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文档简介

数据计算数据处理第一课

我国古代过春节，大人们用红绳串起一百枚铜钱，发给未成年的孩子们，希望他们长命百岁，又因为“岁”与“祟”谐音，压“祟”可以化凶为吉，平安度过一年，所以称之为“压岁钱”。这种民俗一直流传至今。小华今年春节收到300元压岁钱，买了自己喜欢的书和磁带等，只花了88元，剩下的钱让妈妈存了起来。而同班的小强收到500元压岁钱，到开学时已经花得精光，却不知自己都花到哪里去了，你能帮他分析一下原因吗？阅读与思考三维学习目标

单击【开始】→【程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOfficeExcel2003】菜单命令，即可启动Excel应用程序。1、知识目标：①、认识EXCEL软件及其窗口组成②、了解EXCEL中函数的格式和种类③、理解函数的作用，并掌握函数的使用方法。2．能力目标：①学会启动excel软件，认识其窗口组成。②学会使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF六个常用函数③提高通过计算分析解决实际问题的能力。3．情感、态度与价值观目标感受用函数进行数据计算的便利。培养学生学习的探索精神和对未知领域的开拓精神。培养学生勤俭节约的美德。一、认识excel一、认识excel单元格:单元格是表格中列与行的交叉部分，它是组成表格的最小单位

列标+行标 例:A1C8一、认识excel一、认识excel单元格区域:连续的单元格区域

单元格:单元格 例:C2:C5二、使用求和函数SUM（）求和

1、点击“fx”后观察公式栏的变化。2、你是如何快速计算的？3、Excel函数操作步骤任务一：请同学们参照教材中的步骤1-3计算出十位同学总的花费情况1、点击“fx”后观察公式栏的变化。=2、你是如何快速计算的？Excel函数使用步骤如下：12选择要使用函数的单元格选择需要使用的函数输入参数按回车键点击fx函数函数的结构是怎样的？Excel2003函数结构函数名（参数1,参数2,参数3,……）=SUM(B4:F4)1、用SUM（）函数求出“七年级1班压岁钱花费统计表”中各类花费的合计值2、用SUM（）函数求出“七年级1班压岁钱花费统计表”中“合理消费”和“应适当消费”的值。

AVERAGE（）求平均值函数；MAX（）求最大值函数；MIN（）求最小值函数；练一练求出“学习用品类”花费的平均值；花费总计的最大值交通费的最小值将结果放在相应标题项的最下行。If判断根据“食品饮料”的花费判断每个同学是否喜欢吃零食，进而做出“好”或“不好”的结论三、使用条件函数IF（）进行判断任务二：参照教材1-3步骤完成任务二小组展示交流！！你从数据表中得出什么结论呢？任务二：你从数据表中得出什么结论呢？同学们今天学了哪些知识？收获了什么？我的收获考考你Excel2003中，下列（）可求出A1到A3单元格中数据的和。=A1+A2+A3=SUM(A1:A3)=SUM(A1,A2,A3)=SUM(A1,A3)Excel2003中，如果要对B2、B3、B4三个单元格中的数值求平

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