广西南宁三中高二下学期月考生物试题含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精南宁三中高二生物月考题一、选择题1.关于组成细胞的元素、化合物的叙述，正确的是（）A.不同种类的生物，各种化学元素的含量基本相同B.组成RNA和DNA主要元素的种类不同，碱基种类不完全相同C.脂肪分子中含H比糖类多，是细胞内良好的储能物质D.氨基酸脱水缩合产生水，水中的H元素仅来自氨基酸的氨基【答案】C【解析】【分析】生物大分子(糖类、脂质、核酸、蛋白质）是由小分子聚合而成，这些小分子称为结构单元.糖类的结构单元是单糖,如多糖的结构单元是葡萄糖,核酸的基本单位为核苷酸，蛋白质的基本单位为氨基酸。糖类的主要功能是作为能源物质，如淀粉是植物的能源物质,而糖原是动物的贮能物质。蛋白质由于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的空间结构的不同，而具有多种功能，如催化、免疫、运输、识别等。核酸包括DNA和RNA,DNA是细胞中的遗传物质，RNA与基因的表达有关。脂质包括磷脂（细胞膜的成分）、油脂(贮能物质）、植物蜡（保护细胞）、胆固醇、性激素等。【详解】A、不同种类的生物，各种化学元素的含量不同，A错误；

B、组成RNA和DNA主要元素的种类相同，都是C、H、O、N、P,碱基种类不完全相同，RNA的碱基组成是A、C、G、U、，DNA的碱基组成是A、T、C、G，B错误；

C、脂肪分子中含H比糖类多，是细胞内良好的储能物质,同等质量的脂肪释放的能量比糖多，C正确；

D、氨基酸脱水缩合产生水，水中的H元素来自氨基酸的氨基和羧基，D错误。

故选C。2.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是（）A.植物体内的水分参与营养物质的运输B。自由水可作为细胞内化学反应的反应物C。同种植物萌发种子的自由水含量与休眠种子的相同D。水是构成叶肉细胞的重要化合物之一【答案】C【解析】【分析】水的存在形式有自由水和结合水两种。自由水在细胞内、细胞之间、生物体内可以自由流动,是良好的溶剂，可溶解许多物质和化合物；可以参与物质代谢，如输送新陈代谢所需营养物质和代谢的废物。自由水的含量影响细胞代谢强度，含量越大，新陈代谢越旺盛.结合水在生物体内或细胞内与蛋白质、多糖等物质相结合,失去流动性。结合水是细胞结构的重要组成成分,不能溶解其它物质,不参与代谢作用。自由水和结合水在一定条件下可以相互转化.【详解】A、水是良好的溶剂，植物体内的水分参与营养物质的运输,A正确；

B、自由水可作为细胞内化学反应的反应物，如ATP的水解，B正确；

C、同种植物萌发种子的自由水含量比休眠种子的高，自由水比例越大，代谢越强，C错误;

