广西南宁市年高中毕业班第三次适应性测试理综试题（南宁三模）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精广西南宁市2012年高中毕业班第三次适应性测试理综试题考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，共8页。满分300分,考试时间150分钟.2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．第1卷共21小题,每小题6分，共126分。第Ⅱ卷共13题，共174分。第Ⅰ卷（选择题共126分） 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量)：H1C12N14016Na23Si28K39Mn55一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1．下列反应可在细胞质基质中进行的是 A．二氧化碳的固定 B．基因的转录 C．葡萄糖的分解 D．蛋白酶的合成2．麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病.麻风杆菌主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是 A．一定是分解者 B．基因结构编码区一定是连续的 C．一定具有核膜结构 D．一定会发生染色体变异3．抗原首次进入机体后,会引起机体产生的变化是 A．效应T细胞增殖分化 B．产生的记忆细胞记住抗原的特征 C．淋巴细胞的细胞周期变长 D．呼吸道中的某些细胞分泌组织胺4．右图是持续电刺激支配健康大鼠胰岛的副交感神经后，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度的结果图。下列相关叙述错误的是 A．胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系 B．胰岛素能抑制胰岛A细胞分泌 C．电刺激后,大鼠血糖浓度将上升 D．血糖浓度由神经一激素共同调节5．下列有关生态系统的叙述，正确的是 A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构简单 B．同一生态系统中的同种生物的营养级相同 C．流经森林生态系统的物质和能量可循环利用 D．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高6．按下列方法制得的分散系：①将淀粉溶于热水；②在澄清石灰水中通人足量CO2；③在AgNO3溶液中滴人过量的稀氨水；④将FeC13溶液滴入NaOH溶液并煮沸一段时间。其中分散质粒子直径介于l0—9m~l0 A．仅① B．①④ C．①③④ D．①②③④7．下列有关有机物的叙述不正确的是 A．乙烯、乙炔均能使KMnO4酸性溶液褪色 B．油脂水解可生成甘油和高级脂肪酸，高级脂肪酸属于高分子化合物 C．2—氯丁烷与NaOH醇溶液共热可生成1-丁烯或2-丁烯 D．2-甲基丁烷可由3—甲基-1—丁炔与足量氢气加成得到8．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 A．标准状况下，22．4L空气含有NA个单质分子 B．60g二氧化硅晶体中含NA个SiO2分子 C．1mol1Cd原子核内中子数为112NA D．在含有1molCH3COO-的醋酸钠溶液中，Na+数目大于NA9．已知断裂1molF—F、Xe-F键需要吸收的能量分别为157kJ、130kJ,则Xe(g）+F2（g）XeF2（g）的△H为 A．+54kJ·mo1-1 B．-103kJ·mo1-1 C．+103kJ·mo1—1 D．不能确定10．如右图所示，用导线连接a、b后，观察到铜片表面产生大量气泡.下列叙述正确的是 A．铜的金属性比铬强 B．总反应为Cu+H2SO4CuSO4+H2↑ C．溶液中SO42—向铬极移动 D．若将a接电源负极、b接电源正极，铜极反应为11．下列发生的反应与离子反应方程式相匹配的是12．下图是元素周期表的一部分，X、Y、Z、W表示四种短周期元素.下列叙述正确的是 A．四种元素中，Z的原子半径最小 B．当Y的化合价为+4时,Y与Z只能形成一种化合物 C．X的单质极易与氧气反应，通常保存在煤油中 D．W的氧化物能与强碱反应，但不能与任何酸反应13．某恒温密闭容器发生可逆反应Z(?）+W（?）X（g）+Y(?)，在t1时刻反应达到平衡,在t2时刻缩小容器体积,至t3时刻再次达到平衡,反应速率与时间的关系如图。下列有关叙述正确的是 A．Z、W—定不为气体，Y可能为气体，也可能不为气体 B．t2时刻后该可逆反应向逆反应方向进行，Y的浓度一定减小 C．在t2时刻加入催化剂,反应速率变化情形与图中t2时刻后类似 D．若该反应的△H〈0，在t2时刻升温，反应速率变化情形与图中t2时刻后类似二、选择题（本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得6分．选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14．一定质量的气体吸热膨胀，保持压强不变,关于此过程中的下列说法正确的是 A．气体的内能一定增加,吸收的热量小于内能的增量 B．气体的内能一定减小,吸收的热量大于内能的增量 C．气体的内能一定增加，吸收的热量一定大于内能的增量 D．气体的内能一定不变，吸收的热量等于对外界做的功15．已知金属钙的逸出功为2．