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文档简介

幼儿园数学《相邻数》教案教学目标认识相邻数的概念，能够找到相邻数。认识相邻数之间的大小关系。能够通过找到相邻数，简单地进行加减运算。教学内容1.相邻数的认知在幼儿园数学中，相邻数是必须掌握的概念之一。相邻数是指连续的两个数，它们之间的差值为1。例如，1和2、7和8、13和14等等。教师将通过举例和练习，让孩子熟悉相邻数的概念。2.相邻数的大小关系除了认识相邻数的概念，孩子们还需要了解相邻数之间的大小关系。例如，我们要问孩子7和8之间哪个数更大，孩子应当认识到8更大。应当采用多种不同的情景，以帮助孩子更好地掌握相邻数之间的大小关系。3.加减运算通过认识相邻数和它们之间的大小关系，孩子们可以自己进行简单的加减运算。例如，当教师出题：7+1=?，孩子应当能够独立地找到相邻数8，然后得出答案8。教学方法1.游戏以游戏的形式进行相邻数的教学，可以让孩子们在轻松愉快的氛围下掌握知识。例如，可以让孩子们集体站成一排，然后教师说出一个数字，让孩子们依次报出相邻数，追逐时间，与同桌比一比，看谁更快地找到相邻数等等。2.组合动作将相邻数的概念和动作结合起来，可以让孩子们更好地理解和记忆相邻数。例如，教师可以说出一组相邻数，然后让孩子们拍手或者踢腿，数量和相邻数相对应。3.数字涂色可以用彩色笔或画笔在黑板上画出一串数字，其中相邻数用不同颜色的笔涂色。孩子们可以用手指或者小物件指出相邻数，并说出这个相邻数是哪些数字的组合。教学重点与难点教学重点孩子们要能够认识相邻数的概念，掌握相邻数的大小关系。孩子们要能够通过找到相邻数，快速完成简单的加减运算。教学难点孩子们要能够熟练地使用相邻数的概念，找到相邻数之间的大小关系，完成简单的加减运算。教学时长本节课预计时长为30分钟。课外拓展可以在课外为孩子们提供更加丰富的拓展内容。例如，让孩子们自己出相邻数的题目，编写相邻数的小故事，或者结合相邻数的概念，创意一些小游戏。这些活动不仅可以巩固孩子们的知识，还可以提高他们的数学思维能力。教学评估课堂练习：让孩子们在课堂上完成相邻数的游戏和练习，如相邻数的画图、小游戏等等。课后作

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