上海七宝实验中学2021年高三生物模拟试卷含解析

上海七宝实验中学2021年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞的叙述，错误的是（

）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长，核糖体活动增加④细胞分化使各种细胞的遗传物质出现差异，导致细胞的形态和功能各不相同

⑤蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.②③④

D.①②④参考答案：C2.下列有关神经突触的叙述，正确的是

A．一个神经元的树突末端与下一个神经元的轴突或细胞体相接触形成突触

B．突触前膜具有流动性，突触后膜没有流动性

C．突触后膜上的受体接受神经递质后，后膜外为负电位

D．突触后膜上的受体接受神经递质后，后膜一定产生兴奋参考答案：C3.下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是A．植物叶肉细胞线粒体基质中的CO2可以直接穿越8层磷脂分子参与光合作用过程

B．细胞内的ATP不一定都在生物膜上合成C．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础参考答案：D4.下列关于实验的叙述，正确的是A.提取叶绿体色素时加入二氧化硅，目的是防止叶绿素被破坏B.将甘蔗研磨过滤后加入适量本尼迪特试剂，可观察到砖红色沉淀C.从酵母菌培养液定期取样进行显微计数，可探究其种群数量变化D.探究温度对酶活性的影响，最好选用H2O2酶催化H2O2分解的实验参考答案：C解析：本题考查教材相关实验的分析。加入二氧化硅的目的是为了研磨的更充分；甘蔗中含有的是蔗糖为非还原糖，不能和本尼迪特试剂反应；过氧化氢在常温下即分解，因此不能用来探究温度对酶活性影响。5.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是(

)A.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hAB.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高C.若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一种染色剂，被还原后为白色)，一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]D.A、B两装置有色液滴右移的距离不一样参考答案：D6.甲烷杆菌是沼气池中常用的微生物，下列有关甲烷杆菌的说法错误的是（

）A．

甲烷杆菌有叶绿体，能进行光合作用。B．

甲烷杆菌在生态系统中的地位是分解者。C．

甲烷杆菌的细胞结构与大肠杆菌的结构类似。D．

甲烷杆菌没有染色体，变异来源主要是基因突变，不是染色体变异。参考答案：A7.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，主要发生在细胞周期的

A．分裂间期

B．分裂中期

C．分裂后期

D．分裂末期参考答案：A8.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B解析：动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基不同，前者是液体培养基，后者是固体培养基，且培养基的成分也有区别，故A正确；动物细胞培养要用到胰蛋白酶，而植物组织培养过程不需要用胰蛋白酶处理，故B错误；因为植物细胞具有全能性，所以烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞既能产生特定的抗体，也能在体外培养条件下无限增殖，故C正确；动物细胞培养可用于检测有毒物质等，茎尖细胞几乎不含病毒，所以用茎尖培养可用于植物脱除病毒，故D正确。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术

动物细胞工程与单克隆抗体9.植物几乎完全依靠营养繁殖的陆地群落类型是（） A．荒漠 B．草原 C．苔原 D．北方针叶林参考答案：C【考点】群落的演替． 【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段． 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代． 【解答】解：营养繁殖是由高等植物体营养器官﹣﹣根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体．植物几乎完全依靠营养繁殖的陆地群落类型是苔原． 故选：C． 【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．10.右下图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分在下列细胞中存在的是（）A．乳酸菌细胞

B．小球藻细胞

C．肝细胞

D．棉花叶肉细胞参考答案：B11.一般情况下，下列细胞分化程度由低到高的顺序依次是①卵细胞

②受精卵

③胚胎干细胞

④造血干细胞

⑤神经细胞A．②③④①⑤

B．⑤①④③②

C．②①④③⑤

D．①②③④⑤参考答案：A12.果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雌性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是A.缺刻翅变异类型属于基因突变

