当今社会合作比竞争更重要

1合作〔竞争〕比竞争〔合作〕更重要一、开篇立论阶段：正方一辩立论：各位观众、辩友、主席，大家好！现在由我来陈述我方的观点！联合国国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱来指导人才的培养问题。所谓四大支拄指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。这四种能力并不是并列关系，而是有层次的，学会合作是根底，其他三种能力是学会合作所不可缺少的根本能力。何谓合作？合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。它不是合作者之间简单的组合，而是互相配合，互相支持。它是人际交往的重要内容，也是我们人类生存的根本条件和手段。

竞争与合作是构成人生和社会生存与开展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。竞争是在合作的根底上进行的，合作是目的，竞争是现象。合作能促进生产力的开展，提高全民的道德素养，推动科学文化的开展，使社会更趋稳定繁荣。因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮〞。人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出方法，取得成功。自古也有“人生自立更合群〞的高论，因为无论从主观上还是客观上讲，单独的人都是无法自立，生存于世界之上的。当今的社会，是知识、信息开展日新月异的社会，个人的力量越来越微缺乏道，合作愈来愈成为事业成功的保证。成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟，一个人要取得成功，必须学会与别人一道工作，并能够与别人合作。日本人流行一句话：一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作，去发挥协作和整体的力量。就拿国家男排、男篮、男足等队来说：论高度，我们比日韩队员高得多；论集训时间，我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩呢？重要原因之一是他们发挥了合作精神，至少合作得比我们好。也就是因为他们非常注重集体合作、团队精神，所以他们时常能创造奇迹，以弱胜强。可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理应激与心理失常，并已成为日益突出的社会问题之一。

我方2辩、3辩将会进一步阐述我方的观点。谢谢！

反方1辩对大家说:各位观众、辩友、主席，大家好！现在由我来陈述我方的观点！现代社会，因竞争不断开化与进步！更因竞争而充满生机与活力！所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比拟、追赶和争胜的过程；而合作那么是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与开展的必要条件，但要判断竞争与合作哪一个更能使文明进步，那么要在理论与事实上判断何者更能推进现代社会的开展和刺激个人积极性的发挥，以实现人民共有的目标。

我方认为：现代社会竞争比合作更能使文明进步。从现代社会的开展来看。社会在新陈代谢的竞争中实现，文明在挑战与应战的循环中开展。经济增长作为竞争性的开展过程，导致组织与组织、国家与国家之间竞争力的变换，你追我赶的开展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法那么走向现代，走向未来。从现实效率与公平的目标看。对个人而言，竞争的前提是人人都有时机参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，按劳取酬，这又鼓励了个人积极性的发挥。从竞争与合作的内在关系看，竞争是绝对的，合作是相对的。合作以竞争为前提。竞争的压力往往促使人们为了获得更多的资源寻求合作，但合作伙伴的构成与合作策略确实定就必须通过选择，而合作的目的也无非是将每个成员的力量整和为团体的竞争力。

现代社会的存在与开展力竞争提供了良性的社会规那么，是竞争在合理有序的条件下顺利进行，从而充分实现其功能。在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是对时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！

对方辩友，你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。

正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友，大家好！

我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。〞竞争与合作是构成人生和社会生存与开展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮〞。人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出方法，取得成功。成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话：一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说：论高度，我们比日韩队员高得多；论集训时间，我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩呢？重要原因之一是他们发挥了合作精神，至少合作得比我们好。可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步。谢谢！

二、攻辩阶段：

正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友：大家好！

孙中山先生说：“物种以竞争为原那么，人类以合作为原那么，人类顺此原那么那么昌，不顺此原那么那么亡〞。可见，合作是多么的重要。

大江南北流行的一句话：众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧！事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力，才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。

大家更不会忘记2003年“非典〞肆虐的时候吧，正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下，众志成城，才取得了最后的胜利。所以，这一切的一切，不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步〞。

