2023年体育教师成长计划书（14篇）

Word第第页2023年体育教师成长计划书（14篇）2023年体育老师成长打算书〔精选14篇〕

2023年体育老师成长打算书篇1

为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的讨论进展型体育老师，从自身的实际动身制定个人进展规划。

一、现状分析：

(一)优点。

1、年轻，有魄力。立刻三十岁了正是体育教学的最正确年龄，我对体育特别执着和喜爱。

2、基本功扎实。我带了体训队都取得了优异的成果，在身体素养、队型队列、体育学问等其他方面都有很大的优势。

3、有肯定的阅历。有从事体育教学，体育训练阅历。并且在大型体育竞赛中取得优异的成果。

(二)从学校将来的进展对师资需求来看，缺陷主要有：

1、新课程思想观念、现代教育理论和管理学问欠缺。

2、从事教育教学科研力量有待提高。

3、现代教育教学手段把握不够。

二、主要措施。在实施规划的操作过程中，从自身的优点，依据学校对老师提出的专业水平进展方向，能在原有基础上得到不同程度的提高，制定如下打算：

1、理论学习。通过《学校体育》、《体育教学》等刊物仔细学习。

2、网上学习。如今，电脑已经普遍使用，可以通过教育网、体育网学习更多先进的体育理念。学校已经建立自己的网站，从而为学习供应了很好的条件。更多地与兄弟学校沟通，形成一个互动平台。

3、实践学习。依据体育组的教研课题来开展体育教学，老师之间相互听课，相互提高。多研讨、观摩其他几位老师的体育课，做到取长补短，共同提高。

三、规划实施保障措施：

1、认真的反思本规划，对于缺乏的准时进行补充和修订，对于不合当时状况的准时进行修订，针对现实状况进行完善，做到有打算，同时有改变。

2、保持良好的工作状态，乐观、主动地面对工作中消失的困难。

3、对于消失的问题准时的进行订正，在目标上与原来的全都。从而不偏失方向。

2023年体育老师成长打算书篇2

老师的进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉教育意义的基础上，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教育体系，对教育工提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次进展;为了学校和老师的持续进展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定本人的20xx年进展规划。

二、个人专业进展的两年总体目标

努力使自己成为一名学习型老师

1、连续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累阅历，渐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年老师看齐。

2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、深识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元打算相配套;在骨干老师、优秀老师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每天1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，使自己成为一名学习型老师。

三、个人专业进展的年度目标

1、第一学期目标

1)连续自己的专业学习，主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合同学学习的轻松、愉悦的课堂气氛。

2)继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3)深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。

4)阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本;写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。

5)主动参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

实施的方式和途径

1)熟识学校体育教材，根据要求，配套单元打算来设计教案。从同学角度来呈现，同学能喜爱上体育课，情愿上体育课，认为上体育课是一件快乐的事。同学能与老师关系融洽。

2)主动参与各类教科研活动。参与观课、评课活动后，注意自身实践、反思和总结;积累阅历，拓宽自己的教学思路。

3)多问，常常请教优秀老师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变力量和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己掌握的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

2.其次学期目标

1)在体育课教学设计、语言、手段、方法等有肯定的教学特色和教学阅历，初步形成自己的教学风格。

2)在教育科研方面有突破，主动参加体育教研组课题讨论，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术讨论方向。

3)连续专业理论的学习，探究同学体育课创新力量，总结阅历，促成更有效的课堂教学。

4)通过自学或学校培训，拓展1-2项专业技能。

5)关注同学的自身认知，从爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段同学。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。

6)随着教学阅历不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完好的教学阅历集。

7)进一步培育自身专业素养，以高水准的阅历型青年老师为目标。

实施的方式和途径

1)终身学习的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，熟识程度加深，力争做到和谐、宽松、开心的教学气氛。

2)运用低班级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学气氛良好，课堂纪律严谨，同学自信好学，身体素养不断提高，活动力量加强。

3)堂的随机应变力量提高，能准时有效处理好突发状况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对预备。

