二年级下册数学导学案 《3.2.2 三位数的连续进位加法》西师大版_第1页
二年级下册数学导学案 《3.2.2 三位数的连续进位加法》西师大版_第2页
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文档简介

二年级下册数学导学案3.2.2三位数的连续进位加法一、本节课前热身本节课我们要学习三位数的连续进位加法，因此，我们需要先来复习一下前面学过的内容。请同学们回忆一下，上节课我们学习了哪些内容，可以举个例子说明吗？二、引入新知识在前面的学习中，我们已经学会了两位数的进位加法，还记得吗？接下来，我们就要学习三位数的进位加法了。请同学们看下面的式子：234+157=这个式子是由两个三位数相加得出的，它们分别是234和157。我们来计算一下这个式子的结果：234

+157

--------

381可以看到，答案是381。这个过程中，我们需要进行进位，也就是从个位开始，相加的结果超过了10，需要把进位的数值加到十位，再进行十位上的加法运算。如果进位之后的结果仍需进位，也需要将十位进位到百位上。那么，三位数的进位加法和两位数的进位加法有什么不同呢？我们来看一个例子：557+387=首先，我们仍要从个位开始相加。对于个位的计算，我们使用的是五加七，这个结果为12。由于个位上的结果为12，需要向十位进位，即在十位上加1。因此，个位的结果为2，十位的结果为1。接下来，我们继续计算十位和百位上的相加。对于十位的计算，我们使用的是五十加三十八，这个结果为88。由于十位上的计算结果为88，需要向百位进位，即在百位上加1。因此，十位的结果为8，百位的结果为1。最终，我们得到了这个式子的结果：557

+387

--------

944这个过程中，我们需要不断进行进位，直到所有数位的加法都完成。三、巩固练习同学们，现在我们来练习一下，看看自己掌握得怎么样：计算以下两个算式的结果：238+385=

678+242=用连线的方法，把以下几个算式的答案和它们对应的算式连起来：156+329=485

257+346=603

154+293=447

168+339=507

371+278=649四、作业请同学们完成下面的练习：计算以下两个算式的结果：465+298=

765+234=完成下面的填空题：783+127=_________

459+348=_______

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