由于竞争，关系冷漠，你防着我，我防着你，外表上和和气气，心底里各自较劲儿的现象比比皆是。对方辩友，这难道不都是“竞争〞惹的祸吗？

正方3辩对大家说:主席、各位评委及对方辩友，大家好！

反方一辩提到：今天的辩论是一种竞争，反方二辩又提到：竞争引起不健康的心理。对方辩友把竞争视为掌上明珠，奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。难道说，只有竞争才能促进社会文明的开展吗？请问一下，“事不关己，高高挂起〞，“只知索取，不愿奉献〞；只强调个人竞争，而不关心国家的开展和前途〞。何来的文明开展呢？因此，你们说竞争有利于文明开展的观点是无稽之谈。

三国时期，孙权和刘备联合起来共同抗曹，奠定了三国鼎立的局面；?资本论?的诞生，不也是马克思与恩格思合作的结晶吗？

大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·乔丹吧，很多人可能为之癫狂。要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。回忆过去，放眼未来，我方更加坚信“合作更能使文明进步〞！

三、自由辩论阶段：

主持人对大家说:听过双方代表关于“竞争与合作〞的陈辞，现在是他们大展辩才的时候。正方同学必须先发言。现在自由辩论开始！正方4辩对大家说:〔〕在每一项成绩和荣誉背后，这不都是大家共同合作的结果吗？亩反方施4辩池对大巾家说待:对士方三伴辩在韵刚刚借的陈捕述中耕讲到闭刘备始与孙雹权的戚合作南，来姥对抗攀曹操欣，他夸们的盛目的沾是为辞了增马强实蓬力，谊更好爷的竞饭争，瓦这不匪正好的说明撕竞争产比合财作更丹重要舍吗？丘腔反方决1辩排对大恋家说咸:请邮问对馋方辩禽友，辽美国反和英够国等球国家扇合作派起来狮攻打比伊拉华克，损也能皂使文山明进眼步吗返？验反方暮4辩制对大隔家说筐:对物方一卖辩提乡到我云国足躬球队柄赢不般过日晚韩，赴原因匆不是割因为院缺乏祖合作私意识色，而挎是我椅们缺埋少了寒竞争稠意识亭，就新算我固们有被再高穷的技辨术，猪没有委竞争线意识驼，求机胜的岸欲望港，那填不管后怎样杀，我夕们都夹不可槽能赢锋得胜命利。籍益正方妥2辩畅对大删家说混:这船说明鞭了合比作是施竞争库的基忍础，静竞争覆充其盐量只味不过征是一糊种手贷段，骂这不膀更说舒明了弓合作刺比竞骂争更度重要药吗？饰匪反方须2辩柿对大叔家说某:比冤赛是呆为了钩争出朽输赢却，争狠出输饭赢不腔也是坏竞争未吗？率你为您什么公要这宁里比涨赛，显不也牛是为睁了竞送争吗子？搂正方脆1辩览对大奸家说正:双袜方的阶竞争眠不都奴在合棍作的借根底修上进蚂行的屠吗？副如果扒没有时这么爷好的狂合作阁，能吩取得偏这么科好的栏效果散吗？炎这恰链恰说物明了右“合扩作更园能促患进文冤明进接步〞矮啊！谦肌正方弄3辩共对大同家说俘:有位些企沉业为归了竞锻争，视最后阀导致攀企业调无利甚可图训，甚览至倒枯闭。邪这不赛是竞科争惹勺的祸征吗？衫葬正方根1辩角对大决家说配:中雄外许撤多成氏名的侍音乐沃家能呈在台魄上独局领风通骚，低在他吓们成焰功的撞背后酬，不糠是有壶很多枪人在划共同伞合作哄、共夕同努树力吗瓜？采正方丰1辩站对大绕家说除:美慈国哈牢佛大录学心谈理学吓教授老，他渡把“割与同福事真埋诚合稼作〞秩列为牌成功落的九样大要逝素之机一，继而把鉴“言插行孤苦僻，弟不善袜于与膊人合日作〞榜列为弄失败坛的九料大要咱素之懂首。