4)过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

5)循课改精神，注意同学主体，以培育同学良好的学习习惯和方法，鼓舞同学创新;在教学中留意学法指导，关注同学的学习过程，培育同学终身体育的观念。

6)提高课堂有效性，主动参加各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。常常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结阅历成果，加强自身教育科研力量，使制定的学术论文有其可行性。

7)更新自己的专业学问和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用处。

四、预期目标效果：

通过对一年规划的逐步实施，应到达如下预期效果：

1、学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较剧烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与进展，制造良好的开端

4、成为思想素养高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的老师。

5、成为能够适应教育改革和学校进展的学习型老师。

五、达成目标的保障措施及自我检测措施

1.主动、仔细对待每一节体育课。互听课、展现课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，同学反响强烈。

2.依据个人专业进展两年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改良打算和实施措施，并在实践过程中总结和创新。

5.利用周末和节假日参加专业技能提高培训，更新专业学问和水平。

6.学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来催促自己。

2023年体育老师成长打算书篇3

一、专业进展的现状分析从1999年7月毕业至今，踏上老师岗位有整20xx年的我较顺当的完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名合格的学校体育老师。其中，有幸参加了多次市区及学校组织的教研、观课、评课等活动，得到了许多骨干和优秀老师的指导和关心，从而使我的课堂教学有了跨越式的进展，理论结合实际的力量增添了，动手力量增添了、课堂掌控性增添了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增添。如今，将连续担当低班级的教学工作，要将自己的角色定位从年轻老师向阅历型青年老师转换。

优势：

1.20xx年的低班级从教阅历，使自己理论联系实际的力量增添了不少，动手力量也有很大的提高。能因材施教，以同学为主体，培育同学对体育课的爱好并主动参加。

2.爱岗敬业，遵守中学校老师行为规范。乐于了解同学们的身心特点和已有的学问、阅历。

3.主动参加各类教育教学学术活动，开阔视野。擅长思索，注意反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学力量。

4.主动自学力量。空闲时会阅读学校购置和推举的教育名著、案例和反思等等;以培育的同学的创新力量为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

缺乏之处：

1.有待提高的随机应变力量。对学校各阶段同学的身心特点了解度还不够，如何能精确并准时处理课堂突发大事，并将大事带来的影响和后果程度降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。

2.个人教学风格不明显，需培育全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学力量。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃仿照和惰性，发扬自身特长，查找体育教学中的创新。

3.对于教科研方面缺乏探讨、讨论的主动性，教科研力量较差。专业理论学问的学习还需不断积累，与实践相结合的教学力量也有待加强。

4、由于身体缘由，课堂示范动作不能完全展现。

二、个人专业进展三年的总目标1.连续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的"阅历型'青年老师转型。

2.连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、熟悉教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元打算相配套;在骨干老师、优秀老师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周3-4小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，并结合实践有成效。

2023年体育老师成长打算书篇4

一同学状况分析

一班级同学刚进入学校学习，新的学习和生活对孩子们来说布满了奇怪   和好玩，对学校的一切都布满了新奇感。此时正是对他们进行养成教育的关键时刻，因此，作为老师肯定要以爱心、恒心来引导同学，指导家长，共同让孩子们渐渐适应学校的学习生活，养成良好的习惯。

同学年龄小，好动、易兴奋、易疲惫，留意力简单分散，尤其是刚入学时。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发同学用心听讲的爱好，从而培育好习惯。

二教材分析1教材基本内容

①走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线来回跑、e接力跑、

②跳动主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远③投掷抛接球

④体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左(右)转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。2教材重点难点

针对一班级同学的年龄特协调力量及运动力量是教学的重点、难点，由于同学刚刚进入校内。对自身的掌握力量还不够健全，同学的协调力量不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强同学的身体基本姿态的训练，使同学养成良好的坐、立、行、走的姿态，培育良好的体态。

3本册教材目标

体育教学是增进同学健康、增添体质、促进德、智、体的全面进展，为提高全民族的素养奠定基础。教学工作必需围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到：

1、使同学把握简洁的体育基础学问，提高卫生保健水平。

2、进展同学的运动力量，完成所学学问的动作要求，

3、对同学进行思想品德教育，使同学受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。

三老师教学质量目标(优秀率、合格率等)