D、水是构成叶肉细胞的重要化合物之一，D正确。

故选C。3。下列有关无机盐的叙述,错误的是（）A.动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在B.植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上C。血液中Ca2+含量过低易引起人体肌肉抽搐D。生理盐水能维持细胞正常形态也能为细胞提供能量【答案】D【解析】【分析】细胞内的无机盐绝大多数是以离子形式存在,少数以化合物形式存在，是构成细胞和生物体的重要组成成分，参与并维持生物体的正常生命活动，如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐;无机盐可维持生物体内的酸碱平衡。【详解】A、细胞内无机盐大多数以离子形式存在，A正确;B、植物叶肉细胞内Mg是合成叶绿素的原料，故分布在类囊体薄膜上，B正确;C、血液中Ca2+含量过低易引起人体肌肉抽搐，C正确；D、无机盐离子不能细胞提供能量，D错误。故选D。4。图是组成蛋白质的某种氨基酸，有关叙述错误的是（）A。每种氨基酸分子至少都含有一个①和一个②B.不同氨基酸之间的区别在于③的不同C.“氨基酸”是因为其分子结构中含有羧基而得名D.有些氨基酸不能在人体细胞中合成【答案】C【解析】【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；组成蛋白质的氨基酸根据能否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链经过盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质;蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者;分析图，①是氨基,②是羧基，③是R基。【详解】A、组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,A正确；B、不同氨基酸的区别在于R基不同，B正确；C、“氨基酸”是因为其分子结构中含有氨基和羧基而得名,C错误；D、在人体内不能合成的氨基酸是必需氨基酸,D正确。故选C。5。蛋白质是生命活动的主要承担者.下列有关叙述正确的是（）A.某99肽化合物彻底水解可以得到100个氨基酸B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与C.组成胰岛素的两条肽链呈直线且在同一个平面上D。鸡蛋煮熟后因其空间结构发生变化而不容易被消化【答案】B【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同.2、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体.3、由几个氨基酸脱水缩合形成的就叫做几肽。【详解】A、某99肽化合物彻底水解可以得到99个氨基酸，A错误；B、蛋白质水解时需要蛋白酶发挥作用，蛋白酶也是一种蛋白质，B正确；C、组成胰岛素的两条肽链呈现复杂的空间结构，C错误;D、鸡蛋煮熟后因其空间结构发生变化而容易被消化，D错误。故选B.6.有关“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定"实验中材料的选择，叙述错误的是()A.甜菜中含有较多的蔗糖且近白色,是还原糖鉴定的理想材料B。花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的植物材料D。鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否,而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液)鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、甜菜中富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖,因此它们不是用于还原糖鉴定的理想材料，A错误;B、花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料，可用苏丹Ⅲ染液鉴定，B正确；C、大豆种子蛋白质含量多是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料，可用双缩脲试剂鉴定，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料,可用双缩脲试剂鉴定，D正确.故选A。7.用光学显微镜“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是（）A。染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液染色B.将涂片用质量分数为8％的盐酸处理后,直接用染色剂染色C.用低倍镜观察时，应选择染色均匀的区域,移至视野中央D。换高倍镜可清楚的看到绿色的DNA分子和红色的RNA分子【答案】C【解析】【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察；甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色；利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布；盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。【详解】A、甲基绿和吡罗红试剂需要混合使用，A错误；B、将涂片用质量分数为8％的盐酸处理后，接着用蒸馏水冲洗涂片,B错误;C、用低倍镜观察时,应选择染色均匀、色泽浅的区域，移至视野中央，C正确；D、显微镜下可观察到细胞核呈绿色,细胞质呈红色，看不到DNA和RNA分子，D错误。故选C。8.图为核苷酸结构模式图，有关叙述正确的是（）A。若m为鸟嘌呤，则b构成的核酸是DNAB.若a为核糖，则b构成的核酸彻底水解产物有8种C.若a为脱氧核糖，则b只可能是脱氧核糖核酸D。若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b【答案】D【解析】【分析】图示b是核苷酸，m是含氮碱基；如果a是核糖，则b是核糖核苷酸，是RNA的基本单位，含A、U、C、G四种碱基；如果a是脱氧核糖,则b是脱氧核糖核苷酸，是DNA的基本单位,含有A、T、C、G四种碱基。【详解】A、若m为鸟嘌呤,则b可以为鸟嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸，b构成的核酸是DNA或RNA,A错误；B、若a为核糖,则b构成的核酸为RNA，彻底水解产物有6种，B错误；C、若a为脱氧核糖，则b只可能是脱氧核糖核苷酸，C错误;D、若m为胸腺嘧啶,则RNA中不可能含有b，D正确.故选D。9.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是（）A。豌豆的遗传物质主要是DNA B.青霉的遗传物质主要在染色体上C。T2噬菌体的遗传物质含有S元素 D.HIV的遗传物质含有5种碱基【答案】B【解析】【分析】细胞生物包括真核生物和原核生物，遗传物质都是DNA；自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质；病毒的遗传物质是DNA或RNA.T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质.【详解】A、豌豆的遗传物质就是DNA，A错误;B、青霉的遗传物质主要分布在细胞核中的染色体上,其次是线粒体，B正确；C、T2噬菌体的遗传物质是DNA,其元素组成是C、H、O、N、P,不含有硫元素,C错误；D、HIV的遗传物质是RNA，含有4种碱基,D错误。故选B.10。下列对于核酸描述错误的是()A。不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息B.DNA只分布于细胞核内，RNA只分布于细胞质内C.SARS病毒的遗传信息直接贮存在RNA中D.DNA分子仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质【答案】B【解析】【分析】核酸包括DNA和RNA,其基本单位是核苷酸，是由五碳糖、磷酸和脱氧核糖构成；DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中。【详解】A、同一生物体内，遗传信息是指基因中的碱基序列，不同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，即它们有相同的基因，A正确;B、DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中，B错误；C、SARS病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息直接贮存在RNA中,C正确；D、DNA分子仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质,D正确。故选B.11.下列有关糖类的叙述，正确的是（）A。淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质之一B.乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D.植物细胞中的葡萄糖和麦芽糖都可被水解【答案】A【解析】【分析】糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等；植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖；植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原；淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质;构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A、淀粉是植物细胞特有的储能物质，A正确;B、乳糖是二糖，B错误；C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，C错误；D、葡萄糖是单糖，不能再被水解，D错误。