走向高考2014高三二轮专题复习5人类与地理环境协调发展

走向高考·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版·

二轮专题复习专题五

人类与地理环境的协调发展考纲展示备考策略考例透析4核心整合3课后强化作业5考纲展示人地关系思想的历史演变。人类所面临的主要环境问题。可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径，走可持续发展之路。备考策略高考对环境问题的考查集中在环境污染和生态破坏两方面。从考查形式上看，结合某区域的城市化、人类生产生活来考查环境问题的地区分布差异、产生原因及解决措施；以热点问题或生态破坏地区等为背景，考查环境问题的成因、影响及防治措施；以循环经济的典型模式为突破口，结合具体案例，考查可持续发展的内涵、途径、发展方向等；结合我国构建和谐社会，提倡节约型社会、发展低碳经济的背景考查协调人地关系的主要途径等。复习时以某一重大环境问题为材料，详细分析其成因、危害及防治措施，提高提取有效信息、运用相关基础知识分析、解决问题的能力。核心整合一、环境问题的表现及其具体成因二、解答有关环境问题试题的基本思路解答有关环境问题可从以下几方面着手：1．环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现特征、分布等。弄清环境问题的类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。2．成因分析。环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是因为不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。自然原因分析要注意以下几个方面：地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。后果与危害。对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如，全球变暖对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。解决的措施和建议。针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。对于环境问题的防治对策，可分不同的环境问题采取不同措施：污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增加环境的平衡调节功能。资源问题：要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。2．实现可持续发展的主要途径项目含义循环经济建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。根据资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化等三个原则，把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。其特征是自然资源低投入、高利用和废弃物低排放，使所有资源和能源都合理利用在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会清洁经济效益最大的一种模式。它的含义包括生产三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品。其特点是在污染前采取防治对策，将污染物消除在整个生产过程中生态农业用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。使农业区形成一个相互联系、相互促进的良性生态系统，如珠江三角洲的基塘生产适度消费适度消费提倡满足基本需求条件下的适度、适量消费，减轻对资源、环境的压力、实现资源的可持续利用和人类的可持续发展[特别提醒]节能减排是发展循环经济的重要目标和手段，发展循环经济是从源头实现节能减排的最有效途径。考例透析(2)赤潮暴发的海域一般(A．水温偏高、风力偏大

B．水温偏低、风力偏大

C．水温偏高、风力偏小

D．水温偏低、风力偏小

(3)赤潮多发的海域位于(A．赤道附近C．中、低纬近海))B．大洋中部D．高纬近海【解析】

第(1)题，主要考查了赤潮产生的原因。赤潮是一种水体污染现象，主要是由于水体中的氮、磷等营养物质增多，导致浮游生物大量繁殖，水体缺氧形成水体污染，故B项正确。第(2)题，主要考查了赤潮发生的条件。水温高有利于赤潮生物生长，故B、D项错误；风力偏大有利于水体污染物的扩散，不易形成赤潮，故A项错误，C项正确。第(3)题，主要考查了赤潮发生海域的特点。人类活动排放的大量污染物质是导致赤潮发生的主要原因。赤道附近人口稀疏，赤潮现象发生较少，故A项错误；大洋中部受人类活动影响较小，故B项错误；高纬近海地区温度较低，不易形成赤潮；中、低纬近海水温较高，人口、城市分布密集，排放的污染物较多，易形成赤潮，故C项正确。【答案】(1)B(2)C(3)C(1)最适宜该模式的是(A．河套平原

C．辽东丘陵)B．黄淮平原D．闽浙丘陵(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(①提高经济效益 ②加快城镇发展③提供清洁能源 ④促进民居集中)A．①②C．②③B．①③D．②④【解析】

第(1)题，考查区域定位，关键是对图中信息的提取。图示区域种植水稻和甘蔗，因此是亚热带季风气候区的闽浙丘陵。河套平原位于温带大陆性气候区，黄淮平

原、辽东丘陵位于温带季风气候区。第(2)题，考查循环经济的意义。图中模式提供清洁能源沼气，物质循环利用，提高经济效益，农业部门增多，有利于劳动力就业，农村产业

化，劳动力向城镇迁入量减少。因此本题选B。【答案】

(1)D

(2)B指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。针对果业发展的问题，试从循环经济的角度设计解决方案。(提示：可用示意图表达)【解析】

本题考查农业发展问题。第(1)题，考查农业生产活动对地理环境的影响。可按下列思路分析：陕北高原地处黄土高原，降水少而集中，发展粮食生产→植被破坏→水土流失→土壤肥力下降、水资源短缺，生态环境恶化。第(2)题，考查农业自然区位条件及农业效益。自然条件从气候、水源、地形、土壤四方面分析解答。苹果种植的效益可从经济、社会、生态效益三方面分析解答。第(3)题，考查循环经济在农业生产中的实施。循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，根据资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化等三个原则，把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。据此，针对果业发展的问题，提出相应的解决方案。【答案】

(1)植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。(2)条件：塬面宽阔，土层深厚，质地疏松；海拔较高，大陆性季风气候显著，日照时间长，昼夜温差大，降水