Unit 1 Welcome back to school Part B Let's learn（导学案）人教PEP版英语三年级下册_第1页
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文档简介

Unit1WelcomebacktoschoolPartBLet’slearn（导学案）【教学目标】掌握本课时的重点单词：schoolbag,pencilcase,ruler,eraser,sharpen,pencil,pen；熟练运用句型What’sin/onyour…？进行日常交流；学会礼貌用语：MayIhelpyou?和Thankyou.等；能够运用所学知识描述学生用品以及课堂用品，进一步建立学生对英语的兴趣。【教学重点】熟练掌握新单词以及表达学生用品以及课堂用品的句型；学会运用礼貌用语进行日常交流。【教学难点】能够熟练地运用“What’sin/onyour…？”，描述学生用品，和课堂用品；熟练运用礼貌用语进行交流。【教学环节】1.导入问候：Goodmorning/afternoon，Class.Howareyoutoday?师生互动：问同学们新学期有什么期待，是否有新的学习用品等。2.学习内容学习新单词Words词性中文解释schoolbagn.书包pencilcasen.铅笔盒rulern.尺子erasern.橡皮sharpenv.(使)尖锐penciln.铅笔penn.原子笔学习句型Sentences含义What’sinyourschoolbag?你的书包里有什么？What’sinyourpencilcase?你的铅笔盒里有什么？What’sonyourdesk?你的课桌上有什么？What’sinyourpencilbox?你的铅笔盒里有什么？MayIhelpyou?我能帮你吗？Thankyou.谢谢。提供学生用品以及课堂用品的图片以及单词的教学，引导学生尝试回答教师的问题，熟悉新句型，建立日常对话。T:What’sinyourschoolbag?

S:Thereisaruler,apencilcase,andabookinmyschoolbag.3.巩固练习以举手回答大家问题的方式，巩固所学单词以及句型。What’sinyourpencilcase?MayIhelpyouwithyourbook?小组活动：设计一个合理的寻物游戏，让学生能够在游戏中积极表达、运用所学知识。4.总结请学生生动地描述一下自己的学习用品，加强所学句型的运用；小组活动分享，让同学听取其他小组的学习收获。5.作业记忆所学单词；回答老师提出的问题。【教学要点】通过日常生活搭建语境，激发学生的学习兴趣；建立常见短语及句型；培养口语表达能力及情感品质。【教学小结】本节课通过自然生活中的例子让学生熟悉所学单词以及句型，同时通过互动活动，让学生深刻认识礼仪，规范学习行为。此外，小组活动可以让学生更好地体验协作精神，进一步

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