故选A。12。下列关于脂质的叙述，正确的是(）A。胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输 B。脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成红色C。人体肠道对钙和磷的吸收与脂质无关 D。脂质在内质网和高尔基体上合成【答案】A【解析】【分析】细胞中的脂质：元素组成主要是C、H、O，有的还含有N、P。分类及功能：(1）脂肪:是细胞内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压作用。（2）磷脂：是构成生物膜的重要成分。（3）固醇:①胆固醇是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输;②性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持人体的第二性征；③维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、胆固醇是构成细胞膜的重要组成成分,胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确;B、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，B错误；C、人体肠道对钙和磷的吸收与维生素D有关，维生素D属于脂质，C错误；D、脂质在内质网上合成，D错误.故选A。13.禽流感病毒是一种RNA病毒.下列关于该病毒的叙述，正确的是（）A。该病毒属于生命系统结构层次中的最微小层次B.该病毒可以用活的鸡胚细胞进行培养C.该病毒具有核糖体而没有细胞膜D。该病毒可通过染色体变异产生新的变异类型【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次,A错误；B、禽流感病毒是动物病毒，可以用活的鸡胚细胞进行培养,B正确；C、该病毒没有核糖体，C错误；D、该病毒没有染色体，不能发生染色体变异,D错误。故选B。14。下列关于酶的说法中，正确的是A。酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要高尔基体B。pH较低时一定会降低酶的活性，但温度较低时则不一定会降低酶的活性C.在任何条件下，酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中【答案】D【解析】酶大多数是蛋白质，需要在核糖体合成,少部分酶的本质是RNA，在细胞核合成，A错误；温度较低时会降低酶的活性，但是不会失去活性，B错误；不同的酶最适宜pH不同，所以有些酶在pH较低时，活性反而较高。酶能够降低化学反应的活化能，但是酶的催化作用的发挥需要适宜的条件，所以并不是所有条件下,酶的催化效率都比无机催化剂高的，C错误；所有活细胞都要进行呼吸作用，所以都有与呼吸作用有关的酶，其中与无氧呼吸有关的酶分布于细胞质基质中，与原核细胞有关的酶也都分布于细胞质基质中，D正确。【点睛】本题主要考查学生对酶概念和特性的理解，能力要求适中.要注意,生物一切生命活动都是由新陈代谢的正常运转来维持的,而代谢中各种化学反应是由各种化学反应是由各种酶的催化来实现的，没有酶,代谢就会停止．酶大多是蛋白质少数是RNA，蛋白质类的酶都是在核糖体上合成，RNA类的酶是在细胞核中转录形成。15.下列有关原核细胞与真核细胞叙述，正确的是（）A.都有细胞壁结构，但不一定都有核膜B.都有DNA和RNA，但不一定都有染色体C.都能合成mRNA，但转录模板不一定都是DNAD.都能合成蛋白质，但合成场所不一定都是核糖体【答案】B【解析】【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物(如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、真核细胞中的真菌、植物等细胞有细胞壁，但动物细胞没有细胞壁，A错误；B、都有DNA和RNA,但原核生物没有染色体，B正确；C、都能合成mRNA，转录模板都是DNA,C错误；D、都能合成蛋白质,但合成场所都是核糖体，D错误。故选B.16。下列关于植物细胞壁的有关叙述中，错误的是（)A。是具有全透性的细胞结构 B。是原生质层结构的组成部分C.相对细胞膜其伸缩性较小 D.对植物细胞起支持和保护作用【答案】B【解析】【分析】植物细胞具有细胞壁结构，其主要成分是纤维素和果胶,具有全透性,但对植物细胞具有支持和保护作用。【详解】A、植物细胞的细胞壁具有全透性，A正确；B、原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成,B错误；C、细胞壁的伸缩性小，C正确;D、细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用,D正确.故选B.17.下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A。高等植物成熟的筛管细胞中无细胞核B.核DNA不能进入细胞质说明核质物质交换有选择性C.将口腔上皮细胞染色可观察到细胞核中棒状结构的染色体D.变形虫的细胞核是其细胞代谢和遗传的控制中心【答案】C【解析】【分析】1、核膜是双层膜,有核孔；核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质；核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜；由于核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应。2、核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强；在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建；核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构，没有外膜，是匀质的球形小体；核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁；核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。3、染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质;其主要成分是DNA和蛋白质；在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。4、细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、高等植物成熟的筛管细胞中没有细胞核，A正确；B、核DNA不能进入细胞质说明核质物质交换有选择性，B正确；C、口腔上皮细胞不进行有丝分裂，观察不到棒状的染色体，C错误;D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。故选C.18。下列有关细胞器的叙述，错误的是(）A.液泡与植物细胞内的环境的调节有关B.核糖体与真核细胞的细胞骨架形成有关C.内质网与蛋白质的分类和包装直接相关D。中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关【答案】C【解析】【分析】1、液泡：调节细胞渗透压,维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物。2、核糖体:分布在原核细胞和真核细胞中，是蛋白质的合成车间。3、内质网:是有机物的合成“车间”，是细胞内蛋白质合成加工，以及脂质合成车间；根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种；滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.4、高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,与植物细胞壁的形成有关。5、中心体：无膜，存在于动物和某些低等植物细胞中，与细胞分裂纺锤体的形成有关。【详解】A、液泡能调节细胞渗透压,维持细胞内水分平衡，与调节植物细胞内的环境有关，A正确;B、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，而核糖体是蛋白质的合成场所,B正确；C、高尔基体与蛋白质的分类和包装直接相关,C错误；D、中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,与细胞分裂纺锤体的形成有关，D正确。故选C19。下列有关细胞器增大生物膜面积方式的叙述，错误的是(）A.叶绿体通过类囊体薄膜来增大其生物膜面积B。内质网通过膜的折叠来增大其生物膜面积C。线粒体通过内膜向内折叠来增大其生物膜面积D.高尔基体通过产生囊泡来增大其生物膜面积【答案】D【解析】【分析】生物膜主要由蛋白质和脂质组成的.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性。正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶,各种化学反应得以有序而高效的进行。在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面，生物膜系统也发挥重要作用。【详解】A、叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，A正确;