本学期师生共同努力争取让98%同学到达优秀，100%的同学到达合格。

四老师提高教学质量措施

1、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。

2、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以同学练习为主，老师学问起到指导，订正同学错误为主，真正以同学为中心。

3、准时进行考评，从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习状况。

4、开展爱好小组。学校低班级阶段的教学，要依据低班级同学自制力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。

2023年体育老师成长打算书篇5

教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快转变教学观念，提高自己的教学专业力量，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人进展三年规划如下：

一、指导思想

体育教学是学校教育重要组成部分，是同学把握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的进展。主动开展教学讨论工作，不断提高课堂时效性，注意进展同学的主动性，培育同学的创新意识和进取精神，全面提高同学身体素养。

二、总的目标

1.连续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的"阅历型'青年老师转型。

2.连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、熟悉教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元打算相配套;在骨干老师、优秀老师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，并结合实践有成效。

努力使自己成为一名讨论型和进展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践，自我监控与调整力量，同时加强课堂教学管理，构建独特课堂教学模式。

三、详细目标

1)连续自己的专业学习，主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合同学学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

2)继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3)阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作

4)主动参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

有健全的职业道德，布满爱心、耐烦、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从同学的立足点动身，成为一个和善的，有独特，有思想的人。

第一年：在合格老师的基础上，潜心讨论教材、细心设计教学、仔细上好每节课，力争到达优秀老师的水平。

其次年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教学反思，进一步提高教学水平。

第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。

四、详细措施

针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：

1.主动、仔细对待每一节体育课。互听课、展现课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，同学反响强烈。

2.总结阅历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。

3.依据个人专业进展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改良打算和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，才智型的老师而努力!

2023年体育老师成长打算书篇6

一、基本状况

1、同学状况初一班级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。身体素养和基本技能在原来的基础上都有所提高。

2、技能状况初一班级同学喜爱跑、跳、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

依据义务教育学校阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际状况，有目的、有打算地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求

1、使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。体素养，提高身体基本活动力量。

2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身

3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。

四、主要工作：

1、要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出同学的主体性，提高课堂效率。

2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。

4、参与体育教学的优质课评比。

5、教学论文、个案的撰写。

详细支配：

1、抓好基本素养的`提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)

3、结合阳光体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。不断改良教学方法，激发同学对上体育课的爱好。依据这一状况我进行分层、分组教学。根考试成果将同学分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的同学关心老师组织、辅导、催促素养较弱的同学进行练习。素养较弱的同学可消退自卑感和心理压力。更能激发同学的主动性和竞争欲望。同学练习一段时间进行模拟考试，准时把握同学的练习状况，同时将成果通知同学和班主任，让他们做到心中有数，应当着重抓哪一项。依据同学不怜悯况进行专项练习。(握力等)

五、教学措施

1、教育同学喜爱中国共产党，喜爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。

2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互关心等集体意识和良好作风。

3、进展同学独特，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。

4、特殊加强对广播体操的教学。

2023年体育老师成长打算书篇7

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教育体系，对教育工提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次进展；为了学校和老师的持续进展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定本人的两年进展规划。

二、个人专业进展的两年总体目标

努力使自己成为一名学习型老师

1、连续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累阅历，渐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年老师看齐。

2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元打算相配套；在骨干老师、优秀老师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每天1—2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，使自己成为一名学习型老师。

三、个人专业进展的年度目标

1、第一年度目标

1〕连续自己的专业学习，主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合同学学习的轻松、愉悦的课堂气氛。

2〕继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3〕深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。

4〕阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。

5〕主动参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

实施的方式和途径

1〕熟识中学体育教材，根据要求，配套单元打算来设计教案。从同学角度来呈现，同学能喜爱上体育课，情愿上体育课，认为上体育课是一件快乐的事。同学能与老师关系融洽。

2〕主动参与各类教科研活动。参与观课、评课活动后，注意自身实践、反思和总结；积累阅历，拓宽自己的教学思路。

3〕多问，常常请教优秀老师，学习其成熟的教学理念、对待事物的.随机应变力量和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己掌握的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

2、其次年度目标

1〕在体育课教学设计、语言、手段、方法等有肯定的教学特色和教学阅历，初步形成自己的教学风格。

2〕在教育科研方面有突破，主动参加体育教研组课题讨论，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术讨论方向。

