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文档简介
请你数一下这里有多少只鸟我这里有一袋米,你帮我数一下有多少粒够单调无趣乏味吧?有一个人整天需要在桥边数人,是不是也很无聊乏味无趣?在桥边[德国]
伯尔heigy325000我们学过伯尔的什么作品?请简单介绍一下伯尔。关于作者我躺在手术台上,看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上,但是变得很小,缩成一丁点儿的白团团,就像一个土色纱布襁褓,好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。
……
我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎解开了,我失去了双臂,右腿也没有了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。
---《流浪人,你若到斯巴……》作者介绍
伯尔出生在科隆一雕刻匠的家庭,中学毕业后,曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学习,不久即应召入伍,随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国,增长了不少见识。二战结束后,曾在战俘集中营待了几个月。六年战争生活经历,成为伯尔早期创作的主要题材。战后除继续在科隆大学研究语言与文学外,还当过木匠和人口统计员,因此对下层人民的生活较为熟悉,并在许多作品中有所反映,他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖,作品已被译成三十余种文字。伯尔是战后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家,他被誉为是当代德国的歌德。
海因里希·伯尔主要作品中篇小说《正点到达》、长篇小说《亚当,你到过哪里?》和短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》等。成名作《正点到达》是联邦德国“废墟文学”的代表作。1971年发表的《与一位女士的合影》(又名《以一个妇女为中心的群像》)是其全部创作的结晶,获次年(1972年)的诺贝尔文学奖,被评委会誉为“臻于顶峰”之作。
请同学们快速阅读全文,用一两句话概括小说最主要的情节内容。他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。整体感知概括情节
知识链接
情节是一系列具有前因后果的事件的展开,这些事件展开的过程就是它的运行过程。在情节的运行方式中,整体上遵循着一个基本模式:发生(开端)——发展——高潮——结局开端:发展:高潮:结局:
●请大家快速阅读全文,根据小说的情节运行流程划分层次,并用简洁的语言概括每一个部分的内容。
现实生活乏味1-3
暗恋过桥姑娘4-5
逃过突击检查6-7
数马车,交鸿运8-9
请画出《在桥边》的情节发展的曲线图故事情节在桥边数人数因姑娘的出现而心情愉悦要来检查而紧张被调去数马,获得与姑娘接触的机会有波澜摇摆发展曲折发展重点赏析
根据第一段文字你能猜出故事发生的背景吗?“他们替我缝补了腿……”——德国二战后的重建时期
从这一段文字来看,“我”的叙述带有一种怎样的语气?反讽、讽刺
新桥——德国战后重建的代表他们为什么要“我”数人数?而且“我”上报的数据越大他们就越高兴?对战后重建取得的物质成就的盲目乐观“我”每天的工作是坐在那里数过桥的人数,一个、两个、三个、四个……这样的工作给我们一种怎样的感觉?
重点赏析
枯燥、单调、乏味。
对于这样一个单调乏味的工作,“我”的工作态度是怎样的呢?哪些句子写出了“我”的工作态度?
第三段“我以此暗自高兴……我就用五位数来表示我的慷慨。”乱数,敷衍“我”的故意“乱数”出于什么原因?对乏味生活的不满和反抗重点赏析
在我空洞乏味的机械生活中注入了一股活水——过桥姑娘“当我的心爱的姑娘过桥时”,“我”有什么样的表现呢?
“我的心简直停止了跳动”,“当我不再看见她时,我才又开始数起来”。发展我暗恋着她,每天有两分钟时间目送她,在她过桥时我停止计数,在这里就揭示了矛盾的核心,也就是情节的生发点:主人公对姑娘的暗恋与计数工作之间的矛盾●
我为什么要漏数一个?漏数了谁?“我这个心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比。”高潮——矛盾激化主人公对姑娘的暗恋与记数工作之间的矛盾。
假若另换一位可爱的姑娘,“我”是否会“漏数”?会。那个“可爱的姑娘”代表“我”心中美好的事物,是我的精神寄托,并不代表我的现实追求,所以不具有特殊的固定性。换另一个可爱的人,甚至动物,“我”也会这么做。高潮——矛盾激化●
这样“漏数”有意义吗?
“漏数”并不能改变现实什么,但它表现着对美好事物的维护、坚守,表现着一种精神追求。高潮——矛盾激化结局出乎意料又情理之中战后,他们给了我一个工作,让我能衣暖食饱,满足了“我”物质上的需求,可是他们忽略了什么?“我”的内心、“我”的精神世界。
反映出德国战后重建的一个重要的问题:偏重物质而缺乏精神关怀。
探究主题
合作探究归纳主题小说的主题,在表面上看是爱情,表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量,而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀的这一问题以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。主旨爱情对一个处境堪忧的小人物具有强大的精神力量表面深层对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关怀的思考反讽最显著的特征:即言非所指、语含揶揄、正话反说等举例
有一个罗嗦人问他的邻居:“你家的猪为什么这样瘦?”
邻居说:“因为不肯吃食!”
罗嗦人问:“为什么呢?”
邻居说:“这种猪,嘴太长。”
罗嗦人又问:“为什么嘴太长就不肯吃食呢?”
邻居说:“像这样长的嘴,只顾刨根挖底,哼哼唧唧,哪还顾得上吃食!”
体会反讽在本文中的运用第一段中:“精明能干”“陶醉”“心满意足”等词语,饱含讽刺。第二段中:“我是一个不可靠的人”中“不可靠”
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