B、内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中增大膜面积，B正确;

C、线粒体通过内膜向内折叠形成增大膜面积，C正确；

D、高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积，产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积，D错误.

故选D.20。实验发现，某物质X进入细胞时，若用蛋白抑制剂作用细胞膜，则运输速率迅速下降,但用呼吸抑制剂作用，对运输速率没有影响。下列叙述正确的是(）A.氧气进入肺泡细胞通常采用该方式 B.钠离子运出神经细胞通常采用该方式C。物质X进入细胞是逆浓度梯度运输的 D。葡萄糖进入红细胞通常采用该方式【答案】D【解析】【分析】分析题干可知，用蛋白抑制剂作用，物质X的运输速率下降，用呼吸抑制剂作用,运输速率没有影响，说明物质X的运输需要载体,不需要能量，为协助扩散，据此答题。【详解】A、氧气进入肺泡细胞通常是自由扩散，A错误;

B、钠离子运出神经细胞属于主动运输,B错误；

C、物质X进入细胞时不需要消耗能量，所以是顺浓度梯度运输的,C错误；

D、葡萄糖进入红细胞需要载体，但不消耗能量，为协助扩散，与物质X运输方式一致，D正确。

故选D.21.下列关于“探究植物细胞的吸水和失水”实验的叙述，错误的是（）A.该实验可以一直使用低倍显微镜进行观察B。该实验一般不选用根尖分生区细胞做实验材料C。该实验改用紫色洋葱鳞片叶内表皮制片不会发生质壁分离D.该实验说明植物细胞的原生质层相当于一层半透膜【答案】C【解析】【分析】植物细胞的吸失水实验是高中生物教材中要求学生熟练操作的实验之一，本题要求学生掌握实验的基本原理，熟悉实验步骤、注意事项,并描述实验结果和现象。【详解】A、该实验观察的是高等植物的成熟细胞，细胞较大,在低倍镜下就能清晰看到细胞壁、液泡等关键结构，因此可以一直使用低倍显微镜进行观察,A正确；B、该实验需要观察植物的原生质层与细胞壁的分离现象，根尖分生区细胞为未成熟细胞，不具有大液泡,不能观察到原生质层与细胞壁分离现象，所以一般不作为实验材料，B正确；C、该实验改用紫色洋葱鳞片叶内表皮制片也会发生质壁分离,只是因为内表皮无色,没有外表皮的紫色大液泡,不方便观察故不常选用为实验材料，而并非内表皮它不会有质壁分离现象，C错误;D、该实验的原理是渗透作用原理,渗透作用发生的条件之一是有半透膜，植物细胞可以通过渗透作用发生吸失水，说明植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，D正确。故选C.【点睛】学生在实验课上的操作过实验，并能结合实验原理理解实验中的每个步骤,是解题的关键。22。下列关于ATP的叙述正确的是（）A。ATP的化学性质极其稳定 B.“A”是腺嘌呤和核糖结合而成C。ATP分子中含有三个高能磷酸键 D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解【答案】B【解析】【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，ATP的分子结构式可以简写成A—P～P~P，其中A代表腺苷,～代表一种特殊的化学键，叫作高能磷酸键,高能磷酸键断裂时，会释放出大量能量。ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,是细胞生命活动的直接能源物质。【详解】A、ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解，因此化学性质不稳定，A错误；B、ATP分子中的A为腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成，B正确；C、由ATP分子的结构式可知，ATP分子中含有2个高能磷酸键,C错误；D、ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解，D错误。故选B。23。下列关于ATP合成和分解的叙述中，正确的是(）A.植物细胞在无氧条件下只能通过光合作用合成ATPB.动物细胞在黑暗条件下只能通过呼吸作用合成ATPC。吸能反应一般与ATP的合成相关联D。放能反应一般与ATP的水解相关联【答案】B【解析】【分析】ATP直接给细胞的生命活动提供能量，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通.常见的产生ATP的生理过程：光合作用的光反应阶段、有氧呼吸的三个阶段、无氧呼吸的第一阶段。【详解】A、植物细胞在无氧条件下也能通过无氧呼吸合成ATP，A错误；B、动物细胞在黑暗条件下只能通过有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP，B正确；C、吸能反应一般与ATP的水解相关联，C错误;D、放能反应一般与ATP的合成相关联，D错误。故选B。24。下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的叙述，错误的是(）A。重铬酸钾溶液在变成灰绿色则说明酵母菌存在无氧呼吸B。实验中需控制的无关变量有温度、pH和培养液浓度等C.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的氧气D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式【答案】D【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧和无氧条件下均能生存，有氧呼吸产生水和二氧化碳，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。探究酵母菌细胞呼吸方式的实验设计了对比实验，控制变量为有氧、无氧条件，观测指标为产生二氧化碳的多少、酒精的有无。