3〕连续专业理论的学习，探究同学体育课创新力量，总结阅历，促成更有效的课堂教学。

4〕通过自学或学校培训，拓展1—2项专业技能。

5〕关注同学的自身认知，从爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段同学。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。

6〕随着教学阅历不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完好的教学阅历集。

7〕进一步培育自身专业素养，以高水准的阅历型青年老师为目标。

实施的方式和途径

1〕终身学习的目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，熟识程度加深，力争做到和谐、宽松、开心的教学气氛。

2〕运用低班级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学气氛良好，课堂纪律严谨，同学自信好学，身体素养不断提高，活动力量加强。

3〕堂的随机应变力量提高，能准时有效处理好突发状况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对预备。

4〕过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

5〕循课改精神，注意同学主体，以培育同学良好的学习习惯和方法，鼓舞同学创新；在教学中留意学法指导，关注同学的学习过程，培育同学终身体育的观念。

6〕提高课堂有效性，主动参加各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。常常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结阅历成果，加强自身教育科研力量，使制定的学术论文有其可行性。

7〕更新自己的专业学问和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用处。

2023年体育老师成长打算书篇8

新的学期开头了，这是一个紧急的学期，由于九班级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的项目做全面的体能训练。为了能使九班级同学在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学打算。

此打算分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。

一、指导思想

以新课程理念为指导，充分发挥同学的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够主动投入到体育熬炼中去。

二、学情分析

九班级同学共3个班，由于同学平常缺乏体育熬炼，不管是速度、耐力还是力气等方面大部分同学体能素养不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高同学的全面体能，尽快了解那些同学在哪些方面素养较差，准时针对不同的同学实施不同的教学方法。改良教学详细措施

1、三月份加大运动训练量，提高同学的力气和耐力，使同学消失短期的疲惫，在篮球项目上要求动作到位，看法端正。

2、调整平常的训练打算，将上学期两天一练改为四天三练，确保同学出效果，出成果。3、开展班级讲座，对同学的心理进行教育。

4、欢乐训练，杜绝同学消失倦怠，让同学在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

5、体育老师和同学一同训练，从而提高同学训练的主动性。

三、教材分析

本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是可以以嬉戏形式给同学涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使同学的协调性进展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育熬炼作一些铺垫。

四、全期总目标

(1)养成良好的熬炼习惯，把握好九班级中考要面对的二十多个可能被测试的项目。

(2)收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。

(3)让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体。

(4)把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。

(5)进一步增添体质，特殊是耐力素养和力气素养。

(6)通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础。

五、九班级体育教学打算的详细教学措施

(1)利用课中和课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动

(2)仔细备好课，确保同学们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。

(3)课堂上，参加到同学当中去，以此拉近与同学之间的距离，注意培育体育骨干，起到帅先的作用。多实行竞赛的方式，鼓舞他们敢于争创好成果

(4)课后做到准时反思总结

2023年体育老师成长打算书篇9

时代在进步，社会在进展，教育在改革。新课程改革像一缕春风飘进了我们每个教育者的心田。作为一名奋斗在课改浪潮第一线的青年老师，我深感自身的责任和使命。我时刻提示自己要不断更新观念，改良教育方法，不断学习新的教育理念，进行理论与实践的整合。因此，个人自身的专业化进展就显得尤为重要，进行自我剖析，制定个人进展规划是于我个人进展来说，是刻不容缓的大事。依据自身状况，特制定个人进展规划，为自己今后的进展直立一个明确的方向。

一、现状分析

我于1997年7月毕业于农安师范，1999年完成东北师大汉语言文学专科学业，20xx年完成东北师大汉语言文学本科学业。从毕业到如今我已奋斗在教育战线20xx年了，我始终坚持勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业的工作作风;坚持学习、探究、创新的工作原则。

自毕业以来，我始终从事着学校语文与数学的教学工作，在不断的学习和努力中，积累了一些教学的阅历，具备肯定的学科学问，能很好的把握一些教学方法，对新课程的专业理论学问有肯定了解，但缺少系统性、针对性和实践性，缺乏对同学心理状态、特征的熟悉和讨论。

