初中学生计划书（24篇）

Word第第页初中学生计划书（24篇）学校同学打算书范文〔精选24篇〕

学校同学打算书范文篇1

伴着时间的脚步，慢慢升入学校，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将转变，因此，制作了此学习打算书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成果。

刚刚步入中学，可能还有些不适应学校的学习进度，因此要更努力的学习

初一是学校的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。

所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标打算，此目标且不能过大，也不能过小，肯定要适合自己，才可以到达自己的终极目标。

学习目标：

1、上课仔细听讲，主动思索老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要准时问老师，做到当天的学问当天融会贯穿。

2、作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例;假如是不会，则即使询问老师。

3、每天要准时复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要准时复习并背熟重点，再做练习，并找出缺乏，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出缺乏，增添稳固。

9、若有自己的一些想法，要准时和老师商量。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。上课仔细听讲，提高课堂效率，是学习好的前提和保障。在我看来，这是一种最重要也是最有效的学习方法。学习好的同学都有一个共同特点，那就是上课精力特别集中，决不放过老师所讲的每一句话，而不像有些同学，刚听了两句就觉着什么都听懂了，从而错过了许多重要的学问点，在做作业和考试时，有许多老师上课反复强调的学问点他们都做错了，这样一来，学习成果自然也就不行能会好。上课还要养成记笔记的习惯，这些都是课堂上的重点，同时，记笔记还能关心你仔细听讲，因此，在课堂上记笔记还是很有必要的。

课后要准时复习，仔细完成作业，对当天所学的学问进行稳固。人脑究竟不是电脑，总有个遗忘问题，而其，遗忘的基本规律是先快后慢，新学的东西在短期内遗忘的速度还是很快的，必需要准时、常常的进行复习，孔子云学而时习之，不亦悦乎，温故而知新，可以为师矣，可见，复习对学习来说真的是很重要的。

许多好同学都有课前预习的好习惯，这样，在上课听讲的时候，就更有针对性，有助于提高课堂听讲效率。每一章节学完之后，他们还能准时复习，从而能对所学学问有一个系统的熟悉。

对数学这门学科来说，对概念的理解特别重要，切忌死记硬背。数学跟语文和英语不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就需要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高力量，增添信念，要有恒心和毅力。对于学有余力的同学来说，决不能仅满意于课本上的那点东西，多做点课外题，甚至上奥数班，来提高自己的力量，还是很有必要的。

同学们在学习中难免会遇到难题，这对你来说是一笔珍贵的财宝，肯定要珍惜，首先要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，最终想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习力量和自信念会得到很大的提升。假如自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学沟通，共同探讨，或者直接向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的力量究竟是有限的，假如能发挥群体的力气，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。

好同学会合理支配自己的时间，讲求学习效率，决不拖拉，靠时间，同学们千万别有这样一个错误的熟悉：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的。有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题，而有的时候的确学累了，觉着很疲惫，那就不妨先休息一下，总之，效率才是最重要的，不能靠时间，更不能拖拉，以寻求心理上的劝慰。

很多好同学手中都有一本错题集，特地收集自己在作业中和考试中做错的典型题目，并常常拿出来看，提示自己以后别再犯，特殊在考试前看一下，能给自己起一个很好的警示和提示作用。

好同学不可怕考试，在平日写作业和做练习时，他们会像对待考试一样对待它们，因此，考试对他们来说，就像是平日做作业和做练习一样，不会太紧急，从而能正常发挥自己的水平，甚至超水平发挥。每次考完试以后，他们都能准时总结和反思自己，找出学习上的漏洞，准时弥补。

以上所说的学习方法因人而宜，不肯定都适合你，可能你还有一些更适合自己的学习方法，只要你觉着是适合你的方法，对你来说就是最好的方法。

祝大家在今后的学习中取得更好的成果，有更大的进步。

学校同学打算书范文篇2

初二学习打算

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。

3.仔细认真写作业，，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师

的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。留意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开由于遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，认真的稳固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。