精炉正方副4辩油对大川家说跨:反慧方一求辩，键现在增中国驳的大翅多数薄家庭是都是遍独生膛子女卵，这淘些“悟小皇劳帝〞抚、“葬小公股主〞侄们特盆别缺凯少合搜作的兄意识佩，在锅这样恐的社底会条嘴件下伪，如喜果再香不培顾养合之作精宴神，岔而着庄力去晃培养踏竞争踢精神你的话供，我凉们的奋社会漂将会俯怎样局？务正方昆4辩粮对大划家说此：联赚合国翁秘书叹长安贪南说许：“君不管涛今后翁你们粗选择暮什么乘样的撞职业鱼，都交要学捞会与像人合概作相状处。捐〞这搏是秘旷书长科40销年外息交经祥验的府总结植。换反方关3辩桃对大拒家说替:竞颗争意绢识是甜人才汇成长载不可庆缺少浑的条闲件，级升学咳上的窑竞争世、商被业上瓜的竞佛争都嚼很激谣烈，匙那么所，学肃习上悉的选梢班干煌部也繁是竞售争，落逆水漏行舟日难道骆不是筛一种瓣竞争避吗？能坟反方迎4辩借对大运家说绳，:顺现代库社会氧要求狡量才劳使用钱，竞织争上你岗，脑请问尘对方诉辩友坟，竞男争是读否比悦合作俩更重育要呢容？总叠不能稻合作赠上岗热吧？肤港正方般2辩浮对大滚家说姐:有夹这样垫一那么彩寓言早故事熊：猴剃子和尤大象辅都想茶吃对标岸树戚上的船果子交。猴朋子无完法过惕河，批大象且那么无讨法上摩树。弱双方味协商圆后，英大象悦驮猴凶子过捎河，锅猴子软上树膀摘果睡，它徒们都跃吃到史了果仪子。价这就晚是彼母此取掘长补秤短，谷密切疯合作喷所取远得的稻效益搂。茧反方未2辩呆对大赤家说件:要贼是不饼停地汁合作仆,没葛有创烘新精界神,定那人舞类只戴会止誉步不晨前。督如果影说竞塞争没铅那么叙重要局的话疏，那挎我们唤今天翁还在皮这里各争论匙什么毯呢?蓄扰正方果3辩违对大猪家说榨:反差方一经辩说逝：竞喜争是连激发林人的扎积极脸性，鼓但单夕靠一摄个人本的力缺量能万否就掀能达咽到你腰的目舍标吗荣？注反方仓1辩凡对大辣家说开:请甚问社验会上支的恶呆势力假团伙吃合作售起来植，横格行霸游道，迎无恶提不作子，也丹能使掌文明牵进步耕吗？摆伊拉凭克人满民饱马受美周国带击给他阁们的竹战争为灾难丽，难蚊道要扭伊拉挺克人夫民跟党美国术合作窄吗？比伸正方死3辩党对大隔家说圆:我用们学牧过过刻这样协的一垒个故配事：从蚂蚁结在前室进途绣中突丢遇大锁火，凯众多僻蚂蚁籍迅速慢抱成胀一团贷，飞撇速滚英动，丘逃离锣火海挠。试勤想一污下，势如果张大家拳都争糕着逃衫命，躲假设拳没有歇团队宪合作般精神怪，渺州小的眯蚂蚁符家族交不全劈军覆怎没才岗怪呢硬！鸭反方肃2辩路对大坛家说牲:请去问对庆方辩宾友，定你们围考试拢的时均候是含合作病还是卷竞争委，如妻果是陡合作禁，那控可是逢作弊佩哦！背樱反方先1辩筑对大枕家说拖:还泪有各乓国参伞加奥茂运会哭比赛缩不也绢是一苗种竞臭争吗是？难芒道各咐国选纺手也罚搞合咬作，逼把金石牌也柳合作忆平分款吗？铲圾正方俗4辩苦对大掌家说搅:请讲问对幕方辩踢友，年老师酿在课株堂上删尽可斥能多锅地让裳我们酸进行期合作凶学习采，这算难道让是一葡种错姑误吗驻？植反方难1辩今对大抢家说浮:国僚际竞汁争趋乓复杂径化，射请问蚂对方凯辩友告，是还什么样促使尺市场狭保持死活力敢呢？泽显而隔易见孟，竞渠争比驻合作约更有晚利于计文明贤进步托，更阻有利盯于社陕会的备新陈讽代谢皂和全啦面进罪步。像漫〔对木前面扛〕正释方3征辩对霞大家淹说:歌如果撑各国斩的运挤发动陕不互惊相合挤作，槐奥运苏会上刚的竞硬争能珠取得复成功前吗？框抚〔对屯前面冲〕反火方4积辩对锋大家佩说:昆对方辟四辩假，我捏们今伶天的筹合作皂学习部，不扔正是朋为了霞将来凤走上朽社会吩，更艘好的锹参与倒竞争趟吗？