大班主题分糖果教案反思_第1页
大班主题分糖果教案反思_第2页
大班主题分糖果教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班主题分糖果教案反思背景本次教案是为一所幼儿园大班设计的，目的是让幼儿们在玩耍中体验到“分享”的快乐，同时学习到简单的数学知识。在教案中，老师将糖果作为奖励，让幼儿们根据不同颜色的糖果数量进行分配，体验到分享的乐趣。教案设计目标让幼儿们理解分享的意义和乐趣。引导幼儿们学习简单的数学知识：颜色、数量等。培养幼儿们的合作精神，增加团队合作的经验。活动流程带领幼儿们了解不同颜色的糖果，同时让他们猜测各颜色的糖果数量。把糖果放在沙盘中央，让幼儿们围成一圈，分别拿到一张颜色不同的牌子，按颜色围成相应的圈圈。让幼儿们自由地玩耍，老师观察并引导他们分配糖果，鼓励大家合作，自行解决问题。幼儿们分配完毕，老师鼓励他们分享自己的糖果，可自己吃也可以分享给周围的小伙伴。整理玩具，恢复教室秩序。效果评估观察幼儿们分享糖果的过程，看看他们是否愿意分享。观察团队合作的情况，看看是否有幼儿主动帮助他人分配糖果。记录幼儿们对于颜色、数量等数学概念的理解程度。反思本次教案的目的是让幼儿们在玩耍中学会分享和合作，同时通过分配糖果让他们学会简单的数学知识。我认为这次教案的效果还是比较好的，大部分幼儿都能够愉快地参与其中，也都能够理解和“分享”的意义。不过，也存在一些问题。比如说，在幼儿们自由玩耍的时候，有的幼儿会抢糖果或者矫情，不肯与他人分享；还有一些幼儿对于数学概念的理解程度不一，需要额外的练习和引导。因此，为了提高这个教案的效果，我认为可以：更加注重幼儿们分享的意识。可以在课前多讲几次分享的意义，并且在课堂上多给予表扬和鼓励，让幼儿们知道分享是一件很有意义的事情。在幼儿们自由玩耍的时候，可以给每个幼儿准备一些额外的糖果，以保证每个人都能够分享到糖果。另外，也可以在课前做一些合作训练，培养幼儿们的团队合作精神。对于数学概念的学习，可以在教案中加入更多的练习和引导，比如说让幼儿根据颜色、数量等进行数字排序。总结通过这次教案的实施和反思，我认为在幼儿教育中，玩耍是一个非常重要的教育方式。通过玩耍，可以让幼儿们愉快地学习到知识，同时还能够锻炼他们的合作意识和自我表达能力。当然，每个教案都存在不足之处。通过不断地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论