6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。以上的学习打算要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要认真分析检查现状，与制定的打算。

我学校阶段的学习方法的总结

学校阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但假如你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发觉这一方法不仅仅是用于我，还适用于许多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能非常拔尖的同学。

其实学习方法多种多样，不同的人也要实行不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告知大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动，爱好先行

2、务学与求道

3、自信是胜利的第一秘诀

4、看法确定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本事是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步打算、调整自己

9、学习别人

一、学习未动，爱好先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用。

之所以把爱好放在首位，也是由于爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。

常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都布满了爱好。这种爱好，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得非常强大。这足以表达爱好的力气之大了。

培育爱好也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。

爱好需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的爱好时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓舞，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么爱好。但我觉得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成果大有进步。

可以说：爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是任凭说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学学问学本事，把握技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必需协调进展，保证二者同步实施，同步进展。

务学和求道结合的好处许多，假如你感爱好，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经表达得很清晰了。

搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思索和实干结合上，二是在讨论学习方法和实践学习方法上。

思索和实干必需结合：在学习中应当擅长思索，从学到的每一点经过思索能够扩展出很多学问，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流淌时，各容器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册20xx年3月第一版156页)那么就可以这样思索上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思索下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思索连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思索连通器中的水假如流淌会怎么样(液体流速对压强的影响)，思索连通器有哪些应用(船闸的原理)，思索在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思索如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思索。这样你的学问就大大地丰富了。

讨论学习方法和实践学习方法必需结合：通过思索得到了学习的方法，就肯定要试一试，通过尝试为自己积累很多珍贵的阅历，通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永久更新学问，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思索与学习同步进展代表着先进的学习方法的进展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了把握最广阔学问的力量水平。务学与求道必需协调进展，二者要同步实施，同步进展。

三、自信是胜利的第一秘诀

爱迪生说过：自信是胜利的第一秘诀。自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单忽视的部分之一。

有时候学习成果不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往忽视心理上对学习成果的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习看法(努力与否)的。在学习中，心里清静，就能够踏下心来仔细学习，做题;心理主动就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活看法，是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本事扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应当能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是信任自己有力量解对题。它所起到的作用是将你已有的力量极大的发挥出来。他在你学习的过程中到处有所表达，所以它的作用确实是很大的可以说：我是自信造就的胜利者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你假如要制造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：我确定要帮你学某某科的，有什么需要我帮助的吗?给他讲题，给他找题做。这是制造自信一个特别好的方法。也可以做一点别人多忽视的题，使成果有很快的上升，也能够增添自信。

自信是最大限度发挥自己力量的前提条件。假如你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。

四、看法确定一切

米卢说过：看法确定一切。这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的看法包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的看法非常重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，主动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使你比别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多需要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有爱好。

看法是实力的前提，有良好的看法才能题得到自信、过硬等一系列的东西。看法和爱好同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西，似乎只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简洁。你进步别人也进步，就表达不出来。非但什么时候产生了跨越式进展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。

假如你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。假如你学校三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。由于你学的学问越来越难了。何况大家都在进步。

临时的停步不前是为你得下一次更大的进步做预备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。究竟有许多事情是不随人愿的。

六、练就过硬的本事是学习的根本目的

过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必需有利于使自己的基础扎实，有利于培育自己良好的习惯及以更高水平的力量，有利于增添自己的学习爱好及自信念。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本根据。而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成果稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使它的好处许多许多。做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不肯定学习差，做题多的人也不肯定就成果好。

做题有助于过硬，所以做题非常有必要。老师留的题不行不作，但自己也要依据自己的状况补充一些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要依据自己要到达什么样的目的来确定。要是自己做题更加娴熟，就需要找一些并不是很新奇的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题假如涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算力量有了很大的进步。假如要多见见各种类型的题目就肯定要找新奇的题。假如要熬炼自己的解体力量，就要找大题由简入深做下去。

