八年级英语下册学案与练习：Unit10-Ive-had-this-bike-for-threeyears

Unit10Ihavehadthisbikeforthreeyears.复习学案

一、重点单词及转换

1.庭院2.甜蜜的3.玩具复数

4.生产者;制造者________生产;制造v5.头巾复数

6.某种;某事;某人

7.诚实的;老实的反义词一个诚实的男孩

8.诚实的;真实的形容词副词名词

9.照相机]0.家乡11.搜索12.羞愧

13.数数]4.世纪复数

15.对面的;另一边的16.尤其;特别形容词

17.记忆;回忆复数18.注视;仔细考虑

19拥有;抓住________过去式过去分词

2O.Chinese复数

二、重点短语

l.inone'sopinion依“•看=

2.accordingto_______________

3.tobehonest说实在的=

4.nolonger不再;不复______________=

5.checkout察看;观察6.boardgame棋类游戏

7.haveayardsafe庭院拍卖会

8.把.视为regard...as

9.bringbacksweetmemories..10.not...anymore.

11.breadmaker12.foracoupleofmonths.

13.juniorhighschool.14.clearout

15.asfbr,________

16What....dowithsth.?

17.How.......dealwithsth?

18.searchfor19.usedtodo

2O.It'sashame21.istrueof

22.oppositetheschool=acrossfrom

23.becomeasymboloftheplace

24.suchahappychildhood

25.softandsweetmemories

26.inorderto27.partwithcertaintoys.

28.holdallone'schildhood

三、重点句型

1Jeff(have)hisbikeformorethan10years.

2.I'vehadthebookforsevenyears.I(read)itthreetimes.

3.Amy(have)thetoymonkrysinceshewasachild.

4.He(own)atrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday

5.Tobehonest,I(not,play)forawhile.

6.Thismuseum(be)hereforover20years.

7.We(have)apianosincelastNovember.

8.We(buy)itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.

终止性动词转换为相应的延续性动词，如上面两例中的第一种正确表达方式。下面列举几例

leave^beaway(from),borrow一keep,

buy—have.begin/start—beon,

die一bedead,moveto一livein,

finish/end^beover,join-^bein/beamemberof,

opensth.^keepsth.open,fallill-beill

getup一beup,catchacold->haveacold,

close--beclosed,open—beopen,

cometo/goto—bein(on,at),wake—beawake,

fallasleep/gettosleep--beasleep,turnonsth.—sth.beonturnoffsth.--sth.be

off,return/comeback/getback/goback--beback,

getback(取回)--haveback,reach/arrivein(at)/getto-bein(on,at),

gettoknow—know,get/turn/become(系动词)—be,

hearfrom/get(receive)aletterfrom—havealetterfrom.

(1)他死了三年了。

误：Hehasdiedforthreeyears.

正：Hehasbeendeadforthreeyears.

正：Hediedthreeyearsago.

正：Itisthreeyearssincehedied.

正：Threeyearshaspassedsincehedied.

(2)他来这儿五,天了。

误：Hehascomehereforfivedays.

正：Hehasbeenhereforfivedays.

正：Hecameherefivedaysago.

正：Itisfivedayssincehecamehere.

正：Fiveda.yshaspassedsincehecamehere.

延继性动词和终止性动词巩固练习

1.WhenHenryarrivedatthebusstop,thebusfortwohours.

A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.hadbeenaway

2.1theLeagueforfiveyearssofar.

A.joinedB.havejoinedC.havebeeninD.join

3.ThefactorysincetheFebruaryof1995.

A.hasbeenopenB.hasopenedC.wasopenD.opened

4.MaryandRosefriendssincetheymetinLondonin1998.

A.havemadeB.havebeenC.madeD.havebecome

5.Youmustn'tuntilhecomesback.

A.beawayB.leaveC.beleftD.havebeen

6.Themeetingforaweeknow.

A.hasfinishedB.hasendedC.hasbeenoverD.hasbeenin

7.MissGaothisschoolsince1996.

A.hascometoB.cametoC.hastaughtD.hasbeenin

8.Benateacherforearlythreeyears.

A.hasbeenB.hasbecomeC.wasD.became

9.1homeforaweekuptonow.

A.havereturnedB.havebeenbackC.returnedD.were

10.HowlongMrSmith?

A.did;dieB.was;deadC.was;dyingD.has;beendead

11.WhenIinBeijing,itwasraininghard.

