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文档简介
第第页教务处工作述职报告教务处工作述职报告1
各位领导,老师们大家好:
20xx年10月,我得到学校领导及各位老师们的信任与支持,担当教务处副主任一职。下面我向大家汇报一下我进入教务处以来的主要工作。
一我满怀热忱投入工作,尽快熟识教务处的各项常规工作。
刚刚进入教务处,我即兴奋又迷茫,急迫想投入并驾驭教务处的工作。由于教务处的工作千头万绪,事物比较繁杂,所以,我首先虚心向我们的张校长以及有阅历的教务处主任霍俊杰老师请教,他们手把手的教我如何开展教务处的工作,在他们的指引和我自己的努力下,在较短的时间里,我便对教务处的工作有了一个全面的了解。使得我的工作很快进入角色。
二立足本职工作,实施高效课堂“过关课”。推动我校高效课堂及老师专业成长的进展。
教务处的工作虽然比较繁杂,但核心工作就是课堂教学的管理,进入教务处以后,在张校长的指导下,我很快制定了高效课堂过关课的实施材料,在校领导以及教科处李玉峰主任,教务处其他成员,尤其是九高校科组长的大力协作下,高效课堂过关课在我校全面开展。他极大的促进了老师们的课堂教学力量,老师们的备课、上课更加仔细了。课堂更加真实、高效、实效。虽然这项工作的开展使我和评委组成员每天平均要听两节课,评两次课,加上自己任的课,每天在教室里至少要呆6节。付出大量的时间和心血。但我们觉得我们在听课、评课时不但促进了老师们的课堂教学,同时也熬炼了我们自己的业务力量,我们也感到特别的满意。我们坚信,只要我们坚持挖下去,我们肯定会挖出属于六中的矿泉水。
三,注意协调各种工作的关系,做到各项工作协调进展。
本学期属于一个特别的阶段,我可谓身兼数职,担当高三两个班的物理教学工作,高三2班的班主任工作,高三物理备课组长,高三班级组长,教务处副主任五项工作,各种工作虽然有许多冲突,但我竭尽全力协调各个工作,目前看来,各项工作都能稳步进行。我觉得这是对我力量的挑战和熬炼,信任我这个小马肯定会拉好这个打车的。
当然在工作中,由于我个人力量究竟有限,面对众多的工作,我我对好多工作做的不够扎实,好多事没有做到亲力亲为,靠干事关心我完成。这是我工作的最大缺点。
最终,我信任,随着我个人力量的熬炼和提升,我肯定会对我的本职工作做到驾轻就熟。全面进展!
教务处工作述职报告2
xxxx—xxxx学年是有机遇也有挑战的一年,回顾近一年来的工作,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的布满人情味的老师群体气氛中,让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,作以下几个方面的汇报:
一、努力学习,不断提高自身思想素养、政治理论和业务水平。
特殊是参与了市教育局的培训,我的收获很大。作为分管教学业务的副校长,我努力为广阔老师争取培训学习的机会,老师的业务力量提高了,整个学校的教学水平也自然就提高了。在杜校长的大力支持下,我校老师的培训学习走在了全县的前列。
二、上半年主要工作是,主持教务处工作、负责毕业班工作和毕业班的班主任工作及语文教学工作。
教务处的工作就是严格教学常规,一月一检查,准时公示;组织教学技能大赛,公开课;组织月考,期中、期末考试;老师综合考评,加强制度建设。教学管理日益规范,老师教学技能有了明显提高,七校联考中位列第三。
毕业班工作我倾注了大量的心血,功夫不负有心人,有付出就会有回报。今年我校中考成果翻两翻,赞中文化考试录用8人,其中就有我的汗水。我全面负责毕业班工作,同学顺当毕业送出校内,平安稳定赛过一切。担当毕业班85班主任和两个班的语文课教学,班级管理稳定有序,语文教学成果名列前茅。语文成果七校评比第一。在我的带着下,经过毕业班老师的不懈努力,我们没有做罪人,而是做了野草湾中学的功臣。
三、超额完成招生打算。
中考一结束就担负起七班级新生的招生工作。在全县学校生源枯竭,招生竞争激烈的形势下,制造性的开展招生宣扬。不畏酷暑,头顶炎炎烈日深化农户,把我校的办学宗旨、教育理念向同学家长们宣讲,深得广阔群众的认可。新生报名一度到达72人,新学期开学人数到达68人,超额完成招生60人的打算。
四、下半年主要工作
连续主持教务处工作、分包七班级并担当91班主任及语文教学工作。
暑假开学后,我校努力建设封闭式寄宿制学校,这对于每一个野草湾中学的教职工来说既是挑战又是机遇。为此,我更加努力的制造性的去开展工作。
教育局下发了开展其次届老师教学技能大赛的通知,新安排来七名特岗老师,其他学校也实行寄宿制,十星级学校创建验收等因素,有利有弊。教务处工作以技能大赛为抓手,加强老师队伍的管理和建设。坚持教务处日常工作的精细化,围绕技能大赛“四个一”开展老师常规检查,月月公布并上传学校网站。同伴互助,开展了独具特色的拜师活动;专家引领,聘请教研室专家进行有关讲座;人人参加,人人展现;老师业务档案完备。组织月考,期中、期末考试,各学科学问竞赛;老师综合考评,加强制度建设,在实践中摸索、总结适合我校校情的各种规章制度。以完善的制度规范和推动教学管理,提高教学质量,为老师服好务。
在上级领导的关心下,我校加强物理探究试验室的建设,并在试验教学和试验室管理上下了一番功夫,向规范化迈进了一大步。这些工作都得到了县市教育局专家的认可,为学校的连续进展打下了基础。
