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文档简介

2015-4-221圆的初步认识教师：杨鸾香一、教学目标1.初步认识圆，知道圆的各部分名称。2.会正确使用圆规画圆。3.通过实践操作活动初步认识圆，进一步发展宣传部观念和初步的探索能力，能发现问题并进行探究。4.体验到圆在日常生活中的应用，并感受到圆的美。2015-4-2222015-4-223二、教学过程（一）圆的初步认识1.下面图形中，哪个是圆？（二）小组合作学习：画圆、说圆1.请用身边的各种工具，任意画几个圆，并画出半径，看能画出多少条？2.请对大家说说你是怎样画圆的？。3.请用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？4.请同桌讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？2015-4-224学习要求2015-4-225（三）巩固学习1.请同学们画一个半径3厘米的圆Or=3cm2015-4-2262.哪条线段是所在圆的半径？O.ABCD

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