培训自我鉴定集锦5篇

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20xx年12月，带着几分兴奋，带着几丝向往，我有幸参与了福建省小语5期农村骨干老师教育教学力量提升工程省级培训学习。通过第一阶段10天的培训，我受益匪浅，感悟颇深。回顾这段日子以来，感到苦中有乐，苦中有进，苦中有得。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，主持开展集体备课活动等等，很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。

一、教育观念得到进一步更新。

作为学校语文老师，我们深知学校语文是一项重要的沟通工具，是思想道德品质的载体，文化的核心部分之一，是最易激发同学的制造力和想象力的。通过培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在一线教学的历练中，我也接触到许多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清楚的印象。我深深的感觉到，作为老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的老师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探究，敢于创新，敬重同学，具有专业化学问和技能，才可以做一个好老师。作为战斗在一线的小语骨干老师更应肩负起推动学校语文教育的重任和责任。通过两个阶级的集中面授、实践，我们学习了现代先进的教育理论和科学的教学技能，教育理念得到提升，为今后的教育教学实践起到了很好的导向作用。

二、拓宽了教育视野，更新了学问结构。

通过两个阶段的理论学习和实践活动，开阔了我们的教育视野，在原有的学问结构中补充了新的学问。名师专家们的授课让我们共享了诗意语文的魅力，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。学习了先进的胜利教育理念，让人耳目一新，眼前立刻豁然开朗，在对不同的教育现象和案例的分析中领会了“柳暗花明又一村”的美妙境界。同时，在自身的专业化成长中，我们深知提高专业素养的重要性。我们在提高自身的文学素养的同时，努力补充相关学科的学问，如：社会、历史、哲学、传统文化、文学批判、实践性学问等。从而依据教育教学的改变及不同点去敏捷运用新的学问储备，更好地顺应了语文教育教学的进展。

三、用新理念指导我的教学实践

学以致用，才是根本。我将培训期间所学的学问常常运用于我的课堂教学实践中。集中培训回来，我主动撰写教学反思和教学叙事。课堂上树立起了以同学为主体的教学观。在备课中，以探究思想为指导，深挖教材，探究科学合理的教学方法，丰富充实了课堂教学内容，提高了同学的科学素养。我边工作边学习，

阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物，撰写了《无声胜有声，留白意悠远》等教学论文。努力开展教育教学讨论。

骨干老师省级培训学习，给我带来了前所未有的压力，使我丝毫不敢怠慢，全身心地投入到课改中，上课——听课——评课。我真实地感受到苦并欢乐着。实践期间，我主动发挥示范引领的作用，对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老老师，我主动将这次培训的成果带回单位，主动示范，大胆引领，带着全镇一年段的语文老师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里，在教研组活动中，我主动解答老师教学中遇到的各种难题，引导互动和沟通，促进了大家的专业素养的成长。我为全校老师上了公开教学观摩课《雪地里的小画家》，组织一班级老师开展集体备课活动，指导青年老师陈妹平《红领巾真好》参与县级公开观摩课、林花玲老师《比尾巴》参与镇级公开示范课，得到领导、老师的好评。

这次培训是一个自我提升的过程。我们在学习中取长补短，进展自我，形成自我特色。追求永无止境，奋斗永无穷期，我将一如既往地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求，做一名美好的语文老师。

学校看法：该同志喜爱教育事业，爱岗敬业，为人师表，严谨笃学，以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。能杰出地完本钱职工作，主动组织带着全镇一年段语文老师参与集体备课活动，上好公开示范课，对我校的教研活动起了很好的引领作用。能大胆地将所学的理论阅历运用到教学实践中，踊跃撰写教学案例，准时做好教后反思。并对年轻老师的教学起了很好的传帮带的作用。她所任教的班级教学效果显著，在镇中心学校组织的统考中成果名列前茅。

培训自我鉴定篇2

平安生产工作是公司管理的一项重要工作，平安生产的实如今于平安意识的塑造与培育，回顾半年来，我公司在平安生产管理取得了肯定的成果，这与公司一贯地坚持平安第一、预防为主、综合治理、持续改良的方针，坚持强化平安责任，深化隐患排查，严格监管，加强平安宣扬教育是分不开的。

平安教育，形式丰富

公司的平安生产教育，我们的培训方式既包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣扬、视频观看、现场操作等。培训期间我们还进行了消防演练，并且讲解灭火器的使用方法与现场操作，参观消防应急救援设施，在公司内支配消防逃命演练等等，我们还开展了形式多样的项目，通过丰富多样的方式来稳固学问，既能轻松的完成培训，又能最大实效的把握学问，最大量的在生产操作过程中起到作用。

平安责任，逐级落实

平安生产教育不仅是在学问层面的讲授，更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门平安责任书，并逐级落实签订平安责任书，各部门落实了平安生产责任，同时也保证了平安教育日常化、细致化的开展。

平安意识，自我升华

平安生产教育的最终目的是要将平安意识植根于每个职工心中，是要提升职工的素养，并培育到处留心平安的习惯。众所周知，习性的培育不是一朝一夕的工作，要转变职工们的平安意识，并朝着要我平安向我要平安的提升，只有长期的坚持，不断的.教育才能实现。公司平安生产教育从一开头员工们的不自愿与不自觉，到后来的主动协作参与，这让公司的平安管理工作人员看到了盼望，平安意识的自我升华，前提是平安教育的不断坚持，后续便是平安生产的正常运行。公司上半年度的平安教育系列活动，在取得丰收的同时，也让我们对下半年度平安生产管理布满了信念。

