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文档简介

幼儿园春天教案《青蛙妈妈》一、教学目标能够通过故事情节，了解动物的生长发育过程，提高小朋友对动物的认知和爱护之心。能够通过绘本故事、游戏、歌曲等活动，激发小朋友的学习兴趣和想象创造力。能够通过角色表演、游戏、合作活动等形式，培养小朋友的语言表达、社交能力和团队合作能力。二、教学重点和难点教学重点：通过故事情节和多种形式的活动，培养小朋友的爱动物之心和创造力。教学难点：如何通过绘本故事和活动设计激发小朋友的表达欲望和创造力。三、教学准备教材：绘本《青蛙妈妈》。教具：PPT、玩具、卡片、乐器等。教学环境：教室、活动室。教学方法：讲授法、游戏法、体验式教学法等。四、教学过程Step1：引入（时间：5分钟）教师用PPT或讲述的方式，引入本节课故事主题：动物的生长与成长。利用图片、玩具等引入青蛙的知识，让小朋友自由发表自己对青蛙的认识和想法。Step2：讲故事（时间：15分钟）教师通过绘本《青蛙妈妈》的故事情节，让学生理解动物的生长发育过程。在讲述的过程中，教师可以用简单的语言描述蝌蚪变身为青蛙的过程，并引导孩子们去想象和表达心理感受。Step3：游戏活动（时间：20分钟）制作卡片，卡片上写着与动物成长有关的话题，让小朋友们分组进行游戏，通过游戏的方式进行自由发挥和想象。利用玩具（如动物玩具），让小朋友们体验动物生活和自我表达。Step4：歌曲唱游（时间：10分钟）教师听录磁带或演唱《小青蛙》唱歌，带领全班一起唱。利用木琴、铃铛等乐器，让小朋友们跟随节奏唱歌。Step5：角色扮演（时间：15分钟）按小组分配角色，让小朋友们扮演动物，展示动物表演技巧。请家长带来相关道具，让孩子们根据角色需求自行搭配。Step6：情景复述（时间：10分钟）讲述故事的重点情节，让小朋友们自行复述，加深对故事情节的印象和对动物生长发育过程的认知。五、教学评价通过游戏的方式，让小朋友们自由发挥和想象，进一步激发了孩子的好奇心和创造力。通过角色表演和情景复述的形式，让小朋友们学会如何自信地表达自己的想法和认知。通过唱歌、游戏和体验式教育等多种形式，激发了小朋友们的兴趣和参与度，并帮助他们快乐地学习和成长。六、教学拓展可以让小朋友们围绕动物主题展开创意绘画、手工等活动。通过外出采风、实地考察等形式，让小朋友们更

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