能够接受新的教育教学理念，并进行理论与实践的讨论;擅长引导同学探究合作沟通，能够采纳不同的教学方法进行教学。

能主动参加政治理论学习，使自己具备思想政治素养和职业道德素养。依法执教，团结协作，廉洁从教，以身作则。

二、个人专业进展目标

树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增添理论底蕴;工作中，主动投身教育科研的改革与实践，从同学生命进展的高度主动探究新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。

加强政治业务学习，提高自己的思想政治素养和职业道德素养。学习《老师法》《义务教育法》、《未成年人教育法》等，坚决献身教育的信念。

2)教学方面的目标

时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。利用信息技术手段帮助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

3)教育科研方面的目标

在老师专业进展的契机下，养成自我反思的习惯和力量。促使自己较快的成长，并运用到教学中去。准时记录自己的教学心得，写出教学反思和叙事讨论材料，促使自己成为富有创新创新精神和制造力量的反思型老师。将不断的总结阅历，常常练笔，读书，争取发表在各种不同的刊物上。

4)学习和其他方面的目标

勤于学习，树立"终身学习'、"全程学习'的观念。做到"工作学习化，学习工作化'活到老，学到老，树立终身学习的观念。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增添自己的理论积淀;也要在"无字处'学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。

1.自身素养的改良

多读教育书籍和报刊、杂志。读书是提高自身素养的重要途径。古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。

2.专业进展的途径和策略

(1)每天挤出1小时的阅读时间。每天有意识、有打算地阅读相关的教育教学期刊或资料等。

(2)仔细备课，上好开放课，争取坚持记教育教学日记，教学反思。养成准时反思和勤于积累的习惯。

(3)订阅期刊，准时积累专题讨论的第一手资料。并做好学习笔记。

(4)尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1篇。

(5)通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。做好课题的讨论工作。

(6)学习信息技术，动手制作电脑课件。创建自己的个人博客及群，与各地的老师沟通阅历。利用远程教育，搞好网络教研。

(7)坚持参与中学校连续教育学习。并在学习中不断总结阅历。

要用进展的目光看同学，更要用进展的目光看自己，为使自己能英勇地冲在新课改的浪尖风头，要时刻提示自己，努力!

2023年体育老师成长打算书篇10

一、指导思想：

以学习者为中心，注意同学独立思索、自主学习的力量，提高同学分析、解决实际问题的力量。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了"健康第一'的指导思想。

二、班级状况

六班级同学共有228人，其中男生101人，女生127人，他们的身体素养存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求老师严格教学、细心组织、争取因地制宜，因材施教。同时，关系到六班级处于下学期即将升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编排体育课程的内容，以此来提高同学的学习热忱。

三、教材分析

本册教材主要有初步了解青春期的卫生学问，初步理解并把握提保常识。学会走和跑的正确动作，行成走和跑的正确姿态。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作，进展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改良姿态，进展力量。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作，进行简洁的竞赛。

此外，仔细开展好"校内足球'活动，以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作，从最基础的东西入手，使他们逐步养成爱好。

四、教学措施

1、以确学习目的，端正学习看法，主动自觉的上好体育课，逐步养成自觉熬炼身体的好习惯。

2、上课着装轻巧、整齐，做到上课穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔、小刀等物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课，站队时做到快、静、齐。

3、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动教具。

4、不得无故旷课旷缺课，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

2023年体育老师成长打算书篇11

一、学情分析

我校初四共分八个教学班，我任教14班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于初四同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差异大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。

二、指导思想

以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够主动投入到体育熬炼中去。

三、学期目标

1.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。

2.收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。

3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增添体质。

四、详细措施

1.利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。

2.仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

3.课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到抢先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。

4.课后做到准时反思总结。

五、业务学习

1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。

2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。

3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。

4.努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。

5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。

6.加强自我熬炼，提高自身素养。

六、教研课题与讨论措施

课题：寓教于乐于体育教学中

措施：1.实践法：以课堂为载体，细心设计每一堂课，让同学能够在玩中学，学中玩。2.问卷调查法：通过对同学的调查反馈，加以改良。

七、评价教育教学

通过测试和平常的练习实行老师或同学互相评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：

1.学习看法与行为：能否以端正主动的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。

2.体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。

3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。

八、教研课的支配

1.争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。2.在老师基本功竞赛中取得好成果。3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。4.仔细落实两操一课活动。

