山东省临沂市新庄中学2021年高二生物期末试题含解析

山东省临沂市新庄中学2021年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如下图所示为细胞融合技术的一些过程。下列说法中，不正确的是（

）

A．从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用聚乙二醇等进行诱导处理B．若A、B细胞为植物细胞，可用酶解法去掉植物的细胞壁，而获得原生质层C．若为单克隆抗体制备的过程，则D细胞既能无限繁殖，又能产生单一性抗体D．由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为克隆过程参考答案：B2.下列关于影响植物组织培养因素的说法，正确的是()A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C．植物激素中，生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D．pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要参考答案：D3.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（

）参考答案：C4.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如右图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是A．将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内B．若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远参考答案：A5.下列有关内环境稳态的描述中，不正确的是A．受神经系统和内分泌系统等的调节B．是各个器官．系统相互协调的结果C．温度、酸碱度、渗透压等呈现动态平衡D．是通过人体正反馈调控实现的参考答案：D6.将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养。A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是（

）

A.促进细胞分裂

B.促进细胞分化

C.促进细胞衰老

D.促进细胞癌变参考答案：A7.科学家弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间的关系是（

）A．①图，b表示青霉菌

B．②图，a表示青霉菌C．③图，a表示青霉菌

D．④图，b表示青霉菌参考答案：C8.人在饥饿状态下，体内血液中

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖浓度相对稳定

③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

Ｄ．②④⑥参考答案：B9.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物A．乙组

B．乙组和丙组C．丙组

D．丙组和丁组参考答案：C10.如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是

（

）参考答案：B11.某池塘生态系统中利用饲料人工养殖了多种鱼，其中某种鱼（A鱼）不同年龄阶段食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼（包括幼年A鱼）、小虾为食。下列说法正确的是A.该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和B.成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C.增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D.成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系参考答案：A自然状况下消费者同化的能量都小于生产者固定的能量，但该鱼塘是人工鱼塘，输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能外还有来自饲料中的化学能，所以该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和，A正确。垂直结构是群落的空间特征，而成年A鱼和幼年A鱼是一个种群，B错误。要提高该生态系统的抵抗力稳定性，不仅要增加物种的丰富度还需要注意消费者之间的合适比例，C错误。捕食是种间关系，而同种鱼之间应是属于种内斗争，D错误。点睛：垂直结构和水平结构都是群落的空间结构，而种群的空间特征有随机分布、集群分布和均匀分布。12.某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中—个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个细胞为C1和C2。下列说法不符合事实的是A.A1和A2、C1和C2遗传信息相同B.A1和A2、B1和B2遗传信息相同C.A1和B2、A2和B2核DNA数目相同D.B1和C1、B2和C2染色体数目相同参考答案：B有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞完全相同，因此A1和A2所含的遗传信息相同，减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此C1和C2所含的遗传信息相同，A正确。减数第一次分裂为同源染色体分离，B1和B2遗传信息不一定相同，B错误。有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞完全相同，A1和A2的核DNA数目均是46条，减数第一次分裂为同源染色体分离，B1和B2的核DNA数目均是46条，因此A1和B2、A2和B2核DNA数目相同，C正确。减数第一次分裂产生的B1和B2的染色体数目均为23条，减数第二次分裂产生的C1和C2的染色体数目均为23条，D正确。13.人体细胞中核酸的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是（

）

A.4,5

B.5,8

C.8,4

D.8,5参考答案：D14.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“＋”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是（）温度（℃）1015202530354045适宜光照－12－17－23－26－35－26－24－15黑暗＋6＋11＋18＋25＋35＋40＋32＋20

A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同

B．在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率

C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成参考答案：C15.下列性状中属于相对性状的是：A.狗的长毛和卷毛

B.猫的白毛和黑毛C.水稻的高茎和玉米的矮茎

D.人的身高和体重参考答案：B试题分析：相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现类型，故B正确。A和D中的性状是不同的性状，C中属于不同的生物，故ACD错误。考点：本题主要考查相对性状的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.下列操作与灭菌无关的是