7eV，氢原子的部分能级如图所示,一群氢原子处于量子数n=4能级状态，则 A．氢原子可能辐射6种频率的光子 B．氢原子可能辐射5种频率的光子 C．有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 D．有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应16．一半径为R半圆形玻璃砖放置在竖直平面面，其截面如图所示．图中0为圆心，MN为竖直方向的直径．有一束细光线自O点沿水平方向射人玻璃砖，可以观测到有光线自玻璃砖内射出，现将入射光线缓慢平行下移，当入射光线与0点的距离为d时，从玻璃砖射出的光线刚好消失．则此玻璃的折射率为 A． B． C． D．17．如图所示,地球球心为O，半径为R，表面的重力加速度为g．-宇宙飞船绕地球无动力飞行且沿椭圆轨道运动,轨道上P点距地心最远，距离为3R．为研究方便，假设地球不自转且忽略空气阻力，则 A．飞船在P点的加速度一定是 B．飞船经过P的速度一定是 C．飞船经过P点的速度一定小于 D．飞船经过P点时,对准地心弹射出的物体一定沿PO直线落向地面18．如图所示，有一对等量异种电荷分别位于空间中的a点和f点，以a点 和f点为顶点作一正立方体，现在各顶点间移动一试探电荷，关于试探 电荷受电场力和具有的电势能以下判断正确的是 A．在b点和d点受力大小相等，方向相同 B．在c点和h点受力大小相等，方向相同 C．在b点和d点电势能相等 D．在c点和h点电势能相等19．如图所示，在同一种均匀介质中的一条直线上,两个振源A、B相距8m．在t=0时刻，A、B同时开始振动，它们的振幅相等，且都只振动了一个周期,A、B的振动图象分别如图甲、乙所示．若A振动形成的横波向右传播，B振动形成的横波向左传播,波速均为10m／s，则 A．t1=0．2s时刻，两列波相遇 B．两列波在传播过程中，若遇到大于1m的障碍物，不能发生明显的衍射现象 C．在两列波相遇过程中,AB连线中点C处的质点的振动速度始终为零 D．t2=0．8s时刻，B处质点经过平衡位置且振动方向向下20．质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是 A．M相对地面有向右运动的趋势 B．地面对M的摩擦力大小为Fcos C．地面对M的支持力为（M+m)g D．物体m对M的摩擦力的大小为F21．电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器．如图甲为电吉他的拾音器的原理图，在金属弦的下方放置有一个连接到放大器的螺线管．一条形磁铁固定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生感应电流,经一系列转化后可将电信号转为声音信号．若由于金属弦的振动，螺线管内的磁通量随时间的变化如图乙所示，则对应感应电流的变化为第Ⅱ卷（非选择题共174分）三、非选择题（本题共13小题，共174分。）22．（6分）在“用单摆测定重力加速度"的实验中：（1）甲同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长l和周期T的数 值，画出如图T2—l图象中的实线OM，并算出图线的斜率为k，则当地的 重力加速度g=____． (2）乙同学也进行了与甲同学同样的实验，但实验后他测量摆长时忘了加上摆 球的半径，则该同学做出的T2—l图象应为___． A．虚线①，不平行OM B．虚线②，平行OM C．虚线③，平行OM D．虚线④，不平行OM23．（12分）(1）某同学想利用所学知识测量某种材料的电阻率，由于不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100Q”挡时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用挡(填“×10”或“×lk”）重新测量，换挡后，在测量前先要。(2）要测出（1）中所给材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值．除了导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:电压表V1，量程6V，内阻R1,等于20kfl电压表V2，量程10V，内阻R2.约30k滑动变阻器R1，0～20，额定电流2A滑动变阻器R2，0~2000,额定电流1mA电源E（电动势为12V，内阻r约2)①请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中．其中滑动变阻器应选___．②若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为____，式中符号的含义为___．24．（15分）如图所示，质量分别为mA=3kg、mB=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因素分别为,取g=10m／s2．求： （1)物块A、B—起做匀加速运动的加速度； (2）物块A对物块B的作用力大小; (3）某时刻A、B的速度为v=10m/s，此时撤去推力F，求撤去推力后物块B滑行的距离．25．（19分）如图所示，条形区域I内存在垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B1=0．