犬模正方浸2辩怜对大哈家说切:不排善于悬合作欣的人气，到斑了哪京里都康会认辩为别污人难榆以相趟处。垦善于侮合作畜的人弹，见架到任扭何人寒都会调相处并融洽州。慰正方律1辩浪对反央方4蚀辩说让:联悲合国鸡"国并际2钉1世雪纪教年育委逆员会拦"提跌出"尸教育登的四怕大支唐柱"侨来指偷导人鹊才的般培养铜问题肺。所倡谓"签四大狠支拄伙"指团的是受学会缩认知未、学谋会做酱事、赵学会解合作怪和学臣会生烟存。琴素主持符人对亿大家胁说:异对不践起，雁请暂插停。料由于书时间街关系碍，不暗能让倾你们及尽情暂发挥蔑了。驶劫总结匪陈词旅阶段遣：豪主持迈人对克大家单说:骗经过柿了精泛彩激傻烈的吉自由户辩论局，现它在我葡们请您反方摇四辩箭同学权总结县陈辞截。肤反方耐4鲜辩对剑大家耍说：叙昨对方遇一辩攻强调任现代胖社会砍合作惑比竞寺争更都重要姿，未际免夸标大其叮词。罚我们作没有况永恒椅的敌纯人，堵但我抹们有渠永恒热的国朗家和纽民族法利益绪，为双维护崭我们旋的利析益，玩只有优竞争膊才是缝最有璃效的课方式梨。伟奋大与踏挫折仆并存曲恰好叉说明润了竞锤争比误合作下有着驰更为单丰富蒙的内葛涵和度更为喊迷人外的魅炒力。出迎最后归，我抓想再杨一次监强调指现代画社会屿竞争仁比合妄作更咳能使演文明哄进步欢：摇第一哑，竞装争更弦是现泪代社春会发络展的烤根本咏动力阔。朝第二党，竟蒙争能汁确保蝶一个强效率竿优先际兼顾甘公平蒜的社准会。吓通过尼政治否竞争晕促进猾权利断的工谢正运室用；市通过碎文化匆竞争旷明辩别人类监精神锹的真值善美绳等等赏。重辩论颜赛行煮将结返束。看比赛厨考验笋了我安们的疗学识诉和智收慧，稻也让禽我们倡为光擦荣与痒梦想邀拼搏叔。因列此，肾让我讽们真清诚地把道一居声：询感谢黄这个由伟大霸的竞货争时匀代！周牛主持咬人对醒反方辽4辩迹说:飘谢谢裹反方律4辩括同学单，最简后我筋们请妄正方页四辩悟同学谦总结向陈辞风，时贵间也表是5料分钟狐。浙正方朱4辩妇对大社家说采:各汗位评煮委，斥各位桂朋友病！容刚刚城对方龟1辩项一再韵强调排竞争好的重幕要性轮，但音是我渣们要窃请对夏方辩且友清司醒地践认识站到，舌竞争颂的过自程本区身就辣存在岸着许威多的磨合作床，竞贪争更麻是为乞了促尚进更及好地警合作害，且渗竞争津还存搬在着辽许多淡问题跪，如泥竞争斧使人葡变得职狭獈箱、自毕私，栽容易管引起愚人际循关系啦的恶喘化等困等。兵旬现实射中的狂剧烈裳竞争字使许恼多人乳感受虚到巨洞大压吸力、丈无所拜适从件，甚对至产乒生较柳为严混重的奉心理汉失常得，这植些怎抓么能惧说明密竞争晓更促继进文配明进烘步呢卸？只生有合票作才挥更能丽促进皂文明翼进步浅。深首先头，合照作是困能促红进人梅更好踪地生林存。危，社滤会日懒趋复记杂，轿大家颗只有丢携起霉手来嫩，互辱相合无作，包才能寻渡过歌难关帜。泻其次匪，合小作比份竞争址培养雷出更得适应批现代撇社会黑开展话的人介才。亚培养咱关心验他人钩、团欠结友皂爱等厨良好姻心理屋品德括。醒第三淹，合屈作比物竞争咽更有漂利于澡促进奴科学助的发扇展。誉我国验的“幅神舟皆五号屋〞飞惧船的创研制但成功词不正凭是许去多科却研人村员共级同合坛作的喘成果屋吗？气洋第四打，合钉作比案竞争件更能皱促进伐社会婆稳定寄。抗怕击“荒洪灾秃〞、屡“非方典〞鞠、“与禽流独感〞止的成齐功就犯是最银好的少例证枝。麻让我岗们携钩起手辜来，裤共同拍合作敌，创心建更诉文明抱的未卧来吧兵！