【详解】A、橙色的重铬酸钾溶液能在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,重铬酸钾溶液在变成灰绿色则说明有酒精生成，酵母菌存在无氧呼吸,A正确；B、实验设置要遵循单一变量原则，温度、pH和培养液浓度等无关变量需控制相同且适宜，B正确；C、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的氧气，防止葡萄糖中其他微生物的呼吸作用产物和溶解氧对实验结果测定的影响，C正确;D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸（酒精发酵)的产物中都有CO2，均能使澄清石灰水变混浊,因此不能通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式,D错误.故选D.25.下列关于酵母菌和乳酸菌的无氧呼吸的叙述，正确的是()A.二者呼吸终产物不同的直接原因是催化无氧呼吸的酶不同B。二者进行发酵生产时，都应先通入空气以增加菌种数量C.二者无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能生成少量ATPD.二者无氧呼吸过程中,葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失【答案】A【解析】【分析】酵母菌为兼性厌氧型真菌,属于真核生物，在有氧条件下能进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，在无氧条件下能进行产酒精和二氧化碳的无氧呼吸；乳酸菌为厌氧型细菌，属于原核生物，只能在无氧条件下进行产乳酸的无氧呼吸.【详解】A、酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸终产物为乳酸，直接原因是催化无氧呼吸的酶不同，A正确;B、乳酸菌为厌氧型细菌，进行发酵生产时应对发酵罐密封处理，不能通入空气，B错误；C、二者无氧呼吸的第一阶段都能生成少量ATP，第二阶段不生成ATP，C错误；D、二者无氧呼吸过程中，葡萄糖中的大部分能量都存留在酒精或乳酸中,D错误。故选A。26.番茄植株的叶片被昆虫咬伤后,会释放出系统素（由18个氨基酸组成的多肽）与受体结合，激活蛋白酶抑制剂基因,抑制害虫蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食。下列有关系统素描述正确的是(）A.含有18个肽键的系统素是一种信号分子B。系统素能与双缩脲试剂作用产生砖红色沉淀C.系统素是在植物细胞的核糖体上合成的D。系统素能抑制植物体内蛋白酶有关基因的表达【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因”,则系统素是植物细胞释放的使细胞代谢改变的物质，是一种信号传递分子。氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数。【详解】A、系统素由18个氨基酸组成，肽键数＝氨基酸数－肽链数＝18－1＝17，A错误；B、系统素含有肽键，能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应,B错误；C、系统素是植物叶片释放的一种多肽,因此是在植物细胞的核糖体上合成的,C正确；D、由题干信息可知,系统素与受体结合后，激活蛋白酶抑制剂基因，促进合成蛋白酶抑制剂，蛋白酶抑制剂能抑制害虫蛋白酶的活性，但不能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达，D错误。故选C。27.N个氨基酸组成了M个多肽，其中有Z个是环状肽，据此分析错误的是（）A.M个多肽一定含有的元素是C、H、O、NB。M个多肽至少含有的游离氨基和游离羧基数均为M－ZC.将M个多肽完全水解为氨基酸至少需要N－M+Z个水分子D.M个多肽至少含有N－M+Z个O原子【答案】D【解析】【分析】氨基酸形成多肽链过程中的相关计算:肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数－肽链数；游离氨基或羧基数＝肽链数+R基中含有的氨基或羧基数；至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数;N原子数＝肽键数+肽链数+R基上的N原子数＝各氨基酸中N原子总数；O原子数＝肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数＝各氨基酸中O原子总数－脱去水分子数。【详解】A、M个肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有S，A正确；B、一条肽链中至少含有游离氨基数和游离羧基数各1个，一个环肽中游离氨基数和游离羧基数至少各0个,所以M个多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数＝链状肽数＝M－Z,B正确；C、形成M个肽时至少脱水数＝氨基酸数－肽链数(多肽总数—环肽数）＝N－（M－Z）＝N－M+Z，所以将这M个肽完全水解为氨基酸，至少需要N－M＋Z个水分子，C正确；D、N个氨基酸至少含有2N个O原子，氨基酸脱水缩合时每脱去一分子水减少一个O原子，所以这M个肽至少含有2N－(N－M＋Z）＝N+M－Z个O原子,D错误。故选D.28.如图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.分析正确的是(）A.pH增大后重复该实验，曲线上A点和B点位置都不变B。反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素C。