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PAGEPAGE1大卫科波菲尔读书笔记1.背景介绍大卫·科波菲尔（DavidK.Palfreyman）是英国牛津大学的高等教育管理学教授，曾任牛津大学圣安东尼学院院长、剑桥大学教育与语言学院常务副院长等职。他的主要研究领域是高等教育政策和管理，出版了诸多有关英国高等教育管理学的书籍，其著作对英国高等教育政策的制定和实施有着较大的影响力。本篇笔记主要总结了他所著的一本《大学管理：理解和改变高等教育机构》（ThePolyversity），对于想要了解英国高等教育体系及其管理的人士有着较大的参考价值。2.内容摘要第一部分理解大学第一章大学的定义笔记提要：大学是故乡的替代品，是由知识分子构成的机构；其定义、职能和价值因文化和历史背景不同而异。英国的大学起源于中世纪，其参与教育事业以及推动社会进步的意义一直备受重视，是文化和政治的关键性机构。第二章大学的演变笔记提要：大学是一个复杂的社会现象，其发展和演变受多种因素影响，如政治、经济、文化等；现代高等教育和大学发展史上的关键事件包括：勒尔奇计划（1945年）、莫里尔报告（1963年）、布朗政府的大学授权法案（2004年），这些事件都在不同程度上影响了英国高等教育的制度变革和管理模式。第二部分改变大学第三章大学的发展与变革笔记提要：大学的发展和变革是它能够适应时代变革和挑战的关键；大学发展的重要因素包括科学和技术的进步、全球化对于人才的需求、高等教育市场的竞争、政策环境和社会需求的变化。第四章大学的创纪录者和现状笔记提要：大学管理的创新包括：创意和创新的实验、扩大同工异曲同工的参与、让学科内部人员以外的人员参与项目管理、全国性数据收集和评估等。现今英国高等教育体系的现状：（1）众多高等教育学院（HEI）；（2）顶尖大学依然在保持其优势和地位；（3）资金短缺和经费挑战。第三部分看未来的大学第五章大学未来如何笔记提要：该章节提供了一些思考：未来为何需要大学；为什么学生要来大学；未来的大学应该追求什么；老师们应该如何应对未来。第六章当代大学的道德和规定笔记提要：考虑到互联网和移动通信的发展，大学如何处理学术和课程工作；大学应该如何管理社交媒体；大学应该如何对待学生隐私和安全。3.总结《大学管理：理解和改变高等教育机构》是大卫·科波菲尔著作中的一本重要著作，它对英国的高等教育机构进行了深入分析，从历史、发展、创新等多个方面，探

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