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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
二、选择题
2、下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.朴素(pŭ)
附近(fù)
徐徐(yú)B.捣乱(dăo)
和谐(xié)
冠心病(guān)C.倘若(sháng)
绘画(huì)
剥莲蓬(bō)D.应和(hé)
慰藉(jiè)
绮丽(qĭ)
3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说
盼望
昂(yáng)首东望B.大堤
犹如
山崩(bēng)地裂C.地振
屹立
人声鼎(dǐng)沸D.霎时
惯通
浩(hào)浩荡荡
4、加点词语使用不当的一项是(
)A.猫咪走路总是悄无声息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十岁的李奶奶从窗子探出头来,喊小孙子吃晚饭,那声音响彻云霄。C.钱塘江大潮来时,那声音震耳欲聋,连大地都被震得颤动起来。
5、下列词语中,描写的画面与其他词语完全不相同的是(
)A.振耳欲聋B.响彻云宵C.鸦雀无声D.锣鼓喧天
三、非选择题
6、句子训练营。
(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点部分,照样子介绍一种事物)
________________________
(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意加点部分,模仿句中描写颜色的方式,写一句话)
_____________________
(3)“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说:
_______________的小河,___________的燕子。
(4)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用加点词语写一句话)
_______________
(5)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
(照样子,根据图片内容发挥想象写句子)
_____________________
7、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
8、给下列句子中填上恰当的关联词语。
(1)鸟类(
)和恐龙有亲缘关系,(
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(2)(
)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(
)从不吃惊。
(3)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(
)谁怎么呼唤,它(
)不肯回来。
四、日积月累
9、根据课文内容和理解填空。
(1)杜甫的《江畔独步寻花》中,描写桃花开得绚烂绮丽的诗句是“____________,_________________。”
(2)描写乡村生活的诗句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________,_______________”,写出了篱笆稀稀落落、嫩叶还未成荫的情景;《清平乐·村居》中的“__________________,________________”,寥寥几笔就突显出江南农村的鲜明特色。
五、阅读与理解
10、阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果国里,这些好吃的果子桂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。1.我从“呦”字感受到____________;从“抱着”一词感受到_________。
2.“每个小水塘都抱着一个月亮!”,这句话中“_____”字用得好,采用了_______-的修辞手法,表现了“我”_____________的心情。
3.想象补充,我能行。
细读“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪”,让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了______________,听到_____________________,闻到了_____________________……
4.“我”和阿妈沿着溪边走,听到了________、________、_______、_____________闻到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.选文第二段中第一句主要从________(嗅觉/听觉)角度来描写,第二句主要从_______(嗅觉/听觉)角度来描写。
11、延伸阅读狗小时候,我害怕狗。记得有一回过新年时,我到二伯父家去玩。在他家的花园内,一条大黑狗追赶着我,跑过几块花圃。后来我上了楼,才躲过一场灾难,没有让狗咬坏我的腿。以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的身影狂吠。我愈怕,狗愈凶。怕狗成了我的一种病。我渐渐地长大。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很羞耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,张大嘴,做出要扑过来的样子。但是它并未朝着我前进一步。它怒目注视着我,我便也怒目注视着它。它始终保持着我和它中间的距离。这样地过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。我回过头。狗马上站住了。它望着我大叫,却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼神看它,我顿住脚,对它吐出骂语。它后退两步,这次倒是露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样的“恶”了。我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。不等我的第二块石子落到它的头上,它马上掉转身子夹着尾巴就跑。我望着匆匆逃走的狗,轻蔑地冷笑两声。从此狗碰到我的石子就逃。
(有删改)
1.“我”的一种病是______________,得这种病的原因是________。
2.“我”遇到狗不再逃跑的原因是_____________,狗逃跑的原因是_____________。
3.你从短文中得到了什么启示?
________________________________
六、语言综合运用
12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?_____________________
13、1习作。
笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将马路打扫干净后,环卫工人开心的笑;是下班后,捧着孩子递上的一杯热茶,妈妈幸
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