酶量增加后,酶促反应速率可用曲线a表示D.B点后升高温度，酶促反应速率将呈现曲线c所示变化【答案】B【解析】【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度和最适pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强，改变温度或pH都会降低酶的活性，使酶促反应速率下降。除温度和pH外，影响酶促反应速率的因素还有酶浓度、底物浓度等。【详解】A、图示曲线b是在最适pH条件下进行测定的，pH增大后，酶的活性会下降,A、B点位置都会下移，A错误;B、由图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，B正确；C、曲线b的AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，在B点后反应速率不再随反应物浓度增加，此时的限制因素为酶的数量,酶量增加后,酶促反应速率会增大，与曲线a不符，C错误；D、曲线b是在最适温度条件下进行测定的，如果B点后升高温度，酶活性将会下降,即酶促反应速率应降低，与曲线c变化不符，D错误。故选B.29.与分泌蛋白合成相关的基因A、B（独立遗传互不干扰)经诱变，筛选得到如图所示的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常。据图判断，下列叙述错误的是（)A.可用放射性同位素标记法研究蛋白质的分泌过程B.内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系C。推测A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网中D。推测A或B突变体细胞内高尔基体膜面积都不发生改变【答案】D【解析】【分析】分析题图：正常细胞中，蛋白质经过内质网加工后由囊泡运输到高尔基体，高尔基体加工后再由囊泡运输到细胞膜最终胞吐出细胞，而A基因突变体蛋白沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，均使分泌蛋白不能分泌到细胞外。【详解】可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程,A正确；分泌蛋白的形成过程中，内质网加工后的蛋白质由具膜小泡包裹运送到高尔基体，由高尔基体进一步加工并由囊泡运输到细胞膜,由细胞膜通过胞吐的方式分泌到细胞外,该过程可体现内质网、高尔基体和细胞膜在结构和功能上紧密联系,B正确；A基因突变体蛋白沉积在内质网,B基因突变体蛋白沉积在高尔基体，因此A、B基因双突变体的蛋白质沉积在内质网，C正确；B突变体接受了来自内质网的具膜小泡,而没有形成具膜小泡运输到细胞膜，故B突变体的内质网膜面积减小，高尔基体膜面积增大，D错误。故选D。【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞器的种类、分布及功能，能结合图中信息准确判断各选项。30。以下为某实验小组探究渗透作用条件实验的示意图，四组实验处于初始状态，相关叙述错误的是（）A.实验结束时，只有装置A的漏斗中液面高于烧杯中液面B。A与B相互对照，说明渗透作用的条件之一是浓度差C。A与C、D相互对照，说明渗透作用的条件之一是半透膜D。实验结束时，只有装置A、C的漏斗中液面高度一样【答案】D【解析】【分析】渗透作用必须具备的两个条件：①具有半透膜;②膜两侧具有浓度差。分析图示可知，A、B组漏斗口为半透膜，水分子可以透过,蔗糖分子不可透过；C组漏斗口为塑料薄膜,水分子和蔗糖分子都不可透过；D组漏斗口为纱布,水分子和蔗糖分子均可透过。四组漏斗内均为30%蔗糖溶液，A、C、D组漏斗外为清水,B组漏斗外也为30%蔗糖溶液，具浓度差的为A、C、D组.【详解】A、由分析可知,A组具有半透膜，且膜两侧有浓度差，会发生渗透作用，水分子会进入漏斗内使漏斗中液面高于烧杯中液面，而其他三组不同时具备这两个条件，不会发生渗透作用现象，漏斗内液面不上升，A正确;B、由分析可知，A组与B组的唯一差异在于半透膜两侧是否存在浓度差，因此两组对照结果A组漏斗内液面上升而B组不上升可以说明渗透作用的条件之一是浓度差，B正确；C、由分析可知,A组与C、D组的唯一差异在于是否有半透膜，相互对照结果只有A组漏斗内液面上升，说明渗透作用的条件之一是半透膜，C正确；D、实验结束时，B、C、D漏斗中液面高度一样，A的漏斗中液面高于其他三组，D错误.故选D.31。某同学用紫色洋葱外表皮细胞进行“探究植物细胞吸水和失水”实验时，将观察到的某个细胞中液泡体积大小变化情况绘制成如图所示曲线。有关叙述正确的是（注：液泡体积初始大小相对值记为1）（）A.b～c段，由于失水过多导致细胞可能已经死亡B.c~d段，水分子的运动方向始终是从细胞外进入细胞内C.d~e段，细胞液浓度等于外界溶液浓度D.e时,洋葱表皮细胞液泡的颜色比a时浅【答案】D【解析】【分析】液泡体积大小变化反映了细胞的失水和吸水。分析图示可知:O～a段液泡体积初始大小相对值为1；a～b段，液泡体积减小，细胞失水发生质壁分离；b~c段，液泡体积减小到最小值后基本不变；c～d段，液泡体积逐渐增大，细胞吸水发生质壁分离后的复原,d～e段,液泡体积增大到最大值后不变,可能是受到细胞壁的限制。【详解】A、结合题意分析曲线可知，c点后液泡体积大小相对值逐渐变大，说明细胞吸水发生质壁分离复原现象，因此b～c段细胞是活细胞，A错误；B、由分析可知，图中c～d段细胞吸水发生质壁分离后的复原，水分子的运动方向既有从细胞外进入细胞内，也有从细胞内进入细胞外，但进入细胞内的水分子数多于离开细胞的水分子数，B错误；C、图中d～e段，液泡体积大小相对值大于1且基本不变,由于细胞壁有支持作用，故细胞液浓度仍可能大于外界溶液浓度，C错误;D、由于e时液泡体积大小相对值大于1，说明细胞吸水了,故e时液泡内细胞液浓度降低，液泡的颜色比a时浅，D正确.故选D。32.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15％，则下列叙述正确的是（

