高考语文二轮复习高中语文选用变换句式练习题含答案

高考语文二轮复习高中语文选用变换句式练习题含答案一、高中语文选用变换句式1．请把下面一段话改写成一个长单句。可增删个别词语，但不得改变原意。《移民金大花》是一部大型方言话剧，创作者是万州本土作家。作品叙述了发生在双河镇的移民外迁的故事，弘扬了三峡移民精神。因为时代特色鲜明，三峡地域风情浓郁，作品获得全国“五个一工程”奖。2．将下面的四个短句改为一个长单句，可适当增减词语，但不能改变句子的原意。①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。3．把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息，让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时，献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。4．阅读下面一段文字，对画线处文字进行调整，使句子语意连贯，句式协调。（字数不得增减）

庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他那②文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。5．将下列材料，整合成一个单句，对“二十四”史作一解说。（可适当增删词语，但不得改变原意）①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③二十四史是纪传体史书。④对中国四千年来的历史，二十四史所做的记录是比较系统的。6．把下面的画线句子变成结构协调一致的句子。要求：不得改变原意，可适当增删词语。

我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨：有些刚刚走出牢房，那些牢房是窄小的：有些由于寻求自由，曾惨遭疯狂的迫害和打击，并且是在自己的居住地。你们是人为痛苦的长期受难者。7．请依据下面散曲中划线句子所描写的内容，写一段描写性文字。要求运用比喻、拟人的修辞手法，字数60左右。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。8．把下面的四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不能改变句意。①闽剧，是福建省主要戏曲剧种之一。②它具有高昂激越、朴实粗犷的特点。③它融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种。④它发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地。9．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。这满山遍野的竹笋，出得争先恐后，山崩地裂，是一片昂扬的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒发得酣畅淋漓。材料：礼花书法话语瑰丽神奇震撼心魄平平展展气吞山河如梦如幻力透纸背丝丝入扣热烈蓬勃合情合理10．将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。11．学校成立若干学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏社、文学社和摄影小组，以示祝贺。看我非我

