小学语文-走遍天下书为侣教学课件设计

3走遍天下书为侣我会读伴侣娱乐一趟背诵环绕选择放弃忽略某种品味灯光欣赏编故事毫不犹豫故地伴侣毫不犹豫品味故地考考你1、同在一起生活、工作或旅行的人。（）2、一个人的品质，趣味，情操，修养。（）3、处理事情果断，没有片刻迟疑。（）4、曾经居住过的地方。（）豫我会写悉三撇等间距长短有变化我会认悉xī字的上部是野兽的足迹，下部是心。表示心里很清楚当前的情况。如：洞悉、获悉。豫我会写悉点捺两撇一线穿三撇等间距长短有变化

请默读课文:画出作者以书为侣的原因和方法的词句,并写写体会。反比新总

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？？？反比新总

你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。朋友家故地一本你喜爱的书就是

，也是

。随时反比新总

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。总能不管反比新总童话，并不只是给儿童读的。我在成年之后，还常常读童话。每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”。8岁时我读出了人鱼公主的惨痛；18岁时理解了这是一篇写爱情的童话；28岁时读出这篇童话中的母爱；38岁时热衷探讨写作技巧；48岁的我，有了一番新的感悟，这是一篇写灵魂的故事。这个悲壮而凄美地寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦。常读常新。有时想，当我58岁……68岁……108岁(但愿能够)的时候，不知又读出了怎样的深长？——节选自毕淑敏《常读常新的人鱼公主》我会选择一本书。

是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。理解故事内容，揣摩写作目的续编故事，品味写法，积累所得展开想象，产生共鸣

这真像与另一个人同船而行。

我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为

什么要写这个故事。首先，……最后，……

然后，……什么也不能像书那样,点燃探索的明灯，帮助我们,用心灵去认识那些,未知的事物。----林格伦每一本书就像“黑暗中的萤火虫”，闪烁着爱、善、自由、美、温柔、正义等永恒的价值，给生活以深刻的内涵，