）A。该细胞器无膜 B。该细胞器能固定CO2C。该细胞器能产生水 D.该细胞器不能合成ATP【答案】C【解析】【分析】细胞中含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体，核糖体中含RNA,叶绿体和线粒体同时含有DNA和RNA。【详解】分析碱基的含量可知，该细胞器中既含碱基T，也含有碱基U，推测该细胞器既含有RNA也含DNA，该细胞器可能是线粒体或者叶绿体,但所取细胞为根尖细胞，不应该含有叶绿体，所以最可能是线粒体.线粒体具双层膜结构，是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行，第二阶段有水和CO2生成，第二、三阶段均有ATP生成，因此A、B、D错误，C正确。故选C.33。下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式，下列表述正确的是A。脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B。细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白C。方式b最大转运速率与载体蛋白数量有关D。抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响【答案】C【解析】坐标曲线图显示，a物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响,可判断为自由扩散；b物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制,可判断为协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输，A项错误；方式a即自由扩散不需要载体蛋白协助，B项错误；方式b即协助扩散或主动运输的最大的转运速率与载体蛋白的数量有关，C项正确；抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，不会影响自由扩散或协助扩散,D项错误.【点睛】本题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的理解能力。正确解答本题的先决条件是：采用列表比较或图文结合的形式熟记并理解物质跨膜运输的方式及其影响因素和常见实例。34。为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。下列说法中，正确的是(）A.甜樱桃根细胞有氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质和线粒体B.图中A、B、C三点中,单位时间内与氧结合的还原氢C点最多C。淹水时，KNO3溶液对甜樱桃根细胞有氧呼吸速率降低有减缓作用D。该实验也可以改用CO2的产生量作为检测有氧呼吸速率的指标【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的过程：第一阶段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量[H],释放少量能量,发生于细胞质基质；第二阶段，丙酮酸和水彻底分解成CO2和［H］,并释放少量能量，发生于线粒体基质；第三阶段，［H]与O2结合形成水，同时释放大量能量,在线粒体内膜上进行。分析图示可知，实验设置了3个不同浓度的KNO3溶液组和1和清水对照组,通过测定各组甜樱桃随淹水天数的增加，O2吸收速率的变化，进而获得根细胞有氧呼吸速率的变化情况。【详解】A、甜樱桃根细胞有氧呼吸第二阶段生成CO2，场所是线粒体基质，A错误；B、由图可知，A、B、C三点中A点有氧呼吸速率最大,即O2的吸收速率最大，因此在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是A点，B错误；C、由曲线变化趋势可知，随着KNO3浓度的增加，有氧呼吸速率随淹水天数的增加而降低得越慢，说明KNO3溶液对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用，C正确;D、实验中，根细胞淹水后也可能进行无氧呼吸产生CO2，故不可改用CO2的产生量作为检测有氧呼吸速率的指标，D错误。故选C。35.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（）A。甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C。甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲图用柱形图表示了呼吸作用中氧气吸收量和二氧化碳释放量之间的关系,乙图用曲线图表示了随氧气浓度的增加呼吸作用的变化,氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸；甲图中氧浓度为b时CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度；氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸.【详解】A、甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸,对应乙图中的A点,A正确；B、甲图中氧浓度为b时CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大,应对应乙图中AC段之间，B错误；C、贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度,C正确；D、氧浓度为d时,CO2的释放量与O2的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生,D正确.故选B。【点睛】本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸，解题关键能够根据柱形图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度。二、非选择题36。某同学将绿色叶片置于研钵中研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离，第一次离心分离出沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上层液体S1，随后第二次离心又将S1分离成沉淀P2（含色素的椭球形颗粒）和上层液体S2,第三次离心将S2分离成沉淀P3(双层膜的棒状颗粒)和上层液体S3,第四次离心将S3分离成沉淀P4（不含膜结构的粒状小体）和上层液体S4。请根据该过程回答:（1）含DNA最多的部分分布在___________,含RNA最多的部分分布在_________，含蛋白质最多的部分分布在_____________。（填题目中给出的代表沉淀或上层液体的字母)（2）第_________次离心能分离出合成蛋白质的细胞器，P2、P3得到的细胞器在结构上的共同点有_________，参与光合作用的酶分布在________（填题目中给出的代表沉淀或上层液体字母）。（3）除研磨外，还可使用______________________________酶去除细胞壁。【答案】（1).P1（2)。S1（3）。S1（4)。四（5).都有双层膜结构，都有基质(6）。P2、S1(7).纤维素酶或者果胶酶【解析】【分析】根据离心分离的步骤，P1是细胞核和细胞壁碎片;S1是细胞质；P2是叶绿体,P3是线粒体；P4是核糖体，S4是其他细胞器.【详解】（1）DNA主要分布在细胞核中（P1），细胞中RNA主要分布在细胞质中，即S1；蛋白质含量最多的是在细胞质S1中。(2）合成蛋白质的细胞器是核糖体，在第四次离心得到；P2是叶绿体，P3是线粒体，二者都有双层膜结构，都有基质，参与光合作用的酶分布在叶绿体中,即P2和S1。（3）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以可以用纤维素酶和果胶酶将其分解.【点睛】本题考查细胞的结构和功能，对于不同细胞器的形态结构和差速离心法分离细胞器的理解和掌握是解题的关键。37.下图是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是不同种类的纤维素酶)。请分析回答：(1）纤维素酶可通过___________________________________原理来提高催化反应速率。(2）本实验的自变量是_______________________。相同条件下,A酶、B酶的活性一般可用__________________________________来比较.(3）如果要探究pH对A酶活性的影响，应将温度控制_________℃左右。在80℃条件下，B酶活性为0,原因是_________________.