A.gotB.reachedC.arrivedD.was

12.Tomthecarfortwomonths.

A.hashadB.boughtC.hasboughtD.hadgot

13.-Howlongyou.?

.-Twoweeks..

A.did;all川B.have;fallenillC.were;illD.have;beenill

14.Since1942hehishometown.

A.hasleftB.hasmovedawayfrom

C.hasbeenawayfromD.movedawayfrom

15.HIlendyouthebike,butyoucanonlyitfortwodays.

A.borrowB.lendC.keepD.take

16.Thebusontheroadforanhour.

A.hasstoppedB.stoppedC.isstoppingD.hasbeen

17.Areyouthejacketthesedays?

A.wearingB.puttingonC.dressingD.pullingon

同义句转换

1.Mycousinsfellasleep10minutesago.

Mycousinsfor10minutes.

2..Thepaperfactoryopenedin1999.

Thepaperfactorysince1999.

3.Mr.Smileborrowedthebook3daysago.

Mr.Smile一for3days.

4.1boughtthepianotheyearbeforelastyear..

Ithepianosincetheyearbeforelastyear.

5.Thefilmbeganhalfanhourago.

Thefilmforhalfanhour.

7.Hergrandfatherdied2yearsago.

Hergrandfatherfor2years.

8.Themanbecameadoctorin2000.

Themanadoctorsince20000.

9..Myunclejoinedthefootballteamlastyear.

Myuncleofthefootballteamsincelastyear.

10.TheygottoShanghai4monthsago.

Theyfor4months.

11.Heleftthecompanyattenpasteight.

Hethecompanysincetenpasteight.

12.TheWhitescametoHongkongin1997.

TheWhitesHongkongsince1997.

13.Theclassended5minutesago.

Theclassfor5minutes.

Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.（第一课时）

SectionA（la-2d）

组别：—姓名：

教学目标

L掌握p73—p74的单词

2.听懂谈论拥有某物多长时间的话题，运用since,for谈论自己的个人物品。

教学重难点

听懂谈论拥有某物多长时间的话题，运用since,for谈论自己的个人物品。

学习过程

一、预习与交流

阅读课文73-74页的内容，试着找出下列短语的翻译。

1.赠送；捐赠2.玩具熊

3.卖旧东西4.morethan

5.sweetmemory/memories6.notanymore

7.howmuch8.面包机

9.abit（old）10.两个/少数几个

二、合作与探究

1.观察图片并讨论完成la,和你的同伴讨论你所拥有的东西。

2.大声朗读la图片中的对话，然后使用la中的信息编写对话，完成1c并作出展示。

3.用2a和2b中的信息编写对话，小组成员合作完成2co

4.完成2d,分角色表演对话，勾画出其中的重点短语，小组讨论解决疑难问题，并尝试背诵

对话。

5.听力训练,完成lb,2a,2bo

三、点拨升华

1.Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.你可以把旧东西捐赠给需要的人

令inneed,asituationinwhichpeopledonothavethingsthattheyneed需要的；贫

困的；困境中的。

Afriendinneedisafriendindeed.患难之交才是真正的朋友。

■acharitythatraisesmoneyforwomenandchildreninneed[=whoarepoor]——为贫困

妇女儿童募捐的慈善机构

>我们必须关爱困境中的人。Wemustcareforthose.

2.一Whyareyousellingit?你为什么要卖掉它（那本书）呢？

-BecauseIdon'treaditanymore.因为我不再看f。

anymore（不）再;再也（不）notanymore

Sheusedtolivethere,butshedoesn'tlivethereanymore.

=shedoesn'tlivethereanylonger;shedoesn*tlivetherenow

Ineverseethemanymore.我再也没见到他们了。

>萨利不再住在这儿。Sallylivehere.

>她告诉他不要再给她打电话。Shetoldhimtophoneher.

3.一Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?”那边的那辆自行车你买了多长时间

了？”一Fvehaditforthreeyears!”我已经买了三年了”

4.Fvehadthismagazineforacoupleofmonths.

令acoupleof两个;几个txvoorafewthings

四、课堂练习

一.用所给单词的正确形式填空

1.Ialready(see)thefilm.I(see)itlastweek.

2.“he(finish)hisworktoday?”"Notyet.”

3.Myfatherjust(come)backfromwork.Heistirednow.

4.--“Where'sLiMing?”

—“He(go)totheteacher'soffice.”