真面目

常向秋山

谁就像谁

留住秋水

我看我

装谁像谁我也非我

旧丰神

入毫端

现出庐山

又驱春色

寻妙句

谁装谁12．将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？13．请以“谦让”为开头，把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语，但不能增减信息)孔融让梨、董笃行让墙的故事，都充分地体现了中华民族的传统美德——谦让，它让我们在得与失之间受益无穷。谦让14．将下面的句子改写成一个长句（可调整语序、适当增减词语），给“生态文学”下一个定义。要求做到既保留全部信息，又语言简明。①生态文学的最高价值是生态系统整体利益。②生态文学的一个目标是考察和表现自然与人的关系。③生态文学的思想基础是生态整体主义。④生态文学的另一个目标是探寻生态危机的社会根源。15．把下面这个长句改写成四个短句，要求：不得改变原意，部分词语可增删或调整次序。曾伴随画家马克斯·恩斯特度过许多岁月的由其后人首度送上拍卖场最后被一位匿名电话买家以约1632万美元拍得的《失窃之镜》是马克斯·恩斯特在1941年创作的一幅超现实主义杰作。16．将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。①近日，中国科学家打造出了一项新颖的“纳米皇冠”。②皇冠制作的原材料是铂金。③皇冠的制作运用了分子纳米技术。④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。17．在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组为三个句子,每句均以“静”字开头中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。18．将下面的一段话改写为句式整齐的一段话。（可适当更换词语，但不能改变原意）边城是一幅五彩的画，她如诗，她又像一曲婉转的歌。假如置身其中，浑身的污垢自然澄清，日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累和忧愁，她还能滋润我们的心灵，留下甜蜜与欢乐。我爱边城的美，也爱她的奉献与辛勤，同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。19．适当调整画线部分句子的语序，把它改写成格式一致的排比句。（可适当增删词语）还有什么能伴你一生？钱财，像水中时聚时散的浮萍；美丽容颜，短促如梦，没等看清就逝去了；健康，像天上的月亮圆少缺多。只有心情，如同呼吸，伴你一生，是你唯一不能被剥夺的财富。20．将下面几个句子组合成一个长单句（可适当增删词语），保留全部信息。①2013年12月10日在南非FNB体育场举行了曼德拉的追悼大会。②曼德拉是南非前总统。③美国总统奥巴马在追悼会上发表讲话。④奥巴马在讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高中语文选用变换句式1．(示例)由万州本土作家创作的通过叙述发生在双河镇的移民外迁的故事来弘扬三峡移民精神的大型方言话剧《移民金大花》因为具有鲜明的时代特色和浓郁的三峡地域风情获得全国“五个一工程”奖。【解析】【分析解析：(示例)由万州本土作家创作的通过叙述发生在双河镇的移民外迁的故事来弘扬三峡移民精神的大型方言话剧《移民金大花》因为具有鲜明的时代特色和浓郁的三峡地域风情获得全国“五个一工程”奖。【解析】【分析】解答该类题时，考生要先在所给句子中找出中心句，如本段话的中心句就是第1句和最后一句，可整合为“大型方言话剧《移民金大花》获得全国‘五个一工程’奖。”考生以此作为新句的主干，再把其他的句子作为新句子的修饰限制成分添加进去即可。2．科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【解析】【分析】将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓解析：科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【解析】【分析】将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分。如定语、状语等。本题中④科学最终揭开了这一“不倒之谜”可作为主干句，其他几句作为修饰限制成分组织进句中。故答案为：科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【点评】此题考查变换句式的能力。题型属于长短句变换。长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句子,而短句则是指修饰成分少、结构简单的句子。句式变换的关键点是找句子主干。长句变短句，首先要提取主干句，后剥离修饰、限制成分，使其独立成句；再整合信息，调整句序，合理表达；最后检查信息是否有遗漏，是否改变了句子原意，各短句是否有语病，是否合乎题目要求3．①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常。②国防科工局发布了这一消息。③无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒。④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验祝福。【解析】【分析】可根解析：①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常。②国防科工局发布了这一消息。③无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒。④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验祝福。【解析】【分析】可根据长句的内容，找出做主语的四个关键词，如“玉兔号月球车”“国防科工局”“无数国人”“无数国人”，然后根据长句，再按照主谓宾的句式进行组织答案即可。故答案为：①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常。②国防科工局发布了这一消息。③无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒。④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验祝福。【点评】把长句改成短句的方法是：第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做，可以明确句子的中心意思；第二步：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。剥离的原则是：由达到小，先看一下有几层修饰、限制成分，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系；第三步：整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或指示代词。本题可依此方法解答。4．①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【解析】【分析】第①处，根据前后文意对照的要求进行调整，根据后面“一方面……另一方面”可知，应该先说热烈，后说冷静，所解析：①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【解析】【分析】第①处，根据前后文意对照的要求进行调整，根据后面“一方面……另一方面”可知，应该先说热烈，后说冷静，所以应该修改为“像火一样热烈，又像水一样冷静”。