2023年体育老师成长打算书篇12

一、指导思想：

为贯彻学校培训活动精神，本着"搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展'的宗旨，依据学员实际状况，有打算、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱学校赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教育教学力量，特制订本打算。

二、带教受训老师一名：

应红心男体育副校长

三、带教时间：20xx年10月10日10月25

四、带教内容：

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议;

2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高;

3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

4、课余活动及运动队建设的探讨;

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标：

1、关心赴我校沟通老师确立现代教育意识和素养教育理念，努力关心理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议;为课程改革的实施及增添同学体质奠定良好的基础;

2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务力量和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录像课展现。

六、浙江永康石柱学校体育老师开课时间：

第8周星期一下午第1节课老校区操场

七、详细听课支配：

姓名日期节次班级内容地点

王佩芳10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

于敏10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

金卫青10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

2023年体育老师成长打算书篇13

一、指导思想

仔细贯彻落实《关于加强青少年体育增添青少年体质的看法》及《学校体育工作条例》精神，坚固树立"欢乐体育'、"健康第一'的指导思想，推动体育课程的改革，仔细做好体育教学工作，主动做好体育活动，坚持开展同学体育训练工作，本着"求实、创新、协作、奋进'的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，到达同学人人喜爱上体育课的目的，有效地改善同学的体质健康水平。

2、强化教科研意识，主动参与各级各类组织的教研活动准时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军;其它各项竞赛获得好名次。

三、详细措施

体育课教学从增添体质动身，加强课堂对基本技能和基础学问的教学，常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学的优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的主动性，不断提高教学质量。

1、仔细备课，细心写好教案，仔细上好每一堂课。

2、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础学问和基本技能同时留意对同学力量的培育，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增添同学体质动身，依据青少年的生理、心理特点及同学的实际状况，科学地支配好密度和运动量。

6、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及主动分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。

9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。使学校体育工作健康进展。

四、教研课题：

1、教研题目

《立定跳远与嬉戏单元教学》

2、教研目标

在课题讨论中突出体育课的生活化创新化，让同学勤学、思学、乐学。让同学在课堂中发挥主体作用。培育同学主动参加的学习习惯，培育同学的创新意识。详细实施时做到，课堂形式多样化，依据不同同学的活动表现支配有独特的教学内容，主动引导同学发觉创新，引导同学在教学实践中去发觉创新，表达欢乐教学。依据同学性格特征、心理特征，从爱好入手寓教于乐进展独特。

3、教研措施

(1)建立良好融洽的师生感情基础，师生之间互相沟通获得反馈信息。

(2)课堂教学中表达民主公平原则，敬重同学，猎取同学的信任，让同学感到老师的可依靠性。

(3)课堂形式多样，依据不同同学的运动表现支配有弹性的教学内容，让不同层次的同学受益。

(4)教学中引导同学发觉创新，老师供应教学条件同学自主选择学习方式，老师引导同学在教学实践中去发觉，去创新查找欢乐。

(5)教学中表达教学活动化，让同学依据自己的乐趣，查找熬炼的方法途径从而主动要求学习，进而培育终身熬炼的意识。

(6)课堂中要表达欢乐教学，依据同学性格特征，心理特征，从而培育同学爱好入手，寓教于乐，进展同学主动参加，自主学习的力量。

五、读书充实，提高自我

1、读书目标：

(1)通过读书，不断充实自己，提高自己的业务素养和专业素养，努力提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。(2)扫瞄各类杂志，拓宽自己的教育视野。

(3)多阅读教学专著，为教学积累资料。

(4)读同学宠爱的书，与同学沟通读书心得

(5)通过读书丰富自身文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩2、详细措施(1)仔细阅读每一本书，准时摘录所需要的教育信息和教育教学理论。

(2)读完教学书籍，仔细写好读书心得。

(3)充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。(4)与老师、同学沟通教学信息。

2023年体育老师成长打算书篇14

一、导思想想

仔