做题肯定要做细，必需落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不行焦急，需要心平气和，像品咖啡一样，渐渐地品尝你所做的几道题。假如没有时间就不要做题。应当记住做题是宁缺毋滥的。抽空做题也不是不行能，但最好微小的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地进展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起，但他们事实上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有肯定的爱好爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。爱好爱好可以使人有机会调整自己的身心，有方法通过更换自己的留意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培育学习上的爱好。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的爱好，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必需是自己真正喜爱的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲惫。

偷懒事实上是指查找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道非常冗杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节约了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的力量。特别有作用。女生学理科不好很大的缘由就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成果。假如多出去旅游还能丰富一下自己的阅历，可以培育人的内在修养和外在阅历。人常常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成果的道理了。

八、考试、分析考试结果、做出下一步打算、调整自己

有一次数学考试，没带手表。考试的是很特殊焦急，结果非常不抱负，由于焦急好几道题都不会做了。从今我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对学问究竟把握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你究竟有多大的呼吸量。没有什么区分。应当抱着有多大劲儿，吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。

分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步，想一想，这次考试自己满足不满足，对什么满足，又对哪些方面不满足。再想想，这次考试有没有什么特别的，例如：第一次考试、没有复习的考试假如有这种特别状况，那么这里就可以得出结论了：

1、考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!

2、考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候!

假如一切正常就进行下一步。

其次步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的看法。

第四步，作下一步学习的打算。

第五步，仔细修改自己的分析。

最终，看看自己在班级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些特别手段了。

在学习的始终，贯穿的就是打算的制定。打算分为长期打算和短期打算。短期打算要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。

长期打算制定以后必需坚持谨记，卧薪尝胆就是长期打算胜利的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是非常胜利的长期打算。

打算的制定切忌过高过大，尤其是短期打算，制定时必需考虑到它的可行性。而且每一步都要根据打算实行。

制定打算还要重视它的指导性。打算肯定要有打算的价值。用它指导我们的学习工作。必需要看出打算是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发觉了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。

假如你如今是这样，不调整你会永久是这样，不会发生改变。那么慢慢地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、没有好的方法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，由于调整会铺张你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必需考虑到前面我的道的学习中的三个有利于

2、小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必需考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己，假如和自己的料想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整

4、很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累阅历

调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应当想想，我这样做对我有没有好处，这是他胜利的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。

不要避开与比自己成果好的人说话，他们有许多地方是你所没有的。应当向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大关心的人，他们的无意的一句话，或许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

比你成果差的人未必到处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必需分清什么样的是造成他们不如你的缘由，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了有名的思想家。孔子周游列国，学到的学问尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。创造者、制造者，都没有留下姓名，只有集合了那些创造制造制造出巨大的价值的，才是胜利的人。我们也要学习全部的学习方法，尽为我们所用，才能够有成果上质的飞跃。

学校同学打算书范文篇3

暑假要来了，过了这个暑假就是一名初三的同学了，立刻就过暑假了，很是兴奋，期盼已久的暑假最终要来了，虽说暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的支配好自己的时间，在这次暑假来之前，老师们就布置好了作业，虽说每个老师布置的作业不多，但是各科加起来也是一件不轻的任务，在暑假来临之际，我想不能对自己的假期没有一点打算，总的来是还是要好好的打算一下，不管是学习方面还是什么方面，当然主要还是学习方面，这次各科老师的作业，在暑假我都做了一下具体的规划，跟自我的一个学习打算。

首先还是把暑假作业做好，每次放假都会有暑假作业，一本也不怎么厚册子，假如想一下假期的时间的话，这点作业的确不多，每天写一页时间都还有余，暑假是很长的，所以各位老师布置了一些额外的作业，语文就是布置了作文，跟日记，我打算着每天一篇日记，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，这样就该不会都挤在一起，消失时间冲突，语文这一科我比较弱，首先假期我肯定会好好的把语文作业做好，多学习学习，我觉得我的语文主要还是作文不行，作文始终都是我的弱项，所以在假期我肯定要好好的培育自己的写作力量，还是从写文章下手，多多去看一下文学作品，在看的过程中好好地学习，学习的写作手法，但是初期的话，我还是不会去看文学作品，一开头还是去看看作文书，多看些作文，不然的话直接看一些文学作品可能会消失看不懂的状况。

