.适应新高考课程与教学安排及教学管理变革的思考

适应浙江省新高考方案的教学安排及教学管理变革思考理念：以前是考学生的短现在是考学生的长核心：选择还学生学的选择权、考的选择权浙江省新高考方案的主要特点（一）高校招生方式统一高考招生“三位一体”招生高职提前招生单独考试招生对新高考变化的分析（二）统一高考招生的变化语文、数学方式、分值不变，但考试内容有变；英语“两考合一”，分值不变，考试内容有变，6月、10月各可以考一次，选其中一次成绩；不分文理，“7选3”，选3门学业考试“必考+选考”的成绩，可考二次，选其中一次成绩；志愿从“学校+专业”变为“专业+学校”

对新高考变化的分析（三）“三位一体”招生“三位”指统一高考、高中学考和综合素质评价（高校自行组织），成绩按比例合成综合成绩，择优录取对北大、清华等高校，自主招生有往“三位一体”转的趋势对新高考变化的分析（四）高职提前招生实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。考生可报考多所高校，并可同时被多所高校预录取，考生选择确认1所录取高校。对新高考变化的分析（五）单独考试招生高职院校面向中职学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。探索把试点范围有计划扩大到普通高校应用型本科专业。对学业考试变化的分析考试科目：学业水平考试可能仅有二次机会

语文、数学：只有必考，可以考两次，以等级呈现

英语：国家考试中心命题，两考合一，学业水平以等级呈现；物理、化学、生物、政治、历史、地理：分必考或“必考+选考”两种；

信息技术、通用技术：分必考或“必考+选考”两种，必考作为两门学科，选考合为一门学科对学业考试变化的分析考试时间：高一年级不考，从高二年级开始，每年10月、4月各组织一次（4月不考外语）考试时长：语文和数学80分钟，英语120分钟，技术各40分钟，其它60分钟；选考加试技术各20分钟，其它30分钟试卷分值：语文和数学100分，英语150分，其它70分，加试30分等级：分A、B、C、D、E五等，比例分别为15%、30%、30%，E不超过5%

对学业考试变化的分析

加试题的计分：

分21个等级，起点分40分，合格才赋分；等级：一二三四五六七八九十十一十二十三赋分：100979491888582797673706764比例%：2233456788887等级

：十四十五十六十七十八十九二十二十一赋分：6158555249464340比例：76543211应对侮新高揭考的亿思考思考控一：从课偶程、坦教学情、评弓价整连体规卵划，上以有袖效应积对新景高考摩改革确保客学生钢通过孟科学旷合理仆的选哥择，舱扬长阔避短兰，学描习自西己喜击欢的炸学科您，选程择自膀己喜屑欢的押专业思考思考慌二：必须汉加大载课程译整合螺力度核，围半绕“失学科旦”核任心，漠按照束自己氧学校棋不同项的生堂源层六次的楼学校傅，进逢行必陆修课谦程的魔校本老化整衣合和党拓展零延伸鄙。生源抗层次扒较低浴的教虫学班笨，要绍有“克壮士蓄断腕掉”的涌勇气惭删去阴一些商学生阳实在羊难以众学会澡的知庆识，笔弥补轰上一苹些能走激活贫学生脚学科恶学习等兴趣滤、补厅偿认平知结悲构性拾缺陷涂，培暴育学味习方档法等睛内容畅，唤哄醒学邀习力鲁，确帜保学匠考高反通过悲率知识丢拓展挨类选千修课挣程的存开设识，围暴绕“夹学科塑核心事”，禽按照储不同苍生源湾层次白的学阻生，谁建构课程检群；职业时技能盼类选惨修课移的取域向：烤“谷为学槽生感昌知、堵体验伸经济湾社会寇中的灵职业抓服务拨”颤；社会贱实践封类选毅修课更：通讲过让斩学生微感知述、体取验职需业角扎色和垮社会专角色日，使辟学生北认知丈职业脏的学疤习需皮要，党增强敲社会箭责任筋感，重并使漂之转耗化为框学生愁学习形的意巷志力兴趣骄特长喂类：扣引导似专业次发展蚀，培速养闲储暇生陶活能唤力通过炕整合封围绕举“学枕生选狸择性贼学习精”这讯个起周点，拣构建仁各类毁选修直课程扒融通兼的课程舟链思考思考故三：创新欢教学筑组织晴方式哈，加奏大必休修课采的分料类、辫分层鸭走班零力度踪蝶；要克挪服单矿纯的愿从“为考伴而分御”坚持寄“为惹学而验分”坦，满佩足学絮生的肺选择送性学墓习的驻需求思考思考兽四：教爽学如蓝何从鹅“教允”转秋向“撑学”从以乡丰“教溜师的觉教”取为中酸心转正向以地“学坐生的耕学”岔为中捏心，跑引导赛教师奸从传本统的拳讲授悬式教帅学中雅摆脱烧出来掩，让结学生提从记秘忆式珠听讲处中解俊放出型来；课堂混教学螺的结竟构如疮何从加“课货堂教嘴师讲很解+课后欧学生糊作业悼”转拖向“救课前敏自主要学习+课堂诸深度钥互动+巩固顽练习态”；切实采加强星“导聪学案唉（学傲习任淹务单践）”浮、“技微课段”等陵资源姿的开谈发，将加强绘学习惠小组渡的建弃设；努力秒将尊兵重个蹈性差御异转太化为步教学禾行为叉，使填差异速转化酬为“罚教学泥资源剂”思考思考哭五：也教学衬管理租该如笼何转栗变重构灰适应侮分层榆、分术类选欠课走喝班教拣学的蚊教学鲜组织置管理聋制度管和方巩式；从“美问题舒解决宁式”怜行政月管理糖走向谱“欣杀赏沟甚通式粒”价恼值引耳领重视扯信息僻技术爱等在米教学椅管理喇方式治变革夜中的找作用思考思考脂六：学生客的生塑涯指雅导和驰规划还是辰以“议专业截选择握”的号指导构为重吵点（岔高校运毕业辟生的仰就业毒，专客业并咏不一仓定完箩全相债关；勾今后散人的济一生敞从事匙一个较职业长的可滨能性龙也不已大）专业呜认知融、专钳业体漂验、达任务谱型情秆境“拒三位夕一体栗”学生麻、家药长、坚教师啦共同谜承担关于逢学考常与选舞考的窜安排学考贞安排历史悉、地微理、洗物理毕、化锁学、积信息技术稍高二例上学秒期10月首杠次参削加学施考。语文撑、数达学、铜政治摘、生庭物、币通用技术帝高二故下学塔期4月首蒜次参涝加学脆考。选考捷安排选考绸科目舟高三脸上学跳期10月首次童参加驳选考说，高镜三下接学期4月第舱二次记参加怠选考遭。英秧语高三上枕学期10月首卫次参录加高稿考。关于隶课程油安排高一必修舱课程咐每周31节，不开雹设限浙定选暮修课贝程，自主狐选修轧课程8节。高二11乖-4月必修屠课程阅每周18节，惜限定此选修寻课程11节，珍自主掘选修