初中综合实践-选题指导课教学课件设计

研究性学习之选题指导课环节一：创设情境研究性学习的问题都来自哪里呢???废旧电池白色垃圾在饮用了过多含咖啡因的碳酸饮料后，使得患结石病的危险大大提高了。研究人员发现过量饮用碳酸饮料的人骨折危险会增加大约3倍专家指出发现问题美国《全面牙科》杂志上发表的一项研究指出：“非苏打饮料和运动饮料对牙齿珐琅质的损害程度要大大超过可乐，其危害分别是后者的3倍和11倍。专家指出主题离散式环节二：提出问题主题离散式围绕一个主题，开展与主题相关的不同角度的课题研究。瘦身种类（营养、运动、药物）范围（成年人，青少年）原因（潮流、工作压力、病态、生活环境、饮食习惯）结果（疾病、外形、浪费金钱）

根据上述所有资料，结合我们的方法，请各小组讨论，提出关于饮料你最想了解的3个问题，将问题写在白纸上。提出问题我们又该如何把这些问题变成我们可以研究的课题呢？？环节三：分析问题问题层次我们每天的早餐中需要的是哪些营养？中学生吃早餐时为什么要注意营养的搭配？怎样合理安排饮食，才会使早餐营养均衡？

ⅰ“是什么”ⅱ“为什么”ⅲ“怎么做”筛选升华机器人会取代人类吗？水会变成汽油吗？科学性不吃饭为什么会感到饿为什么不睡觉就会困价值性美国地铁系统的研究宇宙黑洞是否存在的研究可行性中学生使用手机情况调查创新性眼镜的附加功能研究素质教育研究实践性筛选升华的原则1.科学性：研究课题要符合科学道理和客观现实。2.价值性：对研究者或他人、社会的发展有帮助。3.创新性：研究课题最好是我们未知的或未做过的。4.可行性：要考虑研究对象是否抽象、范围大小、持续时间等；同时应充分考虑自身条件（包括知识水平、操作技能等）。5.实践性：课题的表述“同学们过生日浪费现象严重”“学生过生日现状调查与改良研究”研究对象+研究内容+研究方法

口号式、结论式的句型不能用，一般应以陈述式句型表述。温馨提示常见的课题表达形式：1、对……的调查研究2、……的设计3、……的实验研究4、……与……的比较研究5、关于……分析与对策研究6、……的现状与展望7、……的初探研究对象+研究内容+研究方法

研究性学习选题的步骤环节一：发现问题环节三：分析问题环节四：确定课题环节二：提出问题成果检验12008年的网络世界，一个新奇而又备受褒贬的词不胫而走，这就是“山寨”，而且衍生出所谓的“山寨文化”。2010年9月，拥有115年悠久历史的牛津词典推出了新版《牛津英汉-汉英词典》，山寨一词被收入其中。你如何看待“山寨”现象成果检验1★现今，大部分的初中学生周末游走于各种课外辅导班之间，占据了同学周末时间的同时，大家也感到非常的疲惫，那么对于成绩的提高，课外辅导班到底起到的作用有多大呢？对于此问题，你的看法呢？现在中小学生在课间游戏比较单调，对于这一普遍存在的现象，你是怎么看待的呢？成果检验2“灵感集”使用操练方法1、准备一个课题专用本子2、随时记下感到疑惑的问题3、每天强制自己记下至少20个问题4、一周后反思，看看哪些问题有价值5、将你认为有价值的问题转变成课题6、开展你的创新活动吧！方法是征服世界的最高的、无限的力量！

——黑格尔赠言课题名称的要求一般应包括课题研究对象、研究的范畴。所用的词语、句型规范、科学，所有似是而非的词不能用，口号式、结论式、的句型不能用，一般应以陈述式句型表述。简洁：就是名称不能太长，能不要的字尽量不要，一般不能超过20个字。如：我国中小学近视情况的调查家教对正常教学的影响深圳河部分段面水质的分析和对策研究●每个提出的问题都可以成为一个研究课题吗?●它们都可行的吗?●都有研究的价值吗?问题层次①牙膏的成分以及作用是什么？②中国古代的四大发明是什么？③影响牙膏效果的因素有哪些？为什么？④旧电池应如何正确回收？为什么？⑤怎样合理安排饮食才会使营养均衡？“是什么”“为什么”“怎么做”（1）通过调查活动，在实践情境中发现问题，确定主题；（2）仔细观察周围的生活，从中确定主题；（3）从热门的社会话题中寻找可以研究的课题；（4）综合、延伸、重组学科知识，确定主题；（5）从报刊、书籍等文献资料上确定主题等等。选题的途径方法指导2：

(3)有意义，需要我们去解决（1）很真实，就在我们身边

(2)感兴趣，想去进行研究选题的原则想了解身边的饮料我们的课间游戏比较单调周围同学近视的人数非常多课外辅导占据了很多同学周末的时间数学学习中计算器的作用仔细观察周围的生活通过调查活动从热门的社会话题中综合、延伸、重组学科知识选题的途径从报刊、书籍等文献资料上（1）主题深化式课题围绕一个主题，通过若干递进的课题研究，将主题逐步推进、深化。

主题课题1深化主题课题2

揭示主题如：蔬菜无土栽培——黄瓜的无土栽培研究——土壤栽培与无土栽培的蔬菜营养的比较——土壤栽培与无土栽培的黄瓜的营养的比较研究我们身边的饮料1.科学性：研究课题要符合科学道理和客观现实。2.价值性：对研究者或他人、社会的发展有帮助。3.创新性：研究课题最好是我们未知的或未做过的。4.可行性：要考虑研究对象是否抽象、范围大小、持续时间等；同时应充分考虑自身条件（包括知识水平、操作技能等）。5.实践性：筛选升华环