在七班级的班级管理和语文教学工作中,我倍感压力。今年的七班级与以往不同,差生多,很差的同学许多。有压力就有动力。我常常和七班级的课任老师沟通,和同学家长沟通联系,召开老师座谈会、同学座谈会、家长座谈会,深化同学家访问。立足现状,努力进取,力求期末有一个好结果。语文教学中,我注意语文基本功的培育和训练,从零开头,一步一个脚印,着眼于三年,不只图眼前。强调同学学习习惯的养成,学习方法的把握。
此外,今年学校的其他工作也许多,我努力完成自己的职责,协作其他部门、老师共同完成学校的各项工作。工作中有得有失,敬请领导和各位同仁批判指正。
教务处工作述职报告3
本学年,学校进展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言,20xx是我的“生活丰收年”:上半年,买了房子,虽只是一个壳,但也算在寸土寸金的城市里有了不动产,这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着,谈恋爱,如今正张罗着结婚。兄弟们都问,很忙吧?我的毛病是不知道该忙啥,一脑袋糨糊。我对自己的评价是,有些不清晰的一个人。
在学校任职以来,这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期,尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数,也是参与和组织教研、备课活动次数最少的一个学期,也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期,也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期,也是对文印、试验、图书、网站建设等各项事务性工作管理最稀松的一个学期。多项打算中的工作未开展,借此述职报告场合,谨表歉意,由于生活中的很多私事扑面而来,占用了部分时间,加之工作水平本就有限,以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和进展,深感有愧于教务主任这个职位。
教务工作
三位新员工用很短的时间熟识了业务,快速上手,各项工作大体有序开展,这一方面得益于员工自身的素养和品德,另一方面得益于处室内部常见的带有培训性质的短会。
教务工作有的看得见,比方巡课,每天至少3节,雷打不动;有的看不见,比方教务处管理的对上负责的系统就有省学校新课程管理系统、省高中新课程管理系统、市中招网、市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成果统计系统、综合素养管理系统,这是老师们看不见的,任一个系统报送的数据出问题,都是事故。
这学期教务工作,个人印象最深刻的是常常开小会,带有培训性质的,既有工作方法和程序规范方面的内容,也有统一的作风和纪律教育等内容。
我的工作阅历之一就是,要让工作顺当开展,事前培训动员肯定要充分。
三位新任工作人员从对教务工作不熟识到快速上手,到能够比较得心应手地开展工作,表现出了比较强的学习力量和接受新事物的力量。在这个过程中,她们都付出了巨大的努力,让人感动,也让人欣慰。
教学工作
我在高中前后教了六年书,始终呆在高一年段,其间兼过学校思品、历史、地理、生物等学科的教学,这学期第一次上高二。高二第一学段结束后,必修模块全部完成教学,开头选修模块的教学。高一教材的难度已经比学校跨跃了一个台阶,选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次,为数不少的篇目甚至是我们当年在高校里学习的内容,备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知,高中同学学习之辛苦。
半期考后,我接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟识,但预备一节课,没有一个多小时的时间还是没有把握的,尤其是7班优生相当多,珍宝也相当多,很象一个不平衡的生态系统,教学难度很大,教育难度更大。
第15周左右,个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了,一度有过请假甚至请辞的想法,但由于接手高一7班之时,曾许下诺言,至少保证本学期内语文科不再换老师。权衡一再,暂辞备课组长一职,由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心应手的一份工作,内心里是很不想放弃的。
教研和备课工作
教务处的多数工作,都由工作人员详细经办,我把关,但对教研和备课工作,我始终是自己在经办,工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案,我至少都会大致翻阅;对每个学科每周按打算要开展的教研和备课活动,我基本都能提前了解或者同步了解。
简而言之,推动教研和备课工作规范开展,继而有特色地开展,始终是我最优先考虑和保证的重点工作,始终是我在挖空心思琢磨的工作。
