变色龙 省赛获奖

说起蜥蜴，很多人的感觉是丑陋的、可怕的，实际上蜥蜴中有一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫于1884年创作了一篇题为《变色龙》的讽刺小说，主人公警官奥楚蔑洛夫就有善变的技能。今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。

变色龙俄契诃夫1、理解、积累“魁梧、无精打采、异想天开、径自”等词语。2、了解契诃夫和本篇小说的写作背景。3、抓住几次精彩的描写，分析奥楚蔑洛夫在不同环境下的不同感情，把握人物性格特点。4、理清小说情节，探究小说主题。5、品析文章语言，揣摩表现手法，体会描写的作用，领会小说的讽刺艺术。6、认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的意识。学习目标作家作品契诃夫（1860－1904），十九世纪具有世界声誉的俄国短篇小说家，杰出的批判现实主义作家，戏剧家。与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。20岁开始创作，一生写了700多篇小说。高尔基曾赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”代表作品：小说《变色龙》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》；剧本《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》。

写作背景《变色龙》写于1884年。作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，新上台的俄国沙皇亚历山大三世采取反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压革命运动服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，但干的却是欺下媚上的勾当。文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。自主学习1、听读课文，感知文意。2、标示段序，积累字词。3、朗读课文，谈谈读后感受。4、小说中的“变色龙”指谁？文中主要写了一件什么事？5、围绕这一中心事件，小说可以分几部分？积累词语1、给下列蓝色的字注音。魁梧蔑筛子醋栗乞丐欺瞒坎肩下贱胚子崽伶俐赔偿契诃夫讹诈

kuímièshāilìgàimánkǎnpēizǎilìchánghēézhà积累词语2、解释下列词语。无精打采：悲苦：无缘无故：魁梧：异想天开：娇贵：形容不高兴，精神不振作。悲哀和痛苦。没有原因。缘，故、原因。身体强壮高大。比喻想法离奇而不切实际。把某人某物看得十分贵重而使之处于娇生惯养的地位。积累词语2、解释下列词语。洋溢：温情：惦记：伶俐：恐吓：径直：（情绪或气氛）充分流露。温柔的感情，温和的态度。心里老想着，放不下心。聪明灵活，讨人喜欢。以要挟的话或手段威胁人、吓唬人。自管自，任意地。成果展示3、朗读课文，谈谈读后感受。一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。4、小说中的“变色龙”到底指谁？文中主要写了一件什么事？（明确主人公、事件）奥楚蔑洛夫。奥楚蔑洛夫处理狗咬人一案。成果展示5、围绕这一中心事件，小说可以分为几部分？（理清故事情节）

一(1—5)：发现狗咬人一案。（开端）二(6—27)：处理狗咬人一案。三(28—29)：解决狗咬人一案。（判小狗最终胜诉）（发展与高潮）（结局）初判变判结判合作学习1、朗读课文第一小节，小组交流：说一说这段文字给你留下什么感觉或印象。2、跳读课文，标出集中体现奥楚蔑洛夫对狗、对赫留金、对狗主人态度的词语。标出奥楚蔑洛夫每次“变色”原因的句子。3、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？4、警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度五次变化，那么其中有没有始终不变的地方？成果交流1、朗读课文第一小节，小组交流：说一说这段文字给你留下什么感觉或印象。①警官穿得很整齐，很威风；后面还有一个跟班的；他自以为是在执行公务。②这个市场却显得很不景气，很冷落。想想看，如果一个地方的警察显得很神气，而这个地方的市场却很不景气，这大概是一个怎样的社会？成果交流2、跳读课文，并完成以下任务：用“——”标出奥楚蔑洛夫每次“变色”原因的句子。分别用

“○”

