大班科学教案天气与生活_第1页
大班科学教案天气与生活_第2页
大班科学教案天气与生活_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学教案：天气与生活一、教学目标学生能够识别不同的天气现象，如晴天、阴天、多云、雨天、雪天等。学生能够了解不同的天气现象对生活的影响，如不同天气的穿衣、出行、饮食等方面。学生能够掌握基本的天气知识，如气温、湿度、降水量等概念。学生能够通过观察和记录天气变化，培养自己的观察和记录能力。二、教学重难点教学重点：教授不同的天气现象及其对生活的影响，培养学生的观察和记录能力。教学难点：引导学生认识不同的天气现象对生活的影响，启发学生思考不同天气条件下的应对措施。三、教学过程1.导入环节（15分钟）首先，教师可以在黑板或屏幕上展示几张不同天气的图片，然后向学生提问：这几幅图片是什么天气？不同天气对我们的生活有什么影响？在不同天气条件下，我们应该怎样穿衣、出行、饮食等？通过这些问题，引导学生认识不同天气现象的特点和对生活的影响，激发学生对天气的兴趣和好奇心。2.讲解环节（30分钟）接下来，教师可以通过图表、视频等方式，对不同的天气现象及其对生活的影响进行讲解，同时引入一些基本的天气概念，比如气温、湿度、降水量等。教师可以将这些概念抽象化的内容进行具体化，比如：气温：掌握不同温度下要如何穿衣等生活技巧；湿度：掌握不同湿度下要如何保护身体；降水量：对生长植物和水资源等的影响。通过这些讲解，使学生了解了天气现象的具体表现和对生活的影响，为接下来的课堂实验做好铺垫。3.操作环节（45分钟）在讲解环节之后，教师可以组织学生进行一些关于天气的实验，比如：用温度计测量不同时间的室温，并观察室温的变化；用阴雨计测量不同日期的降水量，并观察降水量的变化；用湿度计测量不同场合的湿度，并观察湿度对人体的影响等。通过这些实验，学生可以深入了解不同的天气现象，同时培养自己的观察和记录能力。在实验过程中，教师可以随时指导学生，引导学生思考不同天气条件下的应对措施。4.总结环节（10分钟）最后，教师可以对本节课进行总结，再次强调不同天气现象对生活的影响以及学生需要掌握的基本天气知识。同时，教师可以布置一些关于天气的作业，比如让学生观察当天的天气，并用自己的话描述当天的天气现象和对生活的影响。这样可以巩固学生的学习，同时鼓励学生发挥自己的思考能力。四、教学评估观察学生在实验过程中的表现，包括实验操作的正确性和记录观察数据的准确性。收集学生的作业，并对学生的观察和记录能力、对天气现象的理解和应对能力进行评估。通过小组活动或课堂讨论，检查学生掌握的天气概念和对生活的影响。五、教学反思在教学过程中，应该注意引导学生多角度地思考天气与生活的关系，并尽量避免简单的单项式认知。学生的实验能力和观察记录能力需要通过课后作业和评估来加以巩固

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论