（

）A．接种前用火焰烧灼接种环

B．接种前用酒精擦拭双手C．培养基在50℃时搁置斜面

D．接种在酒精灯的火焰旁完成参考答案：B17.2009年7月7日，中国政府就向蒙古捐赠沙尘暴监测站举行了交接仪式，双方将就蒙古境内的沙尘暴监测进行合作，下列关于沙尘暴的说法正确的是()①与人为的高强度的经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的盲目开垦②沙尘暴强度不断增大是土地上沙漠大面积扩展的标志③要抑制破坏此地区植被的各种因素④植树、种草，加大防护林的建设和森林覆盖率，是防沙的最好途径A．①

B．②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：D略18.地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地球家园的问题上，科学的态度是A．自然资源取之不尽，用之不竭B.人类不能开发和利用自然资源，只能保护自然资源C．先发展经济，后治理环境D．正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展的道路参考答案：D19.下列可以选作观察叶绿体的材料是

A．洋葱鳞片叶

B．根尖细胞

C．青霉菌

D．藓类的叶片参考答案：D20.下列能说明目的基因完成了表达的是()A．棉株中含有杀虫蛋白基因

B．酵母菌中提取到了干扰素C．土豆含有抗病毒的基因

D．大肠杆菌中具有胰岛素基因参考答案：B21.（2分）某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸（丙氨酸的分子式为C3H7O2N）得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）A．O原子数目减少1个B．C原子减少12个C．肽键数目减少8个D．游离氨基和游离羧基分别增加3个参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析题图可知，在三十九肽中，第8、18、27、39个氨基酸是丙氨酸，在除去第8、18、27号氨基酸的丙氨酸时每去掉1个丙氨酸要水解2个肽键，去掉第39号丙氨酸只水解一个肽键即可．【解答】解：A、根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，故水解需要7个水分子，同时脱去了4个丙氨酸，每个丙氨酸含有2个氧原子，所以O原子数目减少1个，A正确；B、根据图解，三十九肽是一条多肽链，故有39个氨基酸，38个肽键，一个丙氨酸含有3个碳原子，该多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子减少12个，B正确；C、三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，C错误；D、原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基，而水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端各增加1个氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，所以氨基和羧基分别增加3个，D正确．故选：C．【点评】本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，要求考生能够掌握蛋白质合成过程中的相关计算规律，难度适中．22.将乙肝疫苗通过肌肉注射入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的

A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．细胞内液参考答案：B23.下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是

A．硫酸二乙酯

B．亚硝酸

C．振动

D．紫外线参考答案：C24.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.有害突变不能成为生物进化的原材料B.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变参考答案：B【分析】基因频率是指种群基因库中某基因占该基因及其等位基因的比例，生物进化的实质是种群基因频率的改变，影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等；自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，进而决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】突变的有害还是有利取决于其生存的环境，有害变异在环境改变时也可以成为有利变异，A错误；近亲繁殖可以使相同基因型的个体互相交配概率提高，从而提高子代纯合体的比例，B正确；有新基因产生并稳定遗传后，该种群的基因频率变了，说明生物进化了，但不能说明形成了新物种，C错误；随机交配后代基因频率保持不变的前提是群体数目足够多，D错误。故选B。25.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案：D26.遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、细胞、蛋白质、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．核酸、蛋白质、细胞、糖类 D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：A【考点】1D：核酸在生命活动中的作用；11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；1A：蛋白质的结构和功能的综合；1J：糖类的作用．【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞．【解答】解：1、生物的遗传物质为核酸，遗传信息的携带者是核酸；2、生命活动离不开细胞，结构和功能的基本单位是细胞；3、生命活动的主要承担者是蛋白质；4、生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，故主要能源物质是糖类．故选：A．27.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为细胞呼吸产生水

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B28.转基因抗虫棉的生产过程中不需要用到的工具是

(

)

A.限制性核酸内切酶

B．DNA连接酶

C.质粒

D.植物病毒参考答案：D29.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（

）A.脊髓、大脑、大脑

B、脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B30.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（