B.控制翅型的基因位于常染色体上C.F1中雌雄果蝇比例为2:1

D.F2雌果蝇中缺刻翅个体占1/7参考答案：C【点睛】解答本题的关键是根据题干信息“这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的”判断其变异类型，再根据题干信息“在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体”判断该基因的位置，再紧扣该关系信息准确判断各选项。13.分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个），多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是（）元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合形成肽键（﹣NH﹣CO﹣），一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．因此，蛋白质分子中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目．据此答题．【解答】解：（1）多肽链E中有氨基3个，可判定出R基中有两个游离的氨基，排除这两个氨基中的N原子，还有53﹣2=51个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则应由51个氨基酸组成．（2）多肽链F中有氨基6个，可判定出R基中有5个游离的氨基，排除这5个氨基中的N原子，还有54﹣5=49个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则应由49个氨基酸组成．故选：D14.以下各种酶与其作用部位相匹配的是（） A．淀粉酶﹣﹣肽键 B．ATP水解酶﹣﹣高能磷酸键 C．限制酶﹣﹣氢键 D．解旋酶﹣﹣磷酸二酯键 参考答案：B【考点】酶的特性． 【分析】本题主要考查各种酶的作用． 1、限制性核酸内切酶是可以识别DNA的特异序列，并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶，简称限制酶． 2、解旋酶作用于氢键，使碱基间的氢键断裂，从而使双链DNA分子解旋为单链． 3、ATP水解酶作用于远离A的那个高能磷酸键，使ATP水解为ADP和Pi． 【解答】解：A、淀粉酶分解淀粉，肽键是连接两个氨基酸之间的化学键，A错误； B、ATP水解酶将远离A的那个高能磷酸键断裂水解，B正确； C、限制酶作用的是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误； D、解旋酶作用的是碱基间的氢键，D错误． 故选：B． 【点评】本题主要考查了学生的记忆和理解能力．DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键．DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键． 15.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（

）A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除。参考答案：B16.下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是参考答案：C解析：A为染色体缺失，B为染色体互换，D为染色体颠倒。而C为基因突变。17.如图为反射弧模式图，下列叙述不正确的是

A．直接刺激a点，可引起肌肉收缩

B．a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元C．当a点受刺激时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钠离子大量外流D．中间神经元既具有突触小体，又具有突触后膜上的受体参考答案：C18.下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，则达到平衡后A．h1＞h2

Ma＞Mb

B．h1＞h2

Ma＜Mb

C．h1＜h2

Ma＜Mb

D．h1＜h2

Ma＞Mb参考答案：D19.下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是

A．DNA的复制和转录主要在其细胞核中完成

B．其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．除细胞膜外无其他的生物膜

D．其可遗传变异的来源主要是基因重组参考答案：C20.就物质属性而言，固醇、性激素和VD三者之间的关系是

参考答案：C21.牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形状由另一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的。若子代的基因型及比值如下表所示，下列说法正确的是（）基因型RRWWRRwwRrWWRrwwRRWwRrWw比值111122A.双亲的基因型组合为RrWw×RrWWB.测交是验证亲代基因型最简便的方法C.等位基因R、r位于复制时产生的两条姐妹染色单体上D.基因型为RrWw的个体自交，与上表中表现型不同的个体占1/4参考答案：D【分析】对R/r这对等位基因进行分析：由题表可知，RR∶Rr=(1+1+2)∶(1+1+2)=1∶1，可知双亲的基因型为RR×Rr。对W/w这对等位基因进行分析：由题表可知，WW∶Ww∶ww=(1+1)∶(2+2)∶(1+1)=1∶2∶1，可知双亲的基因型为Ww×Ww。综合分析可得，双亲的基因型组合为RrWw×RRWw。【详解】由分析可知，双亲的基因型组合为RrWw×RRWw，A错误；自交和测交均可验证亲代的基因型，但自交更简便，B错误；复制时产生的两条姐妹染色单体的相同位置上应为相同的基因，R、r为等位基因，应位于同源染色体上，C错误；上表中的表现型有两种，其中RRWW、RrWW、RRWw、RrWw的表现型相同，RRww、Rrww的表现型相同。基因型为RrWw的个体自交，后代的基因型及表现型的比例为9R_W_(与上表中表现型相同)∶3R_ww(与上表中表现型相同)∶3rrW_(与上表中表现型不同)∶1rrww(与上表中表现型不同)，因此与上表中表现型不同的个体占1/4，D正确。故选D。【点睛】对于两对或多对相对性状自由组合，可先研究每一对性状，再将它们组合起来。22.下列有关生命物质和生命活动的叙述中，正确的是①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成②高等植物细胞间不能进行信息交流，因其表面是细胞壁，没有糖蛋白③抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点④某化学药物能抑制癌细胞的增殖，它的副作用是白细胞数目增多⑤基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂的后期，其中一种方式是AB走向一极，ab走向另一极⑥给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后，小鼠的代谢水平会上升A.①③

B.②③⑥

C.②④⑥

D.①②③⑤参考答案：A23.（07上海卷）取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如下图。幼苗茎段重量增加的主要原因是

A.水分增加

B.糖类增加

C.蛋白质增加

D.无机盐增加参考答案：答案：A解析：考查了学生的识图分析能力。将一段燕麦的茎放在一定浓度的生长素溶液中，生长素会促进细胞的生长，细胞中液泡变大，吸水能力增强。而图中所示的细胞数目曲线没有发生变化，说明细胞数目没有增加，由此可判断细胞重量的增加主要来自于植物细胞对水分的吸收。24.如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（