5.Shanghai(be)asmalltowmhundredsofyearsago.

Nowit(become)alargecity.

6.1(work)hereheresinceI(move)herein1993.

7.SofarI(make)quietafewfriendshere.

8.HowlongtheWang's(stay)here

二.单项选择

1.-------1cansingthesonginEnglish.--------------------.

A.SoIcanB.SocanIC.IcansoD.ToocanI

2.-Whydon'tyoubuyoneofthescarvesforyourmum?

-Theyarenot.

A.beautifulenoughB.enoughbeautifulC.toobeautifulD.beautifullyenough

3.Thefoodintherestaurantisgoodthepriceistoo.

A.andhighB.buthighC.butexpensiveD.becauselow

4.Ithinkadogisagoodpetforchild.

A.a6-year-oldB.an6-year-oldC.a6-yearoldD.a6years-old

5.Everyoneshoulddobesttowinthematch.

A.one'sB.theC.hisD.their

6.—WhereisBruce?Isheathome?—Ithinkheschool.

A.hasgoneB.hasbeenC.hasgonetoD.hasbeento

7.一IhaveneverbeentoEuropeancountries.Whataboutyou?—：___.

A.SodoIB.SohaveIC.NeitherdoID.NeitherhaveI

8.Yesterdayhetowork,sohewasn'tlate.

A.bytaxiB.byataxiC.takeataxiD.tookataxi

9.—HowlonghaveyoustudiedEnglish?―.

A.For5yearsB.5yearsagoC.Since5yearsD.5yearsbefore

10.Hasthetrainyet?

A.gottoB.reachedC.arrivedD.arrivedat

11.Theteacherasked.

A.what'syournameB.whatwasyourname

C.whatyournameisD.whatyournamewas

五总结反思

Unit10I*vehadthisbikeforthreeyears.(第二课时)

SectionA3a-4c

组别：—姓名：

教学目标

1.学习P775—76的生词：

2.能够掌握本课出现的重点短语和句子。

3.能从阅读中获得个人物品的相关信息。能运用简单的阅读策略获取信息。

教学重难点

能从阅读中获得个人物品的相关信息。能运用简单的阅读策略获取信息。

学习过程

一、预习与交流

l.thearticle父亲写的文章2.成长得快_________________

3.初级中学_________________4.seemstogetsmaller

5.alotofthings_________________6.决定做某事_________________

7.nolonger________________8.起初；一■开始

9.playwithsth.]0.例如clearout

11.从他四岁生日那天起12.partwith________________

13.说实话/说实在的14.dowithsth.

二、合作与探究

1.带着问题阅读3a,然后回答相关问题。

2.再读文章，勾画出其中的重点短语。

3.独立完成3b,3c,并在小组中作展示。

4.小组成员大声朗读GrammarFocus。

5.独立完成4a,并且核对答案，然后大声朗读这部分的句子。

6.小组合作完成4b,4c的练习。

7.试着背诵记忆GrammarFocus,4a部分的内容。

三、点拨升华

1.Ihavenotplayedforawhilenow.现在我己经有一段时间没踢足球了。

【观察】

a.Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?He'sowneditsincehisfourthbirthday.

他的儿子拥有那套轨道火车多长时间了？从他四岁生日那天起就有了。

b.WehavehadapianosincelastNovember.WeboughtitfromtheLifamilywhentheymovedto

theUSlastyear.从去年11月起我们就有一架钢琴了。去年李先生一家搬到美国时我们从他

们那里买的。

c.Howlonghaveyouhadthecamera?Tvehaditsince2(X)9.这部相机你买多久了？从2009年

起我就买了。

【小结】

现在完成时态：延续性动词have,own可以同“一段时间”连用，表示过去已经开始并持续到现

在的动作或状态。eg.They'velearnedEnglishforfiveyears.

非延续性动词的否定形式可以与表示时间段的时间状语连用。eg.Ihaven'theardfromhimfor

threeweeks.

2.Wehavedecidedtoeachsellfivethingswenolongeruse.我们决定每个人出售五件不再使

用的物品

■nolonger=notanylonger

3.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.我女

儿比较懂事，尽管失去裳线具她也感到难过

■partwith(something):togiveupcontrolof(something)放弃，交出(尤指不舍得的东

西)

Ifsnoteasyto_________one'sfavoritethings.放弃自己最喜爱的东西是不容易的。

■certainadj.某人；某事；某种

peoplearealwayslateforwork.某些人上班总是迟到。

4.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedfor

awhilenow.