）A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌参考答案：D试题分析：本题是分离土壤中分解尿素的菌的操作，根据选项涉及的内容回忆相关知识点分析判断．解：A、为防止土壤浸出液浓度过高，不能获得单菌落，要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释，A正确；B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板，防止偶然因素对实验结果的影响，B正确；C、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照，以判断培养基灭菌是否彻底，C正确；D、可筛选出分解尿素的细菌的培养基是以尿素为唯一氮源的选择培养基，D错误．故选：D．考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．31.某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速率与O2浓度关系的是参考答案：A32.酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2:1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为(

)A.1：2

B.2：1

C.3：2

D.2：3参考答案：D33.有关生态学问题的叙述不正确的是()A．生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系B．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接(使用)价值参考答案：D34.机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算，此比值应是

A．小于1

B．等于1.0

C．大于1

D．不能确定参考答案：A35.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（

）A．唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多B．唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多C．生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比，内质网不发达D．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多参考答案：A36.原核细胞和真核细胞最明显的区别是（

）A.有无核物质

B.有无细胞膜

C.有无核膜

D.有无细胞质参考答案：C37.下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是（

）A．利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度B．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D．利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉参考答案：C38.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，所转运的是亮氨酸，则DNA分子模板上决定亮氨酸密码子的相应碱基序列为A.GAT

B.GAU

C.CUA

D.CTA参考答案：A39.下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是（）

A．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白B．适当提高温度将加快②和③的流动速度，实现细胞间识别和信息传递的结构是①C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ参考答案：C40.下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是___________。（2）东部群落在空间结构上具有__________、____________结构。在人工干预下，该生态系统的生物种类逐渐增多，这属于群落的_______演替。（3）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第____年，第15—20年种群的年龄组成类型是____，第20～30间种群的增长率为____。参考答案：

(1).S0

(2).丰富度

(3).群落的物种组成

(4).水平结构

(5).垂直结构

(6).次生

(7).20

(8).衰退型

(9).0【分析】分析图1可知调查该地区物种数的样方面积若过小，物种数不全；面积若过大，不方便调查。图3中λ值是一个倍数，其大于1，种群数量增长；其小于1，种群数量下降；其等于1，种群数量不变。【详解】（1）对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数，识图可知S1物种数较少，在S0时达到最大，而S2和S0物种数一样多，但S2面积较大不利于调查，故选S0最好。群落中物种数目的多少叫做丰富度。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。（2）群落在空间结构上都具有水平结构和垂直结构。该生态系统有生物基础，在人工干预下，其生物种类逐渐增多，所以属于群落的次生演替。（3）识曲线可知数量最少开始于应该是第20年，因为λ值小于1，在此之前的基数一直在下降，到20后λ为1，种群数量保持不变，故应是20年最低。识图可知第15--20年之间，λ值小于1，由此种群数量一直下降，所以种群的年龄组成类型是衰退型。第20--30年之间，λ值等于1，种群数量保持不变，所以种群的增长率为0。【点睛】本题文考查种群与群落的相关知识，重在考察学生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。42.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：

（1）胚胎移植属于生物工程中的_______________领域，生殖方式是______________。（2）题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。B、方法、步骤：①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只_____蛙，分成两等组②_______________________;放入小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签③另一组蛙作为对照组，____________________________，放入小铁丝笼，

与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并计数、统计⑤记录实验结果并分析结果预测及结论（讨论三种预期结果及结论）（1）若_____________________________________________________________________。（2）若_____________________________________________________________________。（3）若实验组青蛙产的卵子对照组产的卵子差不多，说明该激素对卵巢排卵的无影响。参考答案：

(1).胚胎工程（或细胞工程）

(2).有性生殖

(3).垂体

(4).促性腺激素（或下丘脑

促性腺激素释放激素）

(5).雌蛙

(6).注射1ml/只的激素溶液

(7).每只在相同部位注入1ml生理盐水

(8).若实验组青蛙产的卵子明显多于对照组产的卵子，说明该激素具有促进卵巢排卵的作用

(9).若实验组青蛙产的卵子明显少于对照组产的卵子，说明该激素具有抑制卵巢排卵的作用【分析】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，属于有性生殖．卵巢分泌的促性腺激素，促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。实验“探索促性腺激素对卵巢的作用”，则自变量为激素的有无，因变量是卵巢的发育，对照实验分为三步设计：取材编号、分别作不同的处理、观察实验结果。【详解】（1）体