）A.④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同B.d过程的细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录C.e过程的细胞不会发生细胞凋亡而且细胞周期还会延长D.已经成熟的生物体中，细胞的自然更新还是需要通过f过程完成参考答案：C图中细胞④⑤⑥⑦都来自于细胞①的分裂分化，则它们含有的核基因是相同的，而它们的形态结构不同是基因选择性表达的结果，所以它们细胞内的蛋白质种类和数量不相同，A正确；d过程表示的是细胞衰老，该过程中染色质固缩，导致DNA不能解旋，进而影响DNA的复制和转录过程，B正确；e过程表示细胞癌变，癌细胞不会发生细胞凋亡，且细胞周期会缩短，C错误；成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的，D正确。25.下列关于群落演替的叙述，正确的是A.群落的初生演替在陆地可发生，在海洋则不可B.群落的初生演替速度通常比次生演替快C.群落的自然演替是一个种群替代另一个种群的过程D.在被毁灭群落基质上所进行的演替为次生演替参考答案：D初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，因此初生演替在陆地和海洋均可发生，群落的初生演替速度通常比次生演替慢，A、B错误；群落的自然演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程，C错误；在被毁灭群落基质上，生物生存的基本条件得以保留，所进行的演替为次生演替，D正确。26.在某海岛上，每5000人中有500名男子患红绿色肓。则该海岛上的人群（设男女性比为1：1）中，女性携带者的数量为每5000人中有（）A．800人

B．900人

C．1200人

D．1800人参考答案：A27.三位科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获2013年度诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡分披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三种类型，参与不同途径的运输。下列有关叙述错误的是（

）A．COPI及COPII膜的主要成分与①的外膜相同B．COPI主要是将蛋白质从高尔基体运到线粒体C．COPII与③的融合体现了生物膜的流动性特点D．从③转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶参考答案：【知识点】

B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】B解析：图可以看出这三种泡的形成是通过生物膜系统的相互融合而形成的，所以膜的基本成分相似，A正确；COPI主要是将蛋白质从内质网运到高尔基体上，B错误；COPII与③的融合体现了生物膜的流动性特点，C正确；溶酶体内包含多种水解酶，D正确28.一般情况下，下列有细胞周期的是

①根毛细胞

②叶肉细胞

③生发层细胞

④分生区细胞⑤神经细胞

⑥茎的形成层细胞

⑦口腔上皮细胞

⑧洋葱表皮细胞

A．①②③

B．③④⑥

C．④⑤⑦

D．⑥⑦⑧参考答案：B29.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是参考答案：A30.以下实验中对照设置正确的是

A．研究细胞核的功能，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行实验

B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，可分别在黑暗和光照条件下进行实验

C．探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验

D．研究“观察植物细胞有丝分裂”中解离液的效果，可分别用龙胆紫和醋酸洋红进行实验参考答案：A31.下表为病毒、细胞及其他结构的大小，据表中数据，分析原核细胞直径的大小范围是

A.0.02-0.2微米

B.0.1-2微米

C．1-2微米

D．0.1-数千微米参考答案：B32.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：【知识点】E2

基因的自由组合定律及应用【答案解析】D析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。33.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是

（

）

A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内

C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的NDA占100%

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同参考答案：B34.1937年，俄国学者提出“成花素”假说，认为植物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素运输到达芽的顶端，诱导花器官的形成。70年后人们检测到成花素的化学本质是蛋白质。以下分析不正确的是

A．植物开花是基因选择性表达的结果

B．成花素能诱导花器官的形成，可能是一种植物激素

C．成花素合成后通过外排(胞吐)方式运输到细胞外

D．成花素基因只存在于植物叶片中而不存在于芽中参考答案：答案：D35.下图甲、乙分别表示人体不同体液间物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是（

）①乙中的d为分解者，a为生产者②人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿③甲中d处的CO浓度最高

④甲中d为细胞内液、b为淋巴⑤甲中的a、b、c构成内环境；⑥乙中有3条食物链，其中b所处营养级贮存的能量最少A．①③④⑤

B．①②③④⑤⑥

C．③④⑤

D．①②⑥参考答案：C36.“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，该过程中不会出现的变化是

A．细胞核体积缩小

B．细胞内水分减少

C．酶的活性降低

D．细胞内呼吸速率减慢参考答案：A37.20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548．那么组成该蛋白质的肽链数是（）A．4条B．6条C．8条D．16条参考答案：B

考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n﹣肽链条数m；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：已知该蛋白质分子在形成时脱去水的总量为1548，由此可以计算出脱去的水分子数目为1548÷18=86个．假设组成该蛋白质的氨基酸数目为N，则该蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量﹣脱去水的总量=N×128﹣1548=10228，N=92个．所以组成该蛋白质的肽链数=氨基酸数目﹣脱去的水分子数=92﹣86=6条．故选：B．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数、组成蛋白质的氨基酸数，进而计算出组成该蛋白质的肽链数．38.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸

