神经内科实习心得体会感悟

神经内科实习心得体会感悟神经内科实得体会感悟1神经内科我们在病房的一站刚进入病房总种茫然的感但是老师很快让我们熟识适使我们以最快的速度投入到病房实习中来虽然内四科是个很忙的科室但每次我们做护鼓的环境中度过了这段时间同时老师还常结合病例们支配小讲还利用下班时间给我们开小灶。从手术室病房要求我们更多地与病人及其家属沟通很大程度确定了病人对于我们实法有时病人会我们是实习们的负面心情让我们更加细心耐烦的对待病人更加平和的去和病人沟通。在带教的悉心指导与耐教下我们严格遵守医规章制度，仔细履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有〔措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐烦“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“人之所想，急病人之所急。在这段短暂时间里获多许多假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白至少不能很精确楚的表达我第1页们受益匪浅。总之感谢老师对我们点点滴滴的培育常说“护士要有一颗学习看法，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论学问，提高临床护理工作力量。神经内科实得体会感悟2转瞬两的实习生活结这两个月我主要在神经内科实因及易患因素，专业特别仪器的应用及专科检测、治疗〔方法，如：除压氧舱治疗各窥镜检查等熟识常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用临床化验正常值及临床意义能识别常见的异样心电图各系统疾病的功能试验及检查方法虽然已在临床工作多的理学科和的进展对护理工作提出了很多新的要求实习内容不再方面赐予其照看护理限度的恢复患者身体和心理健康生活。以下我的实习内容〔总一下。在神经内科，常见疾病有脑出血，脑梗死，短暂脑缺血发作，脑炎等。除脑炎外，发病多在40岁以上，近年呈年趋势。患者人第2页遗留神经损伤神经系统疾病的体征可表现为意识障碍觉(等)肌肌体征外，脑脊液亦常有异样。理等方面有其自身的特点。饮食护理方面，神经内科疾病患者饮食一般为低盐低脂饮食。的冷摄取含锌和镁丰富的饮食牛羊肉切忌吃肥。许多神经内科疾病的患者神志模糊或昏迷烦躁担心伴咽障碍，不能正常进食往往需要保存饮食鼻饲前首先要评估患者糊的患者常有烦躁担心为防止胃管牵拉脱出一般选择瘫痪侧鼻孔插应果保持当患者合并其时需要综合考虑。皮肤护理神经内科疾病伴有肢体动障碍的患者于每2时力第3页空隙处垫海绵或软枕，以增大身体着力面积，减轻突出部位的压力。受压的骨突出处要用海绵或海绵圈垫空，避开压迫。准时更换潮湿、脏污的被褥衣裤和分泌物浸湿的伤口敷料不行让病人睡在潮湿的床铺上也行直接睡在橡皮垫留意保持病人皮肤清洁、枯燥，避开大小便浸渍皮肤和伤口，定时用热毛巾擦身，洗手洗脚，止烫伤、冻伤。无菌操作卧床时间长的患者可取半卧位利于痰液排出和肺患翻择合适的漱口液尽量避开在下肢输液由于下肢深静脉是静脉血栓好发部位长期卧床患者应抬高低肢20-30度远端高于近端，尽量避下垫枕过度屈髋影响静脉回流其实肢体瘫痪最有效的预防方法是增加患者的活动量鼓舞患者早期下动并催促患者主动屈伸下肢跖屈和背屈运动，内外翻运动，足踝的环转运动;被动按摩下肢腿部比目鱼肌和腓肠肌。神经内科实得体会感悟3我喜爱神经内在这里我又了许多新技我去做每项操作是她们的热忱给了我英勇操作的士气是她们的耐烦让我的更娴熟。第4页在神内了解里的病人大都中风梗脑瘫等一些起兴(忽冷忽)理饮食上的护理。虽然神内人大多数言语及肢体功能不好但他们人都特殊好。记得13床的病人，每他做完治疗会很热忱地跟说感谢。由于我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。们次。还有些病人给我讲让我多拿他练习扎针像亲人一样和我讲一些和实习有关的事像实习中要怎么样表现多练……和这些病人在一起的感觉很亲我们在实习期间是特别需要有这样的病人赐予支持和理解有些病人被疾病熬煎苦痛的我看着心里人减轻苦痛。个实习的都充实。神经内科实得体会感悟4我在内科实习期严格遵守医院和科室的规章制度敬第5页早钱。井有条，各种事情支配得井然有序。对无菌操作技术把握得深切透底，各种护理做得无可挑剔对生命体征的测量做到了快而精准种人泵记地完成了本科室的实习任务了本科室全部医生护士和病人的全都好评和高度赞扬同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基，自认为到达了在本科室实习的求不一名优秀的生!神经内科实得体会感悟5实习学员从学校来到医实习由于医院环境人际关系及学习方式的转变其心理活动也有肯定的改变尤其在接触临床时，怪 对着患有各种疾病的患者及生疏员产生担忧卑甚至惶恐的心理。多者导第6页需实乏主动主动性。患者对实习学员不信任从患者的角度来讲，患者大多对其所熟识的医护人员产生信任感和依靠感对实习护士产生怀疑感和抗拒感假如给他们进行疗的是女性实习护士有些患者不愿协作甚至抵触心情严峻，有些甚至会拒绝，看法高傲无礼，呵斥实习护士，倍当完成实习阶段规定的要求和任务。准时了解实习学员的心理状态常常主动与实习护士沟通谈心，习的实习时也常常遇到类似现象是如何克服的等等以缓解学员的紧急心情。学员也可通过呼吸新奇空气，听音乐，与伴侣与患者交谈，虚心向带教老师学习等方法转移留意力，缓解紧急。尽快适应神经内科的护理工作实习护士进入病房后，一是让向短师生间的距离。介绍病区环境，使学员尽快熟识，适应;介绍神经内第7页冲者工作带来挑战和困难所以不仅要做好专科护理生。护理操作的带教要循序渐进第一遍护理操作必需由带教老师由放学员从思想上消退顾虑摆正自己的角色把自己当作就是一名真正的临床护士患者需要我们医员为其解除疾病的苦这样实习学伴修护士职责价值观心存爱心和高度责任心与患者耐烦真诚地进行沟通沟通，敬重患者隐私和人格，仔细负责，看法温柔，久而久之，患者会理解并协作实习护士的。留意培同学各种力量包括观看力量分析推断力量交际力量实习初期注意力量的培育主要观看本科常见病的临床表现，疾病的进展、治疗、护理要点等。观看由浅入深，实习期间，观看力量有所提高，这就要培育分析推断力量[1]。通过提问可以使她们养成主动分析问题的习惯提高推断的精确性患者的沟通也很重要通的胜利与接影响学员将在护理工作中的自信第8页念带教老师在带中要教会实习学员把握护士礼仪着装要求，熟识患者的病情患者说话或听其说话时要真诚的倾听者讲话时，护士不要打断