理化组教研活动总结

理化组教研活动总结理化组教研活动总结

过去的一学期,枣庄镇中心学校抓教学，抓成绩的一学期，全体教职员工在以李飞为校长的领导班子带领之下，真抓实工作总结如下。一、做好常规工作学校更是有目共睹，2、配合教务处认真完成、作业检查本学期我们共进行了四次作业检查，每位成员的作业，教案都非常认真，都能按质按量完成任务，特别是蒋华和訾金狼老师虽然授课任务繁重，但课备的非常认真，教案堪称一流，错成绩。二、认真开展兴趣小组工作度评价。成为了检查工作的亮点。教研成绩突出三、教研成绩突出在中心学校举行的公开课教学中，我组成员程家会、訾金狼老师精彩亮相，取得了很好的教学效果。訾金狼老师代表我组参加的区教学能手评选中更是高分当选。学期已经结束，成绩只能代表过去，在以后的工作中，我们理化生教研组全体成员会更加努力，争取做的更好。理化组教研活动总结

时光如箭，岁月如梭，转眼间一学期的时间在不知不觉中已接近尾声，为了深化教育改革、全面推进素质教育，本学期围教学工作和实验教学工作，使我校的理化生教学水平不断提高。为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：一、抓好常规教学工作三个学科的老师在积极学习新课程标准的同时能认真钻研教材，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。二、教研教学工作1、全面贯彻落实新课程标准随着多年课程改革的深入开展，我组教师在新课程改革方面已积累了大量的经验，教研组充分利用教研活动时间组织本组教学理念有了进一步的理解。2、强化集体备课制度化，提高备课质量为了打造和谐课堂，提高课堂教学效率，发挥教师集体的力量，我组教师分别从备教材，备学生，备教法等几个方面展开了分年级，分学科的集体备课，我们采取由执教老师构思，写出简案，然后同课头教师共同参与，献计献策，提出不同的思路，想法、看法，课后共同分析、反思。这样的活动，促进了教师钻研教材、研究教法，相互交流，也达到了取长补短的目的。同时也有力的促进了理、化、生教学工作向前发展。3、努力开展教学科研，积极撰写教育论文教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教务处的指导下，理化生教研组全体教师进行了高质量的“优质写各教学论文，提高科研创作能力水平。同时，我们抓住机会，抓紧平时的教研组活动，认真开展业务学习，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的'教学工作，所以我们科组教师的教学理念在不断更新，教改的主动性不断提高。三、相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。四、主要存在问题1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，积极钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。2、各种资料的积累不够规范，需进一步完善。3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相同的教学内容，多切磋多总结。集体研讨中考，尤其是九年级的教师。本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。理化组教研活动总结

本学期物理组全体教师在学校基础部领导下,积极落实学校教学工作总结计划,坚持以教学常规管理为基础，以提高教学质量为核心,以改革教学方法为突破的学期工作指导思想，即将顺利地完成这一学期的物理教学任务。1、本学期组内的全体教师都能认真制定教学计划，完成教学任务，编写教案。2、合理安排和使用物理实验室的实验仪器资源和多媒体资源，共使用实验室37次。并做好了实验仪器设备的保养维修工3、组织“模型制作与科技实践协会”开展社团活动。（1）学生有固定活动场所自主自发从事模型制作和交流活动，为学生开展科技实践活动营造了较好的创新氛围。并能保持活动场所的整洁卫生。（2）重新布置活动场所，制作ＫＴ板等展示社团历史、章程、荣誉、会员信息等内容。（3）与挂牌的校外实践基地保持联系，参与科技制作和参观活动。4、始终坚持“学生为主体、教师是主导、思维是主线、能力为目标”的教学方针。在落实教学常规的基础上，我们注重学生能力的培养。积极开展教研活动，讨论教材，研究教材，完善教学方法，改革学生评价方式。5、组内老师积极参与听课、评课活动，特别是学校组织的`公开课、示范课。而且能做到听课认真，互相讨论，评课客观。通过参与听课、评课使大家都有了收获。6、创新教研组教研活动方式，教研活动以为内容，促进教学效果为目的，分章节分内容形成PPT，形成讲座。7、组内每位同志都能重视政治学习，认真参与，认真讨论，认真。8、组内每位老师都