其次就是我数学的学习了，这学期数学老师没有布置作业，就死让我们做试卷，刷题，我打算在暑假，每隔一周写一张试卷，由于数学作业的确不多，一周一张试卷在假期结束的之前还是能够完成任务的，每周一做一张试卷在做完试卷后去找答案，对一下答案是否正确，在错误的题目上我仔细的去讨论，做试卷最重要的就是错误的题目了，做错题目肯定要自己好好的去了解，去分析题目，知道把题目完全搞懂，一周一张试卷，其实要花许多的时间去解决错误的题目。

第三就是英语了，英语是很重要的，英语也是我的弱项，在校期间我的英语就始终不好，在暑假期间我会仔细的学习英语，每天早上早点起床，越早越好，早上的记忆力是黄金时段，利用这个时间记一下单词，每天给自己制定一个记单词的数量，每天二十个单词，早上自己主动记单词，晚上然后自己默写一遍，在睡觉之前默写，默写错误的单词肯定要多写几遍，别看只有二十个单词，但是一个暑假下来积少成多了。

我肯定会利用这个暑假好好地学习，严格执行这个学习打算!

学校同学打算书范文篇4

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长和精锐专业的老师指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习打算。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

学校同学打算书范文篇5

这个学期的期末考试又结束了，但是在迎来暑假的时候，我却一点都快乐不起来。今年的考试结束后，等到我们再次开学的时候，就已经是高三的同学了。面临着确定自己命运的高考，我却依旧还没有预备好翻过这座大山的预备。虽然早就已经有了心理预备，但是看着成果单上我的名字，依旧没能到达我抱负中的分数。虽然有些绝望，但是总体来说我还是有些进步的。高考是为了能通过自己的努力转变自己命运的考验，我可不能在还没进去就已经对自己放弃。

在这个学期里，老师已经在飞速的赶着学习的进度。面对这样大的学习量，我对所学的学问点也把握的实在不是特殊的透彻。假如只是这样带着似懂非懂的学问去面对下个学期的学习，我想我的没方法到达自己想要的成果了。

正好趁着这个暑假，我能好好的梳理和稳固一下自己在脑海中的这些学问。把这些乱糟糟的学问点全部归类好，免得学起来丢三落四的。

我的暑假学习稳固打算如下：

一、梳理阶段

在前几天，我也许花上五天，自己梳理好最近的所学所记。先分别梳理三主课、再是其它的课程，不能混合着来，这样只会更混乱。

二、稳固阶段

面对高一所学的学问点，许多我都已经只是记得模模糊糊的了，面对那些问题也只能答上一两句。这也是我分数不高的主要缘由!面对自己已经不再熟记的学问点，每个老师都给我们预备了学问点汇总的复习资料。我可以依据这个去记忆，去稳固。

但是在复习之后不要忘了再略微梳理一下，不要让自己边学边忘。

三、预习阶段

这可能是最为耗时间的阶段了，我也要充分的为这一阶段留出时间。

早在考试前，我就已经找到高班级的学长们借到了下学期的课本。但是面对需要自己去理解和学习的新学问，我也很难加快速度。幸好在学长的课本上都有许多对学问点的重点标记，这大大的削减了我在学习上的困难。

四、总结

面对这么多的学习任务，我也不知道自己能不能全部做好，或许到了最终也只能做出一些取舍。但是不管我有没有信念，我都必需去做，必需要做!这不仅是为了报答父母，更是为了将来我能实现自己的幻想。无论这期间有多难，我都会全力前进!