“□”“△”标出集中体现奥楚蔑洛夫对狗、对赫留金、对狗主人态度的词语。不知是谁家的狗野畜生疯狗混蛋一、听赫留金的申诉，不知狗主人是谁

是将军家的狗狗：那么小赫：鬼东西二、人群中不知有谁说好像是将军家的狗

不是将军家的狗狗：下贱胚子什么玩意儿赫：受了害三、巡警说不是将军家的狗

四、巡警说：说不定是将军家的狗

赫：混蛋猪崽子名贵的狗娇贵的动物说不定是将军家的狗不是将军家的狗狗：野狗五、厨师说不是将军家的狗

是将军哥哥的狗狗：不赖，伶俐，好一条小狗

赫：这个家伙六、厨师说是将军哥哥的狗

成果交流2、跳读课文，完成下面表格。不知狗的主人是谁有人说好像是将军家的狗巡警说不是将军家的狗巡警说是将军家的狗厨师说不是将军家的狗厨师说是将军哥哥家的狗对小猎狗对赫留金野畜生；疯狗；把它弄死好了肯定是被狗咬了它是那么小，它怎么会咬着你的？你那手指头一定是给钉子弄破的；鬼东西下贱胚子受了害，我们绝不能不管名贵的狗；狗是娇贵的动物你这混蛋；不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好野狗；弄死它算了。还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！我早晚要收拾你成果交流3、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？4、警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度五次变化，那么其中有没有始终不变的地方？随着狗的主人是谁而变化。（本文线索）在五次变色中，警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格始终未变，充分暴露了他的卑鄙心理。课堂总结奥楚蔑洛夫是当时俄国社会的必然产物。像他这样的小官僚，为了生存，不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。奥楚蔑洛夫之所以几次变色，是因为他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。这样的一个小官僚，面对一般群众的时候，他往往会摆出一副官架子，如他一出场。穿着新的军大衣，在众人面前“严厉”的表情，一个拿腔作调、作威作福的小官僚的形象毕现。而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。课后作业1、积累字词及文学常识。2、完成《全效学习》“知识清单化”“A组语言积累运用”。3、背诵并默写杜甫《登楼》岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》。4、抄写七下第三单元字词两遍。5、完成《梨一样的苹果》（P28）。变色龙俄契诃夫第二课时学习目标1、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解小说以塑造人物来反映社会现实的特点。2、理解细节描写对人物刻画的作用。3、探究小说主题。自主学习1、作者运用哪些描写方法来刻画奥楚蔑洛夫的？请勾画出相关的语句。2、除了上述描写方法外，作者还用了什么方法塑造奥楚蔑洛夫这一人物形象？他是一个什么样的人？3、奥楚蔑洛夫警官为什么要“变”？4、结合小说写作背景，探究小说主旨。成果交流1、作者运用哪些描写方法来刻画奥楚蔑洛夫的？请勾画出相关的语句。2、除了上述描写方法外，作者还用了什么方法塑造奥楚蔑洛夫这一人物形象？他是一个什么样的人？语言描写，动作描写，神态描写和细节描写。

对比。奥楚蔑洛夫是媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的走狗形象，是当时沙皇腐败统治的产物。小结1、对百姓说的话。2、对上司、权贵说的话。

表现了奥楚蔑洛夫打官腔、耍威风、欺下凌弱的性格特点。

表现他奴颜媚骨、趋炎附势的奴性。从而暗写出了未露面的狗主人的嚣张气焰。作者以极端憎恶的感情，用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂，用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。成果交流3、奥楚蔑洛夫警官为什么要“变”？奥楚蔑洛夫警官要坚定不移的、不折不扣的捍卫小狗的利益。因为捍卫小狗的利益就是捍卫将军的利益，捍卫将军的利益就是维护自己的利益！“它遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠。”A、疯狗C、下贱胚子E、野狗是将军的狗不是将军的狗B、小狗D、名贵F、伶俐媚上欺下趋炎附势沙皇走狗（态度）（对比）见风使舵变：不变：4、结合小说写作背景，探究小说主旨。小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会现实。

成果交流合作学习1、结合小说分析“变色龙”这一形象的社会意义。2、作者为什么四次写到军大衣？反映了人物的什么心理活动？3、分析对赫留金手指头描写的作用。4、找出文中的环境描写并分析其作用。成果展示1、结合小说分析“变色龙”这一形象的社会意义。用变色龙来讽喻，揭示了要鞭挞的对象，富有辛辣的讽刺意味，非常恰当，形象生动。这是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。

现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为趋炎附势、见风使舵、投机钻营的小人的代名词。成果展示2、小说为什么四次写到军大衣？反映了人物的什么心理活动？

开头：奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；

结局：“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。中间的两次（第10段和第20段）：他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他恐惧的心理、狼狈的窘相和强作镇定的复杂心理，为“变”争取时间。成果展示3、分析对赫留金手指头描写的作用。赫留金半醉出场，举着手指头要求赔偿。

这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，开始它是赫留金与奥楚蔑洛夫用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。同时也表现了赫留金无聊和低俗的性格特征。成果展示4、找出文中的环境描写并分析其作用。

“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。成果展示4、找出文中的环境描写并分析其作用。深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。两次写围观群众。

“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”

结尾处对围观群众哈哈大笑的描写。突出了围观人的聚集之快及其无聊心态——以看热闹为乐。合作探究1、小说中三次提到“法律”有何作用？2、作者为什么用“变色龙”做题目？3、根据对课文内容的理解，请另拟一文题。4、《变色龙》的取材有哪些特点？5、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？1、小说中三次提到“法律”有何作用？第一次（7）第二次（12）第三次（17）借以讽刺沙皇的“法律”对人民的压迫。通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵（强权）就是法律，又一次尖锐讽刺沙皇法律。借“变色龙”之口，从侧面揭露在统治阶级眼里，法律不过是一纸空文，说明法律的虚伪。我的探究1、小说中三次提到“法律”有何作用？法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，有法不依是普遍现象，法律并不是劳动人民的保护伞。总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治——沙皇法律虚伪与专横。小结2、作者为什么用“变色龙”做题目？因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。铁公鸡、笑面虎、白眼狼、地头蛇……我的探究3、根据对课文内容的理解，请另拟一文题。两面人一个看风使舵的人变化多端的人多变的人势力眼的警官…

…我的探究4、《变色龙》的取材有哪些特点？5、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。夸张、对比。我的探究5、作为一篇讽刺小说，它的讽