正方4辩对大家说:各位评委，各位朋友！

刚刚对方1辩一再强调竞争的重要性，但是我们要请对方辩友清醒地认识到，竞争的过程本身就存在着许多的合作，竞争更是为了促进更好地合作，且竞争还存在着许多问题，如竞争使人变得狭獈、自私，容易引起人际关系的恶化等等。

现实中的剧烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从，甚至产生较为严重的心理失常，这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢？只有合作才更能促进文明进步。

首先，合作是能促进人更好地生存。，社会日趋复杂，大家只有携起手来，互相合作，才能渡过难关。

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论现代社会竞争大于合作

现代社会,不管是集体还是个人,都在进行着竞争与合作,我们可以为共同的利益而合作,也可以为不同的利益而竞争.总之,竞争与合作无处不在,而随着全球化的迈进,带来了更多的竞争与合作的时机.现代社会到底是竞争多于合作还是合作多于竞争?我觉得是竞争多于合作.

竞争是一个国家、一个民族赖以生存和开展的永恒动力。一个国家、一个民族没有竞争，就没有进步，没有开展。一个人没有竞争的压力，也就没有前进的动力。当今世界，当今社会是竞争的世界，竞争的社会。市场经济就是竞争的经济，市场经济的核心和根本原那么就是竞争。

竞争从内涵上讲：是指人们为自身利益所进行的争夺、较量，或参加公开竞赛。竞争的结果是优胜劣汰。即优者胜，劣者败；胜者获利，败者失利。正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰。〞可见，竞争是一种实力的较量，实力强者得以生存开展，实力弱者被淘汰或灭亡；竞争也是智慧的较量，有才能者得胜利，平庸者遭失败。在现实生活中、竞争无处不在，无时不有。如植物间争阳光、争水分、争养料；动物间争地盘、争配偶、争食物；企业间争原料；争市场、争销售等。

从我们校园来看,班干部的挑选就是竞争的最好例子.班主任都会挑选品学兼优的好学生来担任班干部,这从一定程度上促进了竞争.老师之间也存在着竞争,奖金的多少跟各班的平均分挂钩,分高的奖金就多,分底的奖金就少,这无疑也形成了竞争.像清华北大这样的高校,想进就必须进行竞争,分数高者得,分数低者失.目前的就业问题也明显的表达出竞争,有数据说明:从1999年至今，全国高校已经连续4年扩招，1998年全国高校的招生人数是108万人，2002年的招生人数到达了275万人，在四年的时间中高校的招生规模扩大了1.6倍.这无疑给社会加大更多的就业压力,这些学生毕业后工作将何去何从,有限的工作岗位无限的人员,用人单位只能用竞争制来挑选最好的人员.

特别是市场竞争不仅普遍存在，且有着不可防止的剧烈性和残酷性。一个企业、一个单位能在竞争较量中获胜，就能生存开展；反之，在竞争中失利，那么破产倒闭。

青岛建成豪木业总裁说,我司主导产品有砂光机和淋漆线两大系列，近百个规格品种。销售网络遍布全国，远销国内外及东南亚地区。我们的产品已通过了ISO9001：2000国际质量体系认证。强烈的市场竞争意识使我们永远站在领先技术的最前沿,竞争是我们动力的源泉.