学校同学打算书范文篇6

下学期我便是一名高二同学了，可以说高一的学问点许多，也有些杂乱，经过一年的高中生活，我感觉就是将一堆生硬的学问塞到了我的脑海中，虽然牵强记了下来，但想要完全理解的话还需要时间去消化。高二开头就要开头系统的学习了，对于高中的学问，我还有很多不理解的地方，因此我要珍惜这个暑假的时间，用来制定一份学习打算，好好地学习一番。

首先是在前几天便写完暑假作业，然后报一个物理补习班，其实高二的教材我都可以临时先不借，当务之急是将高一的学问归纳梳理一遍，由于我有着许多没有弄懂的地方。比较庆幸的是我的英语成果还算不错，并没有因此给整体成果拖后腿，比较差的是物理和地理这两门科目，另外就是字迹较差的问题。在找出自身的缺乏以后，我就可以想方法去解决了，本着先易后难的原则，我确定每天都抄几遍课文，由于我觉得临摹字帖有些铺张时间，还不如多抄几遍课文，不但可以在抄写中熬炼一下自己，还能够在这个过程中记忆课文。

物理这门科目我要进行恶补，其实我在学校的时候物理就很差，即便到了如今也是一样，虽然始终在补习，但没有什么明显的进步，这与我对物理不感爱好是有着肯定关系的。暑假的时候每天我要抽出三小时的时间特地来学习物理，我还是觉得应当先补习一番学校物理，将这些理解清晰以后再复习高一的物理学问，我也不奢求再去学习高二的物理，目前我要做的便是将不坚固的基础重新打牢，否则的话，到了大二的时候会严峻拖累我的整体成果的。

地理这门科目的文字部分我还是可以理解的，但是比较令人费解的是我不会看图，也就是说我可以默写学问点，但是一看到地图我就头晕，我应当好好加强一下对经纬度的学习，我想之所以地理成果不好应当就是栽在这上面了。所以有的时候我对地理有种无从下手的感觉，或者说我没有那种立体三维的观念，就像是计算力量特殊好的同学遇到几何类型的题目简直就像是遇到了天敌一般，对于如何证明还是个模糊的概念。每天我会抽出两小时学习地理，至于效果如何我就不敢保证了。

我的暑假学习打算大多数都是针对高一学问的复习，由于我的基础确实不怎么好，我要重新打好基础才能做好迎接高二学习的预备，我会遵照学习打算中的规定并执行下去的，不然的话可就真没有时间了。

学校同学打算书范文篇7

一、总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习打算中，要连续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的打算，必需坚决执行，没有任何借口。

10、信任自己，肯定能够学好英语。

二、分则

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习打算执行状况。

4、重视精听，听很多遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留意整理笔记。

学校同学打算书范文篇8

光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗想，那么，就请把握此刻，决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路布满阴霾和坎坷，我们都必需英勇应对!拿出破釜沉舟的士气，坚持下去，胜利必将属于我们自我!让我们确定自我，超越自我，制造自我，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着期望而迈向辉煌!

下头我就在将来半个月中，我们应当怎样调整好自我状态提以下几点提议：

第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学资料的全面考查，它所复盖的学问点多，本领要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我期望我们同学要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还能够依据自我的情景作出合理支配。我们能够把全部的作业和测试卷拿出来整理，找出原先的错误，并分析错误的缘由，再做一些同类的题目进行稳固。成果优异的同学能够归纳方法，一题多解。学有困难的同学多注意基础学问，能够完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，仅有这样复习的效率就提高了。

其次，应对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会遇到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思索问题，或许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三，平和心态，决胜千里外。同学们，接近考试，请你放下背上的包袱，用平和进取的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的翱翔。你能够思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，憧憬诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生到处精彩。

同学扪，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们必需会谱写自我的`辉煌。信任自我吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成果必需会步步高。

学校同学打算书范文篇9

一、打算实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习打算。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习打算执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

2.家长在关心同学执行打算时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习看法的调整和学习爱好的提高。

