知道，实验资源是科学实验的基本要素，直接制约和影响着实验教学改革和人才培育。所以为提高学生的动手能力，摸索实验室进一步开放的阅历，提高实验室资源的利用率，我们组织学有余力的学生参加课外爱好小组，如科技爱好小组、电脑爱好小组、美术爱好小组、艺术爱好小组、体育爱好小组等，较好地培育了学生的创新精神与实践能力。

科技爱好小组的科技制作是我校的一大特色，在校园特色教育的校本课展室上，我校投资了几万元添置了大量的设施、设备，并取得了丰硕的成果，在培育学生科学素养和实际操作能力中发挥了乐观的作用。近几年来我校的社团活动开展的很成功，尤其是《贴画》校本课程的`开设，造成了很大的社会影响，充分发挥了示范作用，得到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

五、完善教育装备，提高办学质量

学校对教育技术工作有明确的要求，并有教育设施设备的专项资金的投入计划，做到专款专用，确保教育现代化设施设备保持良好的工作状态和进行必要的更新升级。安排实验教学的专项经费，每学期有仪器设备及实验消耗品的补充计划。目前还在乐观筹备建筑新的教学楼，里面的实验室也打算扩大规模。

总之，实验室是学生进行科学探究学习知识的地方，专用教室是学生展现才能的阵地，图书馆是师生们心灵的憩园，我们会去努力地建设好它们。

教室管理工作总结4学校多媒体计算机网络教室是供学校师生共同使用的比较珍贵的教育教学硬件资源，成本较高、作用明显，使用率较高，因此，管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术老师一项重要职责与任务。有一句话，很有道理：做人，做事，做细节。事无大小，都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加网络管理工作以来，虽然遇到了不少陌生的问题，但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任，总是争取做好自己所能留意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下：

一、开学检查

开学前三天专心做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。由于寒假期间湿度太重为了削减损耗检修前先通电输热三天，并用吹风筒吹干才进行检修。经检修设备由上学期末正常使用设备30台，并准时书面报告教育处。

二、计算机及其网络维护管理方面的工作

学校由于资金缺乏没有进行续保，所以全部的设备检修工作都由本人及其他两位信息技术老师承担。由于设备老化成度比较严重为了不影响正常的教学工作，我执行了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理：

1、定时检修每四面利用星期六对全部的设备进行一次大检修，并把全部机子的系统全部重装（一般三周一次）；每周星期一第二、三节课及星期二的第一、二节课对全部设备进行全面检查发现问题准时解决。

2、不定期检修随时查看网络教室课堂记录本，发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障（全面性的）准时处理。

3、随堂检修对于一些小故障当堂发生当堂处理（全部授课老师），未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。

三、设备购置情况及损耗情况

本学期设备零部件选购情况如下：

本学期设备损耗情况如下：开学初检修能正常使用的学生机共30台，现在能正常使用的学生机26台；其他部件损坏情况：每台电脑桌键盘滑板都有不同成度的损坏；三个窗的窗帘脱落。

四、机房清洁工作

1、教育学生保持机房清洁要求学生不要带零食进入机房，不要在电脑桌上乱写乱画，清洁主要依靠保持。

2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫，每周对一列（10台）设备内部进行彻底的除尘打扫（即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命）。

五、本学期工作中存在的不足：

1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能准时交付使用，由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供准时更换，使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。

2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足，原因课程内容大面积更新所需下载安装的软件较多，本学期学校没有接通互联网没有足够的时间下载安装。由于没有接通互联网本学期互联网部分的教学任务没有按质完成。

3、计算机教室保洁工作尚差人意依然有很多学生带零食到机房食用（与上学期相比没有明显转变）针对以上存在的问题，本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室，但效果并不明显（不行能20节信息技术课我都能到现场督促）。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育，科任老师加大管理力度，共同为学生制造一个良好的学习环境。

六、下学期设备购置建议

由于机房设备老化非常严重，设备损耗的速度在加快，假如不准时购置设备进行补充下学期信息技术课将无法正常开课。建议把损耗设备中没有损坏的部件集中起来用来对其他设备的维修。

教室管理工作总结521世纪，科学技术迅猛进展，现代传媒广泛影响，由此对高校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法，大力推动多媒体等现代化教学手段的运用。

一、教学方法的改进

老师通过开展相约在周三活动，乐观探究混合式教学模式，教学方式力求多样化。思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象