这学期,为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量,教务处推出了两项新措施,一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动支配,二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看,两项措施相当有效地订正了之前部分教研组和备课组工作随便、前后拖拉的毛病,提高了各学科开展教研和备课工作的打算性与科学性。说穿了,就是盼望教研组和备课组提高打算意识,提高执行规定和落实打算的意识。
按惯例,印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料,至今已是35期,有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料,多数文章是很有质量的,《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条阅历》、《教育大计,老师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理确定是有借鉴或启发意义的。
和名师工作室的沟通研讨,7个学科,7位领衔老师,20余位成员,我们收获颇丰。
和十八中的校际沟通,关注毕业班,关注一线教学,面对面沟通,更直接有效。
面对师生的讲座,省教育学院教授鲍道宏,主讲学校进展中教学问题的发觉、讨论及成果推广,老师们赐予了好评;儿童文学作家郁雨君,人称“辫子姐姐”,面对初一同学,沟通阅读与成才,初一同学掌声阵阵。这学期的讲座少了,下学期会努力多支配。
闽清天儒中学60余位老师前来观摩,我们没有特地大张旗鼓地布置,常态课,正常的教学进度,显示我们的常规工作是过硬的。
历史学科的教研和备课工作特别扎实,赢得市教育学院好评,继主办面对市区的市级教研活动以后,黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书。渐渐走向名师,就是这样自己为自己争取着机会,学校供应的只是一个平台。
高一语文承当全市期末模块统考命题任务。意义大,在于市教育学院信任我校老师;责任也大,在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。
初一、初二思品承当八所民办学校联考命题任务,启动快速,布置细致,工作有力,政治组表现出了很强的工作力量。主办学科命题备考会等,做得有声有色。
公派语文、数学等学科老师和班主任代表外出参与高质量的教学或管理观摩研讨会。
师大附中的公开周,我校约有40余位老师前往观摩教学和讲座。
凡此总总,教研和备课工作的些微进步都让人欣喜:
1。各学科备课组普遍具备了比较强的打算意识,能够按打算支配开展集备活动,能够把打算的活动落实到工作中,这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。
2。组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求,并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。擅长落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现,也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。
3。学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施,这历来是我校的教研和备课工作的特长所在。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为,而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上,制造性地开展工作。只有这样,我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。
4。各学科教研组和备课组开展活动预备到位,过程充分,环节完好,符合常规教研和备课活动的要求,说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段,就是弄清晰什么是教研和备课工作,怎样开展教研和备课工作,怎样的教研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的其次个阶段就是有深度地、有新意地开展工作,开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动,盼望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想方法,多实践探究。
一个学期倏忽而过,年终盘点工作的时候,我们会有些微成就感,也总有一些说不清道不明的圆满。既有圆满,那就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。
教务处工作述职报告4
各位领导、各位教职工代表:
大家好!
