土地的誓言（25张）

------端木蕻良土地的誓言学习目标1、注重朗读训练，读准字音，读出感情;2、通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情;3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法;4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。

创作背景:

1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。作者简介端木蕻良，（1912.9——1996.10）原名曹汉文，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。自学提示一

有感情地朗读课文，勾画文中生字与词语，试着将生字注音和解释词意。挚痛召唤

胸膛

喷涌

泛滥

白桦林呻吟嗥鸣山涧

斑斓谰语怪诞缠绕浆液亘古默契田垄

埋葬

蚱蜢

镐头土壤窜出禾稻碾着场院辘辘丰饶污秽耻辱

zhàměng

zhìtòngzhàohuàn

xiōngtángpēnyǒngfànlàn

báihuàlínshēnyín

háomíng

shānjiànbānlánlányǔ

guàidànchánrào

jiāngyè

gèngǔmòqì

tiánlǒngmáizànggǎotóu

tǔrǎng

cuànchūhédào

niǎnzhechángyuànlùlù

fēngráo

wūhuìchǐrǔ

召唤：呼唤，把人们唤来；喷涌：翻腾汹涌，喷射涌流；泛滥：水慢慢流出，比喻坏的事不受限制地流行；比喻事物的蔓延兴起；呻吟：因快乐或疾痛所发出的声音；山涧：山间流水的沟；斑斓：灿烂多彩；怪诞：怪异，荒唐离奇；缠绕：萦绕，回旋地束缚；纠缠默契：心灵相通，配合得很好田垄：分开田亩的土埂窜出：乱跑，乱逃；改动碾着：压磨东西的器具；滚压，磨碎辘辘：形容车轮声耻辱：在声誉上所受的损害；可耻的事情初读课文体会情感１、听读课文，感受作者在文中蕴涵的情感。２、朗读课文，画出自己深受感动的句子或者词语。３、通过朗读，请你谈谈觉得作者在文中表达了哪些思想感情。对故土的深切怀念对故乡优美景物的赞美离别故土无尽的凄苦和无奈收复家园恢复国土的激情与信念本文表达了作者的什么感情？对侵略者的憎恶与仇恨细读课文把握结构1、将文章分为两个部分，试着概括每个部分的主要内容2、作者是运用了哪些方法把自己对故乡的这种感情表达出来的？请举例说明。3、读完文章请你谈谈如何理解本文的标题“土地的誓言”?土地的誓言忧伤悲愤怀念赞美故乡呼唤土地誓言热爱关东原野回忆东北物产热血喷涌跳跃思恋故乡土地回忆春秋美景发出战斗誓言我热爱关东原野，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为之沸腾。我思念我的故乡，我有为她战斗到底的信念和决心。思念故乡解放东北第一题分析第二题分析主要运用大量的列举自己熟知的家乡的景物，运用间接抒情的方法表达对家家乡的思念。同时也运用了直接抒情的方式，强烈的表达了对家乡的感情。第三题分析从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的，因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”精读课文探究主题1、文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子）2、作者在这段话中列举了东北哪些特有的景色和物产？3、作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是为什么？表达了作者什么感情？4、作者由景及人想到自己在故乡的生活，阅读第二段讨论概括这是一种怎样的生活？5、这样美丽的景物，这样美好的生活，现在却遭遇不幸。作者面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）

1、文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子）

“当我躺在土地上的时候，……原野上怪诞的狂风。”

2、作者在这段话中列举了东北哪些特有的景色和物产？

白桦林，红高粱，马群，黑土地等。抓住这些景物能充分体现东北地区的地域特征。

3、作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是为什么？表达了作者什么感情？

作者运用呼告的手法，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷念，并且将倾诉对象拟人化。以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。

4、作者由景及人想到自己在故乡的生活，阅读第二段讨论概括这是一种怎样的生活？

美好，幸福，欢乐。5、这样美丽的景物，这样美好的生活，现在却遭遇不幸。作者面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答）

我必须回去！为了她，我愿付出一切！

赏析语言1、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义？2、“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词的确切含义是什么？3、“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”？

自主学习21、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义？

“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这里表现作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，一发不可收拾。它比用“澎湃…‘涌动’”等词更多了几分野性和难以驾驭的力量。表达作者极其强烈的思乡之情。

2“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词的确切含义是什么？

“埋葬”用于已经死去的事物，那么，我的欢笑已经死去了吗？是的，昔日飘荡、回响在田垄的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上，散发出迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。这里用“埋葬”比“飘荡”、“回响”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。

3、“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”？

从表层看，这是写实。在任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆，这些岩浆就是“红熟的浆液”“燃烧的洪流”。从深层看。这是虚写。在作者心中的情感也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突，似乎正要喷涌而出。

文章主旨：

作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情，通过对关东原野之景的描写，表达“九一八”事变以后东北流亡青年对离别故土的无奈与压抑，以及对日被侵略者的憎恶与仇恨，同时也坚信国土终将会被收复的坚定信念，充满深