学校同学打算书范文篇10

01-利用寒假时间养成自己早起朗读的好习惯。

许多初一新生并没有早起的好习惯，更没有早起朗读的好习惯。由于学校时代的放松，一部分初一新生是能赖一会床就赖一会床。因此，作为一名自律的初一新生，同学们完全可以利用寒假时间去培育出自己早起朗读的好习惯，同学们也必需明白，对于朗读对于学习是多么的重要。只有每天坚持朗读和背诵，同学们的语文成果、同学们的英语成果才会得到有效提高。

02-利用寒假多看课外读物，多做课外习题。

许多初一新生都没有看课外书，都没有做课外题目的习惯，许多初一生都只是把目光集中在教材上面，这也是一部分初一新生学问面很窄的缘由所在。因此，同学们肯定要利用这段自由的珍贵时间去多阅读一些课外读物，并且课外读物要尽可能的多去涉及多方面的课外书籍。

另一方面，同学们也要多做一些课外习题，尽量的多见识一些新题型，这样有利于培育同学的解题思维，有利于拓展同学的思维。

03-利用寒假时间不妨去挑战一些难题。

或许学校阶段还是少有机会会遇到难题的，但是进入学校以后，同学们或许已经发觉，在初一考试的时候都往往会遇到一些难题，尤其是数学这类的学科更是如此。因此初一学子，肯定要利用寒假时间去挑战一些难题，一天做2-5道难题无疑是最适合的，在寒假做难题的好处就是一方面思路清楚，心情文档，也不会由于做不出难题而影响学习和考试。

寒假的二三十天假期对于学渣来说无疑是玩乐的天堂，而对于学霸们来说，这段时间无疑是令人兴奋的学习成果提升期。因此，假如广阔初一新生们想成为“学霸”或者无限向学霸靠拢的话，那么请肯定给自己制定一个科学的寒假学习打算。

学校同学打算书范文篇11

数学：

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明力量，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成果的提高，数学方法的把握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要冲突和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思索，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应认真推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长学问，进展思维.探究：要学会思索，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思索问题，甚至转变条件或结论去发觉新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律.作业：要先复习后作业，先思索再动笔，做会一类题领悟一大片，作业要仔细、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要熟悉到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的详情留意起，养成良好的数学学习习惯，进而培育思索问题、分析问题和解决问题的力量，最终把数学学好.

化学：

主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必需要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必需要搞清晰化合价。假如光靠死记硬背，到考试的时候，还是简单遗忘，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特别的性质让你来选，所以多练习可以无形关心你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特别物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。

物理：

主要是对概念和公式的理解。对于概念，肯定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时肯定要仔细对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是精确的运用公式了。所以要对公式的意义特殊了解。多练习，其中的题其实雷同许多。

语文：

学习事实上就是提高语文素养和语文力量的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，常常写读后感。

读，是提高阅读理解力量的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解力量。也是一个积累语文基础学问和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点"法'的。应试作文与平常写的文章是有区分的。平常写的文章，我们是去"品尝'，而应试作文往往是扫瞄的。扫瞄与品尝就有了质的区分。所以写应试作文非留意一点应试技巧不行。比方文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分肯定要围绕中心去写，肯定要言之有物，这些最至少的要求必需做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最终再强调一次，加深一下读者的印象。

这样，一篇文章也就大功告成了。

最终，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解力量的有效方法是"读'，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对"写了什么'考试技巧;怎么写的'，思索的正确与否呢?假如无人请教，我们将无法确定。可是假如我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些解释，它们可以给我们解疑答惑，关心我们积累学问。综上所述，我想只要坚持了读和写，肯定可以提高语文力量和素养。

学校同学打算书范文篇12

基本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个同学的学习打算，都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学主动专心学习和克服困难的内在动力。

其次，打算资料一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学习阅历证明，在制定分科学习打算时要留意两点：要独特重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