（4）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，没有得到纤维素分解产物，原因是_________________；若在试管中加入双缩脲试剂，结果为_________________。【答案】（1）。降低化学反应的活化能（2）.温度、酶的种类(3).相同时间内，底物的消耗量或产物的生成量(4).50(5）.高温使酶的空间结构遭到破坏(6）.A酶（纤维素酶)已被蛋白酶催化分解(7）.出现紫色【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH)前，随着温度（pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.4、分析题图：题图是某课题组的实验结果,该曲线的横坐标是温度，纵坐标是酶活性,故该实验的目的是探究（研究)温度对A酶和B酶活性的影响的实验。【详解】（1）酶的作用机理是通过降低化学反应活化能来提高催化反应速率。（2)本实验自变量是温度和酶的种类；酶的活性可以用相同时间内，底物的消耗量或产物的生成量来表示并进行比较。（3）探究pH对A酶活性的影响,温度控制在最适温度50℃左右；80℃高温使酶的空间结构遭到破坏，导致B酶活性为0。（4)A酶的本质是蛋白质，而蛋白质酶可以将A酶分解，所以二者混合后加入纤维素不能得到分解产物；由于混合液中含有蛋白酶和多肽，所以加入双缩脲试剂后,结果出现紫色.【点睛】本题结合某课题组的实验结果曲线图，考查与酶相关的探究实验的知识，考生识记酶的特性，明确外界条件对酶活性的影响是解题的关键。38。把酵母菌与葡萄糖的混合液摇匀，均分到两个相同的密闭装置甲和乙中（装置中铁丝网上铺有分别用A液或B液浸润过的湿纱布），并将甲、乙装置在相同且适宜的环境中放置相同时间.请回答下列问题：（1）在甲装置中，A液为__________________（填水或10%NaOH溶液）时,一段时间后,红色液滴左移,左移距离记为a；在乙装置中，B液为__________________（填水或10％NaOH溶液)时,在与甲相同的时间内，红色液滴右移，右移距离记为b。(2）此实验中,设置甲装置进行实验的目的是测量_________________________________；设置乙装置进行实验的目的是测量___________________________________。（3）在这段实验时间内，甲装置中酵母菌产生的CO2总量为______（用记录的字母表示）.（4）若a=b，装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的______倍。【答案】（1）.10％NaOH溶液（2）.水（3)。混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量（4).混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量（5）。a+b(6）.3【解析】【分析】本题考查酵母菌的呼吸作用，酵母菌为兼性厌氧型生物,可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。图示装置中，由于有氧呼吸会吸收氧气释放二氧化碳，无氧呼吸不吸收氧气但也会释放二氧化碳,NaOH会吸收掉二氧化碳气体，而水则不会，从而造成瓶内气体压强的改变,使液滴移动.我们可据此判断酵母菌呼吸方式。还要利用有氧呼吸和无氧呼吸的两个反应式:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O，C6H12O6→2CO2+2C2H5OH进行相应计算。【详解】（1)在装置中，酵母菌以葡萄糖为底物进行呼吸作用.若湿纱布上浸润的液体为水,则酵母菌进行有氧呼吸时，吸收氧O2，释放CO2，根据有氧呼吸的总反应式，吸收氧O2的体积等于释放CO2的体积,瓶内气压不变，液滴不移动；而酵母菌进行无氧呼吸时，不吸收O2,释放CO2，瓶内气压增大,液滴右移。若湿纱布上浸润的液体为10％NaOH溶液，则酵母菌进行有氧呼吸时，吸收氧O2,释放CO2（CO2会被NaOH吸收掉），瓶内气压减小,液滴左移;而酵母菌进行无氧呼吸时，不吸收O2,释放CO2(CO2会被NaOH吸收掉），瓶内气压不变，液滴不移动。所以会造成液滴左移的,只有湿纱布上浸润10%NaOH溶液时；而会造成液滴左移的，只有湿纱布上浸润水时。（2）甲装置中，移动的距离a表示酵母细胞有氧呼吸消耗掉的O2体积，所以进行实验的目的是测量混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量；乙装置中，移动的距离b表示酵母细胞无氧呼吸产生的CO2体积,所以进行实验的目的是测量混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量。（3）在这段实验时间内，酵母菌产生的CO2总量为有氧呼吸和无氧呼吸两个过程中的总量，有氧呼吸可以通过甲装置测得O2消耗量a,又根据有氧呼吸的总反应式，O2的消耗量等于CO2的产生量；装置乙与装置甲为同等条件下的酵母菌呼吸对照实验，可以测得该条件下酵母细胞无氧呼吸产生的CO2量b.故酵母菌产生的CO2总量为a+b。（4）依题意，根据有氧呼吸反应式，酵母菌有氧呼吸耗氧量为a，则消耗的葡萄糖为1/6a，无氧呼吸产生二氧化碳量为b，则消耗的葡萄糖为1/2b，若a=b，则装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的3倍。【点睛】学生要熟练掌握呼吸作用的原理和反应式是解题的关键.39。生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,请据图回答下列问题：（1)构成生物膜的基本支架是________________________，生物膜的功能不同，其主要原因是组成生物膜的______________________________不同。（2）图1表示通过主动运输进入细胞的离子是_______，判断依据是____________________。（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同特点是都需要___________，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响，原因是________________。【答案】(1)。磷脂双分子层（2）。组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同(3).K+和Mg2+(4）。从低浓度一侧运输到高浓度一侧（5).载体蛋白（6）。乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的ATP，葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的;（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的；(3）在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。从图中看出：Na+和Cl-细胞外浓度更高，而Mg2+和K+细胞内浓度更高，图2中葡萄糖顺浓度梯度进入细胞,属于协助扩散,而乳酸是从低浓度至高浓度，所以运输方式是主动运输.【详解】（1）生物膜的基本支架是磷脂双分子层；蛋白质是生命活动的主要承担者，所以生物膜功能不同的主要原因是组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同。（2)从图1中看出细胞膜外K+和Mg2+浓度比细胞内低，说明其是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,所以运输方式是主动运输.（3)根据分析，细胞运输葡萄糖和乳酸都需要载体蛋白的协助；在无氧的条件下，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，产生的能量较少，葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量,乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP，所以二者的运输都不受影响。【点睛】本题考查生物膜的结构和物质进出细胞的方式，考生识记流动镶嵌模型，结合图形和各种运输方式的特点分析图中各种离子的运输方式.【生物—-选修3：现代生物科技专题】40.下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程，请据此作答:（1)此项技术叫____,其优点是:____。（2)由茎段到愈伤组织这一过程叫____，由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫____.(3)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是____，用γ