培训自我鉴定篇3

两个月的时间呼呼而过，省领雁xx第一期培训工程即将落下帷幕。回顾六十天的历程，想用四个字来概括——提升无痕。

一、少了些随波逐流，多了份自我定位

有幸参与这次脱产培训，称得上是位美好的老师。带着领导的期望，同事和家长的信任而来，我有责任也有义务学有所得，训有所成。因此两个月时间，我仔细地听讲，勤奋地学习，时刻牢记自己作为领头雁而来，回去也必将带着更多的老师共同翱翔。这肯定位让我没有放过一次讲座，一堂课例，一回研讨，一份作业。

二、少了些外表的浮华，多了份内在的思索

汪潮教授曾说：“培训和不培训是不一样的。”我深有感受。从一开头评课研讨的泛泛而谈，东敲西击，只会说优点和缺点，到后来也能发表自己的观点，也能深化分析，也能抓问题的本质，也能得到老师和同学的观赏，那都是理论导师和实践导师的功劳。当然，再加上自己的思索。培训，让我更努力地践行——让思索成为一种习惯。

三、少了些扭扭捏捏，多了份大气成熟

假如在汪教授门下受业一年，我敢说那肯定会练就一大批即兴发言的高手。由于他在课堂上总会冷不丁叫学员发言。从哪个开头不知道，到哪个结束亦不知道。有时更是叫起来以后再提问。这样的课堂是布满挑战的，这样的课堂让思维灵动。我从代表小组发言到课堂即兴回答，再到面对高端班学员进行“新语文85条建议”三分钟观点陈述。我感觉自己的胆识大了许多，有一种“我也能行”的自信。不可怕讲不好，那必定会有讲之后的收获。

此次培训，让我提升。我更清晰了自己今后努力的方向！方案的。“辛辛苦苦工作，舒舒适服做人。”只有详细的辛辛苦苦，才有真实的舒舒适服。我要在辛苦的工作中找到欢乐，我要在辛苦的工作中展现治学的才智，我要在辛苦的工作中收获胜利和盼望。

培训自我鉴定篇4

为期一周的学校英语90学时的实践培训活动已经结束，回顾过去的一周，总体的感觉就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着听课、评课，忙着写感受。的确，在这短短的一周当中，自我真的从中看到很多，听到很多，学到、感悟到更多，也深深地体会到自我的缺乏之处，以及明白自我今后努力的方向和详细的行动。现将自我的这几天的培训活动做如下的总结：

一、理论引领，乐于反思

在这几天的培训的学习当中，能够说学习到许多的理论方面的学问，也是之前从未学习到或领悟到的一些资料。所以，在这几天的学习当中，林老师开设的讲座，从英语教学中的常见问题为动身点，主要谈论了语篇意识在英语教学中的重要性等，从教学各个环节渗透语篇教学的案例中，指出我们在平常教学中需要渗透语篇意识的问题进行了细致地阐述，的确让我明白了自我在备课等方面存在的缺乏。教研员金浪老师也就“落实课堂的教学常规，培育同学的自主教学潜力，提高教学有效性”进行了讲座，结合生动的实例，也让我们感悟到了规范课堂的重要性。

二、专业成长，擅长实践

作为一名英语老师，过硬的专业素养是所必需的，也是教育的需要；那么如何才能使自我更快地成长呢？我想就是擅长实践课堂吧。温州市的名师、学科带头人给我们的培训也注入了一剂“强心针”，让我们体会、领会了名师们的风采，也让我们了解自我与他们在专业成长上有一段较长的距离。

更加令我快乐的是：在每一堂课后，不管是名师或是学员的开课，都有专家的点评，以及相关话题的特地讲座。独特是针对课堂的教学设计，进行了一个系列的活动；从听说课型，到阅读课型以及最终的复习课型，三位老师分别开设了讲座，让我们有针对性的进行了学习。在教学方面，洪老师也针对词汇教学进行了讲座，谈及了词汇运用潜力的培育，虽然是就同学学习词汇而言，其实也表达了老师的词汇教学的潜力。

三、创新精神，勇于探究

“创新”是在整个培训过程中也是听到比较多的一个词；不管是理论的培训，还是这次培训学员的展现课中，让我的确体会到创新的重要性。生活中需要创意，教育中需要创新，这样才能够使自我的教学与时俱进，并能够构成必需的特色。我想，在今后的课堂当中，我们也能够专心地探究，努力地实践，能够适当地使用一些先进的理念，转变自我的课堂。当然了，教材是固定不变的，可是我们能够添加一点“调味料”，给教育加点味道；透过自我的创新，使自我的教育能够绽放新的风采。

培训活动虽然短暂，可是，我从这次培训中体会和感悟很深。假如我们都是一片小小湖泊，那么我期望每一片湖泊能够泛起一点涟漪！

培训自我鉴定篇5

在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得特别透彻，发人深醒，不由地想起高校老师对我说的：作为医生，肯定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐烦、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三院尽一份力，成为一位当之无愧的医务人员。没有法规，不成方圆，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作供应了执行根据，为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训，我还熟悉到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高

和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来暖和、劝慰和盼望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关怀他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。另外，目前医患关系形势紧急，要当好医生，在如今的医疗环境中，首先要学