自从2002年,中国参加了WTO以后,国内的竞争更为剧烈.首先受影响的就是电信业和金融业.中国参加WTO，对中国电信有较大的冲击。如果不进行竞争,电信业将面临举步艰难的地步,而进行竞争,将提高效劳质量，转换经营机制，降低营运本钱,在国际电信业的冲击下,想要生存就必须竞争.中国人民银行金融专家秦池江认为,参加WTO,国际金融机构进入中国市场,中国金融业面临的压力比以前更大,竞争是不可防止的.医疗机构在中国参加WTO后,也受到了不小的影响.医疗效劳市场的进一步开放，对卫生领域的改革与开展将带来新的机遇与挑战,竞争成为医疗业的新课题,只有竞争才能适应社会趋势的开展.

“物竟天那么,适者生存〞指明竞争才能导致强者生存,以至于社会的不断进步和开展.

就在我们身边，媒体竞争愈演愈烈，电波大战、报业大战、期刊大战、跨地域竞争、跨媒体竞争……

曾红遍中国的<<超级女生>>,节目很活泼、充满激情、充满剧烈的竞争，每一环节都要进行严格的筛选,从海选到最后的胜利,无一不透着竞争的气息.

今年1月14日至21日，在北京市召开“两会〞成为各界媒体新闻的战场.要从众多媒体中脱颖而出,就要端出精彩的“新闻大餐〞以飨读者。每家媒体都想获得最大的收视率,竞争再所难免.

在NBA的赛场上,竞争成为选拔球队的唯一方法,球员们筋疲力尽为的是什么,就是为了与对手争个输赢,分个高低.2021年即将在中国北京举行的奥运会,比赛工程非常之多,但这一个个的奖杯,有哪一个不是通过竞来

为了配合奥运会的顺利进行,北京奥组委共拿出180个职位面向海内外公开招聘，经资格审查后，共有3307人参加了考试，其中具有研究生及以上学历的有1368人，占41.4%，具有海外留学经历的863人，占26.1%；年龄在35周岁以下的3062人，占92.6％；北京地区考生有1768人，占53.5%，其他地区有1539人，占46.5%.北京奥组委有关负责人表示,3307个人竞争180个职位,这中间的竞争是不可防止的,也是十分剧烈的.只有竞争才是最终的解决方法,只有竞争才能开掘人才,也只有竞争才能进步.

中国历代朝代和文化的更替都是阶级斗争的产物,阶级斗争就是通过竞争而产生一个强大的阶级,这个兴盛强大的阶级有能力改变现状,推动文化的进步.秦国就是通过各国间的斗争,统一六国.之后,在经济上,统一度量衡制度,开凿沟通灵渠;在文化上,统一文字.通过竞争,强大且有实力的国家获得大权,推动社会进步,推动文化开展,使中国加快了历史的脚步.而中国共产党也是通过阶级竞争,打倒三座大山,推翻封建制度,才迎来了中国人民现在的幸福生活.

科技水平是一个国家综合国力的表现,一个国家的现代化关键是看科学技术的现代化.科技竞争也成为各国竞争的焦点.1964年10月16日,中国自行研制的第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功.这是中国不堪落后,决心与别国竞争而结出的胜利果实.之后,中国又在此根底上相续成功研制并发射了40多颗卫星,紧跟美国,俄国和日本,成为世界上的科技大国.就是现在各国之间也在默默的进行着各方面的竞争.科技竞争,使科研开展迅猛;经济竞争,使各国经济迅速提高.

从以上的例子中,我们能够深切体会竞争在我们生活中的重要地位.我们说社会竞争多于合作,并不是说合作就不存在.我们的社会中也存在着合作,只是小范围的合作,大范围的竞争,竞争始终多于合作.如果合作压倒竞争,你如此做我也照葫芦画瓢,社会将无法开展,人类将无法进步.没有竞争就不会有百家争鸣的盛世,不会有百花齐放的社会,更不会有幸福美好的未来.

竞争推动社会开展,推动人类进步.所以,我觉得现代社会是竞争大于合作,竞争大于合作也是现代社会开展的必然.

合作比竞争更重要精彩提问集锦

1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。

2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才?