■asfor至于，关于

令asfor至于，关于

■honest〃切.说真话的;诚实的/正直的。反义词dishonest

令Theyarehonestpeople.他们是诚实的人。

令anhonestanswer一个诚实的回答

,Idon'tlikehimverymuch.说实话，我不太喜欢他。

■whilen.awhile一段时间;一会儿

令Theywalkedoninsilencefora卬〃〃.e他们默默地走了一会儿。

令Ittookthemawhiletofindoutwhatwascausingtheproblem.他们花了一阵子才

查明是什么导致这个问题

>最后他能够休息一会儿。Atlast,hecouldrelaxfor

四、课堂练习

二.单项选择。

1.（一haveyoubeeninthesportsclub?

-SincethefirstmonthIcametotheschool.（2013•上海）

A.HowoldB.HowlongC.HowmuchD.Howsoon

2.一Look!Who'sboyoverthere?

一Oh,heismycousinBob.Heishonestboy

A.a;theB.the;anC.the;a（2013•湖南邵阳）

3.Theteacherdidn'tknowwhattod___thenaughty（顽皮的）boy.

4.一I'msorrytohavekeptyouwaitinglong

-Nevermind.Ihereforonlyafewminutes.

A.havebeenB.havecomeC.havearrivedD.waited

5.Youaretoolate.Thefilmsincehalfanhourago.

A.hasbegunB.hasbeenonC.beganD.begin

6.TomalotoffriendssincehecametoChinalastyear.

A.madeB.makesC.ismakingD.hasmade

7.Theyfornearlytwomonths

A.marriedB.havemarriedC.havebeenmarriedD.havegotmarried

1.一Haveyoueverbeentoanaquarium?—No,.

A.IhaveB.IamnotC.Ihaven'tD.Ihasn't

2.—Pveneverbeentoawaterpark.—

A.Me,tooB.Me,neither.C.Mealso.D.Meboth.

3.Hasthetrainyet?

A.gottoB.reachedC.arrivedD.arrivedat

4.Theteacherasked.

A.what'syournameB.whatwasyourname

C.whatyournameisD.whatyournamewas

5.—DoyoumindifIstayherealittlelonger?—；___.

A.No,youcan'tB.Yes,youmayC.CertainlynotD.Yes,notatall

6.Howlonghashisbrotherthebook?

A.keptB.boughtC.lentD.borrowed

7.1'veneverseensuchafinepicture.

A.agoB.beforeC.yetD.later

8.—HastheforeignerbeentomanyinterestingplacesinBeijing?—Yes,buthehasnotbeento

manyotherpartsofChina.

A.alreadyB.stillC.yetD.never

五总结反思

Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.（第三课时）

SectionBla—2d

组别：—姓名：

教学目标

1.学习P77—79的生词和短语。

2.能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论家乡的变化。

3.掌握阅读技巧。

教学重难点

现在完成时的用法

学习过程

一、预习与交流

（―）.MAlUnit10SectionAGrammarFocus中的句子，看看你能背写下了吗？

（二）翻译下列短语

1._____________离开农村2.searchforwork_____________

3.millionsofChinese_____________4_____________回家

5.一位46岁的父亲6.withgreatinterest

7.thelast13years_____________8.20世纪中期_____________

9.我原来的小学校____________10.学会阅读和数数_____________

11.依然如故/保持不变_____________12.accordingto_____________

13._____________学校对面14.____________________在暑假期间

15._________________这样的发展16.一起玩耍_____________

17.softandsweetmemories___________18.一年一两次_____________

二、合作与探究

1.小组讨论完成la中的任务。

2.听力训练，听录音完成lb;lc,并大声朗读lb;lc部分的内容。

3.小组合作完成Id

4.小组交流2a,阅读2b的短文完成2c的任务。

5.交流完成2c;2d并作展示。

三、点拨升华

现在完成时态使用的注意事项：

1.表示过去发生的动作或存在状态，一直持续到现在，也许还将继续下去，可以和for+时间

段，since+时间点/从句及howlong连用，谓语动词只可用延续性动词。常见的终止性动词与

延续性动词之间的对应关系如下：

come/go/arrive/reach/get/moveto--bein/atdie-----bedeadopen-------beopenclose--be

closedbecome-----befallasleep------beasleepborrow——keepbuy——havebegin,start

-----beonputon------wearleave-----beawayfromjointhearmy-----beinthearmy/bea

soldierjointheParty---beintheParty/beintheParty

1.It\beenaroundforatleast20years/ti(音乐厅)至少已经存在20年了。

令beenaround出现；现有；可用aroundadv.大约around.p-ep在各处；遍及;

