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文档简介

科学防疫心理健康教案一、活动背景2020年年初，新型冠状病毒肆虐，猝不及防地改变了人们的生活轨迹。疫情当下我们该作何反思如何更好的在行动上心理上应对在这场关乎每个人生命和健康的要通过班会帮学生了解病毒明白没有一个人是座孤岛要让学生明危。题康标1。2；3。点。备1作t，；2认。程，在，好。。1态。，可引起人和动物呼吸道消化道和神经系统疾病本次发现的新型冠状病毒世界卫生组织已将其命名为：CoronaVirsDisase2019，COVD19，即2019新型冠状病毒。除此之外已知感染的冠状毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状另外2种是我们熟知的s和s。2症。，凝。毒3就？热≥37.3c前14天内曾接触过新冠患者或出现小范围聚集性发病应到当地指定医疗机构进行排查诊治。三、战“疫”有我，隔离心理病毒1、看视频或图片导入同学们2020年新春伊始因为疫情我们国家病了们国的许城市村也跟病了他成了么样了们来一段视频从未过的汉的子。师情之是你从见过武汉这一段“静致敬表现学们，大家来谈当看着频，置身这种境中你有怎的感受2、学生谈受师：是啊，2020年，曾经是我们期待的一个年代。我们曾经幻想过千万种2020年的样子。可我们从未想过，开年竟然如此艰辛，安静竟然如此可怕，无助、沮丧、担忧、害怕、恐惧、焦虑纷纷都袭面而来。3、面对疫情，我们为什么会焦虑焦虑是人类一种正常的情感反应，具有重要的适应性意义。它往往与危急情况和难以预测难以应付的事件有关当我们面对现实的潜在挑战或威胁而不能因情。4呢1情，。2。意。听话。站低。3律和，，感。4疫以可。5拨打热线，寻求支持如果你尝试了以上的方法发现通过自助还是很难帮助自己缓解焦虑请记住寻求专业的心理援助

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