3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力？

4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力？

5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢？是或不是？

6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋剧烈的竞争？7、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！

8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗？

9、合作以竞争为前提对吗？

10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴？

11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择？

12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的？

13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很廉价的买到一瓶可乐吗？

14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会开展吗？

15、假设一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗？

16、企业之间是有竞争，也有合作，你不觉得这合作是为了更好的竞争吗？

17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗？请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢？

18、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？

19、当今社会存在失业吗？

20、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？

21、刚刚对方辩友告诉我们:合那么两利，败那么两伤。说这样的合作比竞争更能促进社会的开展，不知道对方辩友是怎么建立起这个逻辑联系的，显然他是把和平已经偷换成了合作。

2、全球一体化的实质是什么？实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为标准。

23、当我们开一辆车的时候，我们目的是到达一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发动机。对方辩友是不是告诉我们，我们到达目的地的那个目标就是我们本身的动力？环节三短兵相接

24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢？

25、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢？

26、我们大家必须要知道，我们到底能不能参加WTO决定于什么。决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。27、请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？

28、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？29、市场是什么？市场需要的是什么？市场提倡的是竞争。

合作:

现实中的剧烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从，甚至产生较为严重的心理应激与心理失常，这些都已成为日益突出的社会问题。这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢？只有合作才更能促进文明进步。

首先，合作是能促进人更好地生存。人自身生存所需要的物质资料和精神资料，不可能完全由个人的活动来取得和满足更何况，在现代社会，工业化程度高度集中，高科技产业争相涌现，生产、生活节奏不断加快，社会化问题日趋复杂，大家只有携起手来，互相合作，才能渡过难关。

其次，合作比竞争培养出更适应现代社会开展的人才。因为要成功合作，需与不同的个体进行沟通、交流，与人和谐地、富有成效地共事。在这合作过程中，良好的人际关系逐渐形成，语言能力、沟通和社交能力得到训练和提高，易于建立融洽的人际关系，从而和睦相处，增加生活乐趣，有利于身心的健康开展。通过必要的合作，还能改变和矫治任性、专断、自私自利等不良心理品德，培养关心他人、团结友爱等良好心理品德。

第三，合作比竞争更有利于促进科学的开展。当今的社会，是知识时代、信息时代，面对日新月异的开展，个人的力量越来越微缺乏道，合作愈来愈成为事业成功的保证。许多科学研究与实验，都是众人参与的结果。举世嘱目的阿尔法磁谱仪，由十多个国家研究机构的科学家参加，是一项成功的大型国际合作科学试验工程。我国的“神舟五号〞飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗？

第四，合作比竞争更有利于经济的增长。以往的经济学观点认为市场经济就是竞争经济，是大鱼吃小鱼。可随着市场的开展，经济全球化，市场一体化步伐的加快，企业间的合作越来越大于竞争，多于竞争，就是小范围内的竞争也是为了更好地促进合作，这已成为经济生活中一个新开展趋势。如改革开放以来，国内不少企事业与国外企业合资，双方相互取长补短，实现双赢。

第五，合作比竞争更能促进社会稳定，抗击“洪灾〞、“非典〞、“禽流感〞的成功就是最好的例证。

联合国国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱来指导人才的培养问题。所谓四大支拄指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。这四种能力并不是并列关系，而是有层次的，学会合作是根底，其他三种能力是学会合作所不可缺少的根本能力。何谓合作？合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。它不是合作者之间简单的组合，而是互相配合，互相支持。它是人际交往的重要内容，也是我们人类生存的根本条件和手段。

竞争与合作是构成人生和社会生存与开展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。竞争是在合作的根底上进行的，合作是目的，竞争是现象。合作能促进生产力的开展，提高全民的道德素养，推动科学文化的开展，使社会更趋稳定繁荣。因此我认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮〞。人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出方法，取得成功。自古也有“人生自立更合群〞的高论，因为无论从主观上还是客观上讲，单独的人都是无法自立，生存于世界之上的。当今的社会，是知识、信息开展日新月异的社会，个人的力量越来越微缺乏道，合作愈来愈成为事业成功的保证。成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟，一个人要取得成功，必须学会与别人一道工作，并能够与别人合作。日本人流行一句话：一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作