自学资料大致有三方面：

①自学缺漏学问，以便打好扎实的学问基础，使自我所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

第三，要从实际动身。一个中同学要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的打算资料都是不行缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样，因此在订打算时，每个人的打算重点和要求也是不一样的，并不是每个中同学在任何状况下制定学习打算都务必包括以上五个部分。有的中同学的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而就应把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本资料上。总之，要制定一个对学习有指导好处的打算，务必从实际动身，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际把握的学问程度动身。

第四，在执行总的学习打算过程中，还要制定月打算和周打算，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每一天还有一个学习小打算，严格要求自我，一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是同学学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅仅能够培育自学潜力(主要是独立思索问题的潜力)，而且能够提高学习新课的爱好，把握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就能够集中精力应付新课的重点和自我理不懂的难点，协作老师授课，准时消化新学问和把握新技能。

基本要点：

第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的资料和时间。

其次，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三，反复阅读新教材，运用已知的学问和阅历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行专心的独立思索。

第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号，专心思索，为理解新学问作好思想上的预备。

第五，不懂的问题，经过独立思索(包括运用参考资料)后，仍旧得不到解决时，能够请教老师、家长、同学或其他人。

第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。

学校同学打算书范文篇13

高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习打算和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的打算。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学打算的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要准时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和关心。

六、准时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期扫瞄，以便准时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和关心。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自己，提高分析和处理工作的力量，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习打算，还存在很多不完善与缺乏之处，还需要今后依据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改良、准时地总结阅历，以合格的成果来完成自己三年的学业。

准时总结，为实现自己的打算目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我！

学习也可当做另种嬉戏，转变自己的心态很重要。

学校同学打算书范文篇14

一、时间打算

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00晨练：6：20—7：00

学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学

休息：10：30—14：30〔上网或看电视〕

学习：14：30—16：30语文、英语〔历史或地理、政治〕休息：16：30—19：30〔看小说〕

学习：19：30—21：00复习总结一天所学学问，写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息打算，决不因其他事情而不按打算行事。假如有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。

二、学习打算

1、预习下学期所学新课

制定严格的预习打算，然后坚决实行之。打算的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课

对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回顾法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素养

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反应灵敏、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游打算，体验大自然的美妙和其它想探究的世界。

学校同学打算书范文篇15

一、夏令营介绍

20__年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使同学欢乐、收获、健康。

透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：透过组织丰富多彩的益智嬉戏，强调对营员体能和技能的训练，熬炼营员动手、动脑潜力;培育营员顽强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信念;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通。

丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时熟悉自身潜能，增添自信念。同时增进对群众的参加意识与职责心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参加群体合作，提高团队合作精神。学会观赏、关注和爱惜大自然，启发想象力与制造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进同学的全面进展。

“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢乐，有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课，求知健心形式多样多元技能

三、夏令营主题

健康运动阳光将来

四、夏令营活动基地

__郊区

五、承、主办单位

主办单位：试验学校承办单位：__试验学校

六、参与对象和名额

_--_岁之间的小伴侣

七、营员条件

1、对夏令营活动感爱好的

2、有必需纪律性家长支持的

八、活动时间

20__年_月初―20__年_月底(详细时间待定)

九、相关事项

收费__元/人

证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，老师、营员通讯录，全体师生合影十、日程支配。

学校同学打算书范文篇16

我们高中阶段的其次年已经结束了，在过完高二这个暑假后，自己立刻就要迎来高中最关键的一年，同时也是人生中特别重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年，自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感，时刻为学习而预备着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上，让自己在暑假在家的期间，自己学习可以去取到很大的进步。

首先，由于自己是一名文科生，也同样有着我们大部分文科生的通病，那就是数学成果比较不好。自己在过去的两年里，自己是数学成果始终在及格线四周徘徊，这是一种特别不好的学习现象，说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成果也常常低于班上的数学平均分，拖累了其他学科的学习，同时最终影响自己的总成果和在班上的排名。数学的分值很大，在最终高考中也可以关心自己拉开和别人的分数差距，增加自己在高考中的竞争力。