含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些细胞都具有全能性。关于下图说法，不正确的是A．图中的育种利用了基因重组和染色体变异的原理B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株C．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的时间短但不简便D．图中所示过程2处添加秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，从而影响着丝点的断裂参考答案：D39.现从一种群中随机抽取100只羊，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是85、10和5个。则在该种群中，b基因的基因频率为

A．1％

B．10％

C．80％

D．90％参考答案：答案：B40.下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是A.Ca2+

B.Mg2+

C.Fe2+

D.Na+参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为丰富作物育种的种子资源材料，利用钴60的γ射线辐射作物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：⑴钴60的γ射线用于育种的方法属于 育种。⑵已知某雌雄同花的作物中，控制高产．优质性状(都为显性性状)的基因分别位于两对同源染色体上，控制抗盐性状的基因位于线粒体DNA上。现已从突变材料中选到了非高产优质抗盐纯合植株．高产非优质不抗盐纯合植株．非高产非优质抗盐纯合植株。为培育高产．优质．抗盐新品种，请你选择利用上述作物，设计一个杂交育种方案，并回答相关问题：①控制高产．优质性状的基因，在减数分裂联会期

配对（从“能．不能”中选择）。②杂交育种的原理是

。③在杂交育种过程中，F2中高产．优质．抗盐植株出现的概率理论上为

。④杂交育种方案是：参考答案：(1)诱变 (2)①不能 ②基因重组 ③9/16④选非高产优质抗盐纯合植株为母本，在开花前对其进行去雄，然后套袋隔离；选高产非优质不抗盐纯合植株为父本，取其花粉给已去雄的选非高产优质抗盐纯合植株进行人工授粉，然后套袋隔离；通过杂交得到F1，表现型为选高产优质抗盐让F1自花传粉得到F2，从F2中人工选择出表现型为的选高产优质抗盐的植株（淘汰其它表现型的个体），分别种植并让其自交得到F3，观察F3，保留F2自交后代性状稳定留种。可再选出F3中的高产优质抗盐的植株继续自交，直到后代不再发生性状分离为止。

42.用60Co照射纯合的白色纤维、高酚棉花种子，诱变当代获得棕色纤维新性状，诱变1代获得低酚新性状，具体结果如下图所示。棉花纤维白色和棕色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。（1）两种新性状中，棕色纤维是__________性状，低酚是__________性状。（2）诱变当代中，棕色、高酚棉花植株的基因型是_____，白色、高酚棉花植株的基因型是_________。（3）诱变当代中的棕色、高酚个体自交得到的诱变1代中，性状及分离比是_______。（4）为获得棕色、低酚棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从___的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合子作为其中一个亲本，设计方案，尽快选育出棕色、低酚的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）__。参考答案：

(1).显性

(2).隐性

(3).AaBB

(4).aaBb

(5).棕色高酚：白色高酚=3:1

(6).不发生性状分离（或全为棕色棉，或没有出现白色棉）

(7).【分析】诱变育种在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。两对基因独立遗传时遵循基因自由组合定律，判断性状的显隐性：父母都无此性状，但生出有此性状的子女，则控制该性状的基因为隐性基因；父母都有此性状，但生出无此性状的子女，则控制该性状的基因为显性基因。单倍体育种是植物育种手段之一，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。【详解】（1）从诱变当代棕色、高酚个体自交，后代出现棕色和白色两种性状，说明棕色为显性性状；从诱变当代白色、高酚个体自交，后代出现低酚和高酚两种性状，说明低酚为隐性性状。（2）从诱变当代白色、高酚个体自交，后代出现低酚和高酚两种性状，说明低酚为隐性性状；从诱变当代个体自交后代的表现型即可判断出棕色、高酚的棉花植株的基因型为AaBB，白色、高酚的棉花植株的基因型为aaBb。（3）诱变当代中的棕色、高酚的棉花植株的基因型为AaBB，个体自交得到的诱变1代，基因型及性状分离比是A_BB棕色高酚：aaBB白色高酚=3：1。（4）根据题意，要尽快获得纯合的棕色、低酚AAbb植株，将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从不发生性状分离（或全为棕色棉，或没有出现白色棉）的区域中得到纯合棕色、高酚植株。该纯合子基因型为AABB，作为其中一个亲本，白色、低酚植株为另一个亲本，为尽快选育出棕色、低酚的纯合棉花新品种，采用单倍体育种的方法，培育方法如下图：

【点睛】单倍体育种的过程：利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。获得的单倍体是具有体