今日,我鼓足士气战胜自我来参与这次竞聘活动,首先要感谢学校领导为我们青年老师制造了这次公正竞争的.机会!为我们供应了一个展现自我的舞台!我更感谢许多热心的同事赐予我参加这次竞聘的士气和力气。对我个人来说,这次竞聘确实是一个极好的熬炼的机会、沟通的机会、学习的机会、提高的机会。所以,我本着“历练自己,服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职。
本人1997年高校毕业,弹指一挥间,13年过去了,我见证了我们学校的兴衰荣辱。这13年来我始终坚守在教育教学的第一线,积累了珍贵的一线教育教学工作阅历。99年我们学校开头办高中,我有幸成为第一批转轨从事高中教学的老师,这一干就是11年。从xxxx年开头至今日,我连续9年始终担当班主任工作,其间从未间断过;从xxxx年开头至如今,由于学校领导的信任和厚爱,我又能连续6年始终担当高三语文教学工作及毕业班的班主任工作;另外,我又间续做过3年的备课组长。
就班主任工作而言,我带过快班、次快班、平行班,我最了解我们学校三个层面同学的学习动态和思想动态;就教学工作而言,我年年都能从事重点班级的语文教学,有时候从事快慢班搭配教学,有时候承当双重点班的教学重任。回眸这匆忙而逝的十几年,我穿梭在教育教学的天地中,繁忙又充实,痛并欢乐着。就教研工作而言,无论是作为一名一般老师还是一名备课组长,我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务。另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文,先后在《中学语文》、《文学教育》、《中学语文教学与讨论》等一批省级、国家级刊物上发表。有时也向一些教育网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习。
这些年来,我取得过一些成果,也获得过一些荣誉。我们班获得过“先进班集体”的称号,我个人也获过“优秀班主任”的荣誉,我也曾被评为学校的“师德标兵”,在年度考核中我获得过优秀等级;我编写的教案被评过学校的优秀教案,我辅导的同学获得过省级作文大赛的一等奖,我们班的同学在高考语文考试中考过129分的全校最高分,我们班走出了一批优秀的毕业生,他们分别被安徽医科高校、湖南科技高校、哈尔滨师范高校等一些知名高校录用。对于高考语文总体成果,无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数,我还是能够向学校交一份合格的答卷的。从xxxx年开头,我们学校才开头一年两次的比较规范的“同学测评老师”活动,我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名。然而,成果和荣誉都是一些虚幻的东西,鲜花与掌声已经成为过去,其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的珍贵的工作阅历和吸取的工作教训,无论是批判还是赞誉,无论是失败还是胜利,我把这些都看成是自己的珍贵的人生财宝。有了这笔财宝,我今日才有信念走上这个竞聘的前台。
我除了有着丰富的一线教育教学阅历外,还具备了一些基本素养。我具有虚心好学、开拓进取的前进意识。始终以来我从来没有放松过对自己的学习要求。我总是牢记着两句名言:一是“活到老学到老”,二是“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人很多,阅人很多不如名家指路”。我不仅坚持向书本学习,向网络学习,还坚持向大家学习,向名家向
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