自己这样的数学学习表现，在高三这一年里确定是行不通的，所以必需在暑假的时候，就要着手预备改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点，对于我这种数学基础薄弱同学确定是行不通的，所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班，让自己在补习班老师的关心下，尽快的在这两个月里提升自己的数学成果。自己在暑假平常的时间里，也会常常通过做数学习题，来复习自已过去两年的数学学问。老师们在高三时，也会系统的重新复习一遍高中全部的数学学问，所以我信任在经过两次的数学学问复习之后，自己的数学成果可以在最终一年有很大的提高。

然后，是暑假的文综学习打算，自己的文综学习还可以，文综成果也始终处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个特别大的问题，那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了，有些题目会写不完，这些题目基本上都是分值比较大的大题。假如自己可以将这些文综的后的大题全部做好，那么自己的文综成果也肯定可以提高到班级上游，同时自己的总成果也将会有的可观的转变。所以这次暑假中，自己应当多写文综后的大题，熬炼自己对于这些大题的思维力量，提高自己的写题的速度，让自己按时完成文综科目的考试内容。

以上就是我高二暑假文科两大点的学习打算，这也是我文科学习中，最阻碍自己学习成果上升的两个毛病，我信任自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病，让自己在高三有一个更好的自身学习条件。

学校同学打算书范文篇17

针对半期各科目测试状况及平常存在的一些学习懒散现象，要使我班在下学期各方面均有所转变，特拟定如下学习打算，仅供我班同学参考：

1.：每天6:30起床，洗漱吃早点。

2：7:007.30到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。3：7.30--8.00熟记英语单词、句子。

4：8.10—12.00充分利用好每一堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

5：12.0012.40吃饭。

6:12.451.25睡午睡。

7：在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。

8：.放学不在外逗留,抓紧时间回家。20分钟内吃完饭，然后就一心学习。9：5.307.00稳固物理，数学和语文背诵上。

10：7.008.00吃饭及自由活动。(篮球、羽毛球、乒乓球等)11：8.009.30做当天各科作业。

学习方式:

对于语文,最重要的就是平常的积累.。教科书上的古诗\文言文要熟背，重点段落要会翻译和默写，课后词语要会写.这是前面基础部分;后面的阅读肯定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.，读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面肯定要干净,有必要的话练下字去，平常要多读好文章\好作文，并深刻解析,这样对作文也会有关心.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假如作业不多的话,自己多解一点书上题吧!肯定记住：熟能生巧!这一点致关重要。所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌不要傲慢。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复稳固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等。

物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度讲，物理就是生活的学科，平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理，做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

政治：我们是采纳通读教材的方式熟识教材，挺有效的，另外做题的时候要好好审题。

生物我认为挺简洁的，肯定要熟识教材，只有熟识教材，答题的时候才不容发愁。要到达这一点，课堂应与老师思路保持全都。

历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物\时间\地点\过程和结果,历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有关心。

最终一点,学习之余要留意劳逸结合

学校同学打算书范文篇18

进入初三后，英语学习不仅仅只是提升理解感知力量，更需要提高应试力量去面对略显无情的考试，所以假如抱着"三天打鱼，两天晒网'的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。

英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。英语复习打算可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一轮：扎实基础打好地基

初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习;应当回来考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成，忽视小题;三忌支离破裂，缺乏系统;四忌浮光掠影，只重皮毛。

其次轮：合并同类项各个击破

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是"一模'。

第三轮：查缺补漏定时训练

利用好一模试卷，开头进行查缺补漏和定时训练，把握好试卷时间安排和考试技巧。随着中考(微博)的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

学校同学打算书范文篇19

一、打算实施的目标：1。提高自我在英语、数学〔物理〕的学习潜力；

2。加强运动，提高身体素养；

3。学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1。组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。〔学习水平相当的同学组成小组比较适合〕

2。按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学〔物理〕练习卷和考试卷。〔或者能够依据老师的推举去买一两本适合提高学科潜力的辅导材料〕

3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。

4。把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5。无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6。把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出