第②处，考虑句式协调一致，可以把“文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想”都调整成形容词修饰名词的定中结构。故答案为：①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【点评】本题考查选用、仿用和变换句式的能力。变换句式指根据题目要求在不改变句子意义的前提下，改变句子的表达方式。简言之，就是内容不变，形式变化。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。5．二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【解析】【分析】本题解析：二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【解析】【分析】本题中，第一步：从句子中找到中心主语是“二十四史”，“是”是中心谓语，中心宾语是“纪传体史书”，然后把其他短句变成修饰成分“编撰目的是为封建统治阶级提供历史借鉴编撰目的”“封建统治者称之为‘正史’”，这样就可以变成长句了。故答案为：二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【点评】该题考查句式变换之短句变长句。完成这类题目需要先找准一个句子做中心句，然后将其他句子作为修饰语填进中心句中。6．有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂的迫害和打击。【解析】【分析】“有些刚刚走出牢房，那些牢房是窄小的”这个句子整合为“有些刚刚走出窄小的牢房”解析：有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂的迫害和打击。【解析】【分析】“有些刚刚走出牢房，那些牢房是窄小的”这个句子整合为“有些刚刚走出窄小的牢房”句式；“曾惨遭疯狂的迫害和打击，并且是在自己的居住地”整合为“曾在居住地惨遭疯狂的迫害和打击”句式。故答案为：有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂的迫害和打击。【点评】本题考查学生的语言表达能力。要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。7．【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山解析：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【解析】【分析】解答本题时，考生要看题目要求，要求分为三点：①描写性的文字②修辞，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，③字数要求，60字左右。此题中写一段描写性文字的原句“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”很有特点，这两句纯属意象的叠加，也就是由名词连缀而成：孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦故答案为：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。8．闽剧是发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地，融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种，具有高昂激越、朴实粗犷特点的福建省主要戏曲剧种之一。【解析】【分析】短句变长句，首先要分析解析：闽剧是发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地，融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种，具有高昂激越、朴实粗犷特点的福建省主要戏曲剧种之一。【解析】【分析】短句变长句，首先要分析短句之间的联系，看每个句子的陈述对象是否相同；看各个句子有无共有元素；看代词指代的内容是什么。句子之间有包容关系的，可先确定主干句，然后用附加或替换的方法加以整合；互不包容的可以拼接。闽剧是发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地，融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种，具有高昂激越、朴实粗犷特点的福建省主要戏曲剧种之一。【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。9．这蓦然绽放的礼花，开得瑰丽神奇，震撼心魄，是一天闪烁的星，一首绚烂的歌，把理想喷放得如梦如幻。这遒劲酣畅的书法，写得力透纸背，气吞山河，是一腔奔流的血，一颗跳动的心，把灵魂燃烧得热烈蓬勃。这娓娓动解析：这蓦然绽放的礼花，开得瑰丽神奇，震撼心魄，是一天闪烁的星，一首绚烂的歌，把理想喷放得如梦如幻。这遒劲酣畅的书法，写得力透纸背，气吞山河，是一腔奔流的血，一颗跳动的心，把灵魂燃烧得热烈蓬勃。这娓娓动听的话语，说得合情合理，丝丝入扣，是一条潺潺的溪，是一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。【解析】【分析】本题考查学生选用、仿用、变换句式的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同”，考生要分析仿照的句子，把握其句式特点、修辞手法、句间的关系。“这满山遍野的竹笋，出得争先恐后，山崩地裂，是一片昂扬的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒发得酣畅淋漓”，所仿的句式为“这……的……，……（动词）得……（特点），……（特点），是一……（量词）……（特点）的……，一……（量词）……的（特点）……，把……（名词）……（动词）得……（特点）”，然后分析所提供的材料，“礼花”“书法”“话语”是对象，“瑰丽神奇”“震撼心魄”“平平展展”“气吞山河”“如梦如幻”“力透纸背”“丝丝入扣”“热烈蓬勃”“合情合理”，考生可以针对前面的对象，从这些词语中选取能体现这些对象特点的词语。故答案为：这蓦然绽放的礼花，开得瑰丽神奇，震撼心魄，是一天闪烁的星，一首绚烂的歌，把理想喷放得如梦如幻。这遒劲酣畅的书法，写得力透纸背，气吞山河，是一腔奔流的血，一颗跳动的心，把灵魂燃烧得热烈蓬勃。这娓娓动听的话语，说得合情合理，丝丝入扣，是一条潺潺的溪，是一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。【点评】仿写题要关注给出的例句，从内容和结构两个角度去思考如何仿写。内容上要相关，保证语段内容的一致性；结构上与例句保持一致，选择同样的修辞或者保留相同的词语。注意写出来的句子要表达得体，没有语病。10．真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。【解析】【分析】本题考查变换句式。短句变长句，而且要求变换为一个单句。将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语解析：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。【解析】【分析】本题考查变换句式。短句变长句，而且要求变换为一个单句。将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分。本题把三个句子的主语并列为一个主语即可。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。11．戏剧社：看我非我，我看我，我也非我