环绕

>Smartphoneshaveforquiteawhile.智能手机已经面世好久

了。

>Themoongoesthe.月亮绕地球运行。

>Shehadascarfherneck.她脖子上围着白围巾。

四、课堂练习

单项选择。

()1.Therearetwobooksonthedesk,butofthemisinterestingo

A.noneB.neitherC.bothD.all

()2.—HaveyouevertotheSummerPalace,Lily?

A.gone,hasn'tB.gone,haven'tC.been,haven'tD.been,hasn't

()3.1havethebookforthreedays.

A.borrowedB.lentC.boughtD.k印t

()4.Neitherherbrothernorsheadictionary.

A.hasB.haveC.getD.need

()5Aliceis_anAmerican_aGerman.SheisanAustralia.

A.both;andB.either;orC.neither;norD.not;but

()6.Mikedoesn'tknowFrench.And___.

A.sodoIB.soamIC.neitherdoID.neitheramI

()7.-Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone?

—___.Ilikealightblueone.

A.EitherB.BothC.AnyD.Neither

()8.WehavebeentoWaterCity..

A.NeitherhaveIB.NorhaveweC.SohavetheyD.Sodothey

()9.John___Beijing.Heisstillthere.

A.hasbeentoB.hasgonetoC.gotoD.goesto

()10.—MayIspeaktoJohn?

—Sorry,he___Japan.Buthe___intwodays.

A.hasbeento;willcomebackB.hasgoneto;willbeback

C.hasbeenin;wouldcomebackD.hasgoneto;won'tcomeback

()11.NeitheryounorI___ateacher.

A.isB.areC.amD.be

()12.TheSmiths___Chinaforthreeyears.

A.havecomeB.havebeentoC.havebeeninD.havecometo

()13."When__hisgrandpa___""Threeyearsago.”

A.has;diedB.is;deadC.did;dieD.is;died

()14.Hetookaninterest___English.

A.atB.inC.ofD.on

()15.Thereisnot___intoday'snewspaper.

A.nothinginterestingB.interestingsomething

C.interestingD.anythinginteresting

五总结反思

Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.(第四课时)

SectionB3a—selfcheck

组别：—姓名：

教学目标

1.掌握本单元中的重点词汇，短语，并灵活运用。

2.阅读与写作技能

教学重难点

写作训练：学写英语读书笔记

学习过程

一、预习与交流

1.归纳课文中的短语

1._______________________目前;现在2.____________以极大的兴趣

关注着

3._______________________为了4.________________________迄今;到现在为

止

5._______________________需要6.________________________不再……

7._______________________欢迎来到...:8.________________________察看;观察

9._______________________棋类游戏10.________________________最后一样东西

11._______________________初级中学12._______________________清理

13._______________________不再;不复14._______________________玩具猴

15._______________________与.....分开16.________________________说实在的

17..________________________骑自行车18.____________进行庭院拍卖

会

19._______________________某人的旧东西20.________________________勾起甜美的回

忆

21._______________________捐赠22.________________________玩一会儿

23._______________________处置;处理24._______________________找工作

25._______________________在过去的13年里26._____________20世纪中期

27._______________________保持原状28.________________________依据;按照

29.________________________依……看30.______________在我那个年

代

二、合作与探究

1.独立完成SectionB3a,3b,并在小组内进行交流。

2.独立完成SelfCheck1.2部分并在小组内进行交流。

3.小组内总结本单元的主要知识点，看谁做的最好。

四、课堂练习

一.用所给动词的正确时态填空

1.1(finish)todayzshomeworkalready.Whataboutyou?

2.Hejust(decide)tojointheswimmingclub.

3.you(see)Jackrecently?——No,Ihavenrt.

4.Howlongyou(be)inclasstoday?

5.HowmanyEnglishwordsthey(learn)?

6.Heever(be)totheHistoryMuseumseveraltimes.

7.一youever(be)tothezoo?

—Yes.I____(go)therelastsummer.I—(see)manykindsofanimalsthere.

8.—WhereisMr.,Wang?

—He(go)tothelibrary.Hewantstoborrow