3T，Ⅱ内存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B2=B1，BB'、CC'间存在沿纸面方向竖直向下的匀强电场E，AA'、BB’、CC'、DD’为磁场边界，它们相互平行，条形区域的长度足够长，磁场宽度及BB'、CC’之间的距离d=1m．一束带正电的某种粒子从AA’上的O点以沿与AA’成60°角以v1=2×l06m/s射人磁场，刚好垂直边界BB’射出区域I而进入匀强电场，且沿与CC’成60°角进入区域Ⅱ，最后粒子刚好不能从磁场区域Ⅱ射出,取≈3，不计粒子所受重力．求： （1）粒子的比荷； (2）电场强度E的大小； （3）粒子从O到DD’所用的时间．（保留两位有效数字）26．（20分）在光滑的水平面上,停着一辆平板小车，小车的质量为M=10kg．在小车左端A处放有质量为m=5kg的物体a（可视为质点）,紧靠小车右脚有一个半径R=l．8m的四分之一光滑圆孤轨道，轨道下端水平，如图所示，现让一质量M1=10kg的小滑块b(可视为质点)从轨道顶端自由滑下与小车相撞，碰撞时间极短且没有机械能损失，已知物体a与平板车间的动摩擦因数=0．4，后来物体在平板车上相对于小车向右滑行L后被弹回，最后刚好在A点与车保持相对静止,g=10m/s2，求： （1）滑块b与小车碰撞前的速度； （2)L的大小； （3）弹簧在压缩过程中所具有的最大弹性势能EP．27．(15分)有A、B、C、D、E、F六种常见物质，将它们分别溶于水，所得溶液颜色各不相同。已知:①A常温下为黄绿色气体； ②B为淡黄色固体，溶于水同时有无色气体放出; ③C、D所含元素相同，溶液中C、D、E能发生右图所示转化; ④F是一种钾盐，受热时也会产生②中的无色气体,分解剩余固体与 浓盐酸共热可生成气体A。 请回答下列问题： (1）A的电子式为，B含有的化学键类型是。 （2)②中反应的化学方程式为，该反应中还原剂是（写化学式)。 （3）C、D溶液的颜色依次为.写出其中C转化为D和E的离子方程式： （4)F的化学式是.取7．9g固体F，充分加热使其完全分解,冷却后将剩余固体溶于水，不溶物经过滤、洗涤,与足量浓盐酸反应，计算反应过程中累计最多可制得气体的体积（标准状况)：。28．（15分)常温下，10mLpH均为2的HX、HY两种一元酸溶液加水稀释过程中溶液的pH随溶液体积变化曲线如右图所示:请回答下列问题：(1）在图中用曲线表示将10mLpH=2的盐酸加水稀释到1000mL的过程中溶液pH变化趋势.(2）物质的量浓度均为0．1mol·L—1的NaX和NaY溶液,pH较小的是，其中水的电离程度较大的是.(3）常温下,0．1mol·L-1的HY溶液中加入等体积pH=l的盐酸后，溶液的pH（填“升高”或“降低”），HY的电离程度（填“增大”、“减小”或“不变"）。 （4）若HX、HY均为非氧化性酸，在上述稀释后的HX、HY和盐酸三种溶液中加入足量相同规格的铁粉，则产生氢气的速率最快的是，产生氢气体积最少的是. （5）H2Z是一种二元弱酸，常温下,0．1mol·L—1的H2Z溶液中加入等体积pH=13的KOH溶液后，溶液的pH<7，原因可能是.混合溶液中H2Z的物质的量浓度c(H2Z)=（填编号字母)。29．(15分）请回答下列实验中的有关问题。 （1）实验室用浓硫酸与乙醇共热制取乙烯，以下是某同学设计的三套气体发生装置。 其中合理的是(填序号），该装置中，反应容器的名称是。 （2）利用如下实验装置制备氨气，并完成氨气的喷泉实验。 ②实验时,组装好装置后，下列步骤的正确顺序是____(填序号）。 a．加入试剂b．检查装置的气密性c．关闭K1、K2，打开K3d．关闭K3、打开K1、K2 e．给A装置试管进行加热f．撤去酒精灯g．用热毛巾敷盖在烧瓶上 ③实验中，说明D部分烧瓶中氨气已经收集满的现象是____.30．（15分）丙二酸是有机合成的重要原料，可通过下列途径制备: 请回答下列问题： （1）A的名称（系统命名)是.丙二酸与草酸（HOOC—COOH)的关系是。 （2）写出A—B的化学方程式：. (3）已知C中只含一种官能团，写出C的结构简式：. （4)丙二酸用于合成治疗偏头痛的药物阿魏酸钠的路线如下： ①根据流程中的反应，写出下列反应中有机产物的结构简式： ②1molF与溴水反应，可消耗molBr2。无机试剂X是（填化学式）. ③D有多种同分异构体，写出其中含有苯环、能发生水解反应和银镜反应、能与钠反应生成氢气但不具有酸性的一种同分异构体的结构简式:。31．(12分）在不同光照强度下,不同浓度的氮肥(其它培养条件相同且适宜)对菜豆叶片光合作用的影响如右图所示,回答问题： （1）用菜豆叶片做横切片，在显微镜下观察其维管束周围没有“花环型”结构，则可以断定菜 豆叶片中进行光合作用的场所是。 （2）该植物在甲、乙两种光照强度下，随氮肥浓度变化，光合 作用强度的差异是。 (3）在B点后，限制该植物光合作用的环境因素主要是 (4)氮被植物吸收后可用于合成、等物 质，以促进光合作用.在氮肥浓度为零时,新生叶也能 进行光合作用的原因是. （5）严重干旱会影响植物对土壤中氮的吸收，原因是。32．（8分）某校生物兴趣小组用蚕豆幼苗进行了如下图所示的实验，其中幼苗B已切去根尖，一段时间后，观察幼苗的生长情况并分析原因： （1)数日后,幼苗A的胚根向下弯曲生长，B、C的胚根在生长及弯曲方面发生的变化是，比较幼苗A和B胚根的生长状况，可知。 （2)分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况，可得出的结论是。 （3）实验二的设计不够严谨，原因是.33．(12分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中