装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。文学社：常向秋山寻妙句

又驱春色入毫端。摄影小组：现出庐山真面目

留住秋水旧丰神。【解析】【分析】本题重点考查语言解析：戏剧社：看我非我，我看我，我也非我

装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。文学社：常向秋山寻妙句

又驱春色入毫端。摄影小组：现出庐山真面目

留住秋水旧丰神。【解析】【分析】本题重点考查语言表达准确、鲜明、得体能力。题干指出“将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏社、文学社和摄影小组，以示祝贺”，答题时，先将所给的词语组成三副对联，根据语意关联以及对联的“仄起平收”，可以首先组成“看我非我，我看我，我也非我

装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”这一对联形象地说明了演员的特点，所以送给话剧社。“真面目”和“现出庐山”关联紧密，组成“现出庐山真面目”，与“现出庐山”相对的是“留住秋水”，“真面目”与“旧丰神”相对，所以可以组成对联“现出庐山真面目

留住秋水旧丰神”，“现面目”“留旧神”，表现了摄影的特点，送给摄影社。“常向秋山”与“又驱春色”相对，“寻妙句”与“入毫端”相对，可组成对联“常向秋山寻妙句

又驱春色入毫端”，“妙句”“毫端”表明是创作，所以该对联送给文学社。故答案为：戏剧社：看我非我，我看我，我也非我

装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。文学社：常向秋山寻妙句

又驱春色入毫端。摄影小组：现出庐山真面目

留住秋水旧丰神。【点评】本题考查学生语言表达的综合能力，难度适中。做题时注意，首先看清题目要求“分别送给戏社、文学社和摄影小组，以示祝贺”的对联，其次根据语意关联以及对联的“仄起平收”，组合出符合题意的答案来。12．(示例)这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。【解析】【分析】原句有两个特点：一是用了疑问语气，二是用了排比句式。改写成陈述语气的单句时应合并修饰成分，消除疑问语气。解析：(示例)这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。【解析】【分析】原句有两个特点：一是用了疑问语气，二是用了排比句式。改写成陈述语气的单句时应合并修饰成分，消除疑问语气。13．(谦让)这一在古代的孔融让梨、董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德，让我们在得失之间受益无穷。【解析】【分析】“谦让”作主语，只能采用“谦让这一……的传统美德，让我们……”的句式解析：(谦让)这一在古代的孔融让梨、董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德，让我们在得失之间受益无穷。【解析】【分析】“谦让”作主语，只能采用“谦让这一……的传统美德，让我们……”的句式。14．生态文学是以生态整体主义为思想基础，以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系、探寻生态危机之社会根源的文学。【解析】【分析】通读所给的句子首先要明确题目要求是给“生态文学下定义”解析：生态文学是以生态整体主义为思想基础，以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系、探寻生态危机之社会根源的文学。【解析】【分析】通读所给的句子首先要明确题目要求是给“生态文学下定义”，那么就要明确下定义就是概括为“…是…”的样式，根据语句内容可知就是给“生态文学”下定义，其样式是：“生态文学也是一种文学”，然后明确每个分句的意思：①句阐述生态文学的最高价值；②句阐述生态文学的目标；③句阐述生态文学的思想基础；④句阐述生态文学的另一个目标；所以根据要求可改写为“生态文学是以…为基础，以…最高价值的…为目标的文学”样式。【点评】解答本题首先要明确题目要求，要求是“给“生态文学”下一个定义，求做到既保留全部信息，又语言简明”然后认真阅读每个句子，理解每个句子的含义，让每个分句做句子的成分，在运用简洁的语言给“生态文学”做出简洁的概述。本题属语言的表达的运用，解答这类题目首先要了解题目要求“让我们干什么”，然后在理解句子内容，其次要掌握短句变长句的有关知识，在句式的变换过程中切记不要改变句子的原意，要按题目要求作答。15．①《失窃之镜》是马克斯·恩斯特创作于1941年的一幅超现实主义杰作，②这幅画曾伴随画家度过许多岁月。③马克斯·恩斯特的后人首度把这幅画送上拍卖场。④这幅画最后被一位匿名电话买家以约1632万美元拍得解析：①《失窃之镜》是马克斯·恩斯特创作于1941年的一幅超现实主义杰作，②这幅画曾伴随画家度过许多岁月。③马克斯·恩斯特的后人首度把这幅画送上拍卖场。④这幅画最后被一位匿名电话买家以约1632万美元拍得。【解析】【分析】句式变换就是保持句子内容基本不变,根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂、节奏舒缓，表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长句，变成复句或句群。【点评】长句变短句一般方法，第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做，可以明确句子的中心意思。第二步：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。第三步：整合信息，调整句序，合理表达。16．近日，在中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持下，中国科学家运用分子纳米技术打造出了一项新颖的铂金“钠米皇冠”。【解析】【分析】本题考查短句解析：近日，在中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持下，中国科学家运用分子纳米技术打造出了一项新颖的铂金“钠米皇冠”。【解析】【分析】本题考查短句化长句的能力，解答关键是确定主干成分，即句子的主、谓、宾。确定好主干再添加定、状、补成分，也就是把其他的句子中的主要成份提取出来做长句的附加成份就可以了。本题在解答时可先确定句①作为长句的主干，然后将句④化作长句的状语，把句③化作“打造”的状语，将句②化作“钠米皇冠”的定语。注意语言通顺，不得改为语意。17．“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【解析】【分析】这是一道主宾互换的句解析：“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【解析】【分析】这是一道主宾互换的句式转换题，三句都以“静”开头，即变换“静”为主语，而要保持语句的通顺性，还要相应调整或增删个别词语。故答案为：“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【点评】本题考查变换句式中的句子重组，要弄清原句的逻辑关系，重新排列组合。18．边城真美啊！美得像一幅五彩的画，又像是一首灵动的诗，还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢，洗尽了我们日常的烦恼，冲散了我们的劳累，带走了我们的忧愁，滋润了心灵，留下了快乐，留下了甜蜜。我爱边解析：边城真美啊！美得像一幅五彩的画，又像是一首灵动的诗，还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢，洗尽了我们日常的烦恼，冲散了我们的劳累，带走了我们的忧愁，滋润了心灵，留下了快乐，留下了甜蜜。我爱边城，爱她的美；我爱她的奉献，爱她的辛勤；我爱她的有滋有味与不倦拼搏。【解析】【分析】这段文字有两项大的内容：一是说边城的美，一是说我爱边城的美。抓住这两项内