班主任工作计划锦集10篇_第1页
班主任工作计划锦集10篇_第2页
班主任工作计划锦集10篇_第3页
班主任工作计划锦集10篇_第4页
班主任工作计划锦集10篇_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页班主任工作方案锦集10篇班主任工作方案锦集10篇班主任工作方案篇1新的一学期开场了,我在顺利的送走初三毕业生后,又接任了初一〔1〕班的班主任。本班有着一群活泼得意的孩子,共有39名学生,其中有男生22人,女生17人。学生大多比拟听话懂事,有较强的上进心,但也有局部同学根底非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛。在将来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作方案:一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神根底,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建立一支战斗力强、团结合作的干____伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。二、工作目的1、落实校德育处“平安纪律教育”,利用各种班队会组织学生学习平安纪律教育,加强平安纪律教育宣传;2、加强学生日常行为标准教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化气氛,同时加强爱国教育及感恩教育;4、创立和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理安康教育工作,进步学生的心理安康程度;6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联络工作,形成家校共管的良好教育气氛。三、主要工作思路1、加强个人思想建立做为班主任,首先要加强个人的思想建立,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。2、抓好学生行为标准和养成教育开学初,要认真详细做好本班学生状况分析^p,并组建班委会、共同制定出实在可行的班级方案。用一定的时间认真学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《郊南中学学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进展“老实守信,关心别人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有方案有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。3、平安工作常抓不懈进展深化细致的平安教育工作,增强学生的平安意识,严禁学生携带危及平安的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不安康场所,杜绝平安隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切平安隐患消灭在萌芽状态。4、加强学生心理安康教育工作如今的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理安康教育工作,设立悄悄话信箱,与学生之间主动沟通,对其进展积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一这一适应期。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的开展。6、积极配合学校进展各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经历交流等活动,丰富学生在校生活,使学生得到全面开展。7、加强班级管理,进步班干部管理程度。组建班委会,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作才能强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干____伍。8、加强班级文化建立,营造良好学习生活环境。充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,进步学生的思想认识,陶冶情操,到达学生个人素养的进步,最终实现集体素质的进步。9、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的社会工作才能。总之,班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长。班主任工作方案篇2本学期我接手新编高二〔2〕班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下:一、用完好的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多款式的班级学生活动,树立积极进娶敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化开展。详细设想如下:第一、思想行为标准管理方面:1、组织临时班委会,受权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习《江门一中~届学生行为标准》和《高二级文明班风评比量化评分细那么》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀“穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正适宜,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识“、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家“制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展典范教育。设想1:学习202_年、~年江门一中高考优秀学惹事迹;设想2:本班优秀学生学习方法交流;设想3:“XX年后的我”梦想主题班会。2、“名人知多少“读书活动;3、建立班级“青春书架”〔因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。〕4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。九月份:1、带着学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为标准》,加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象“主题班会。3、指导开好“庆贺老师节迎中秋佳节”茶话会。4、庆佳节黑板报出刊。5、学习新校训,学唱校歌。6、收看卫生安康知识讲座。十月份:1、向学生进展平安教育,听取法制教育报告。2、学法交流黑板班主任工作方案篇3高三是学生收获的季节,也是学生最紧张、最繁忙的时候,作为班主任,对如何搞好学生本学期的教育工作,是相当关键的,为了完成学校交给我的工作任务,为了在202_年的高考中去得好的成绩。特制定如下方案:一、本班根本情况本班是理科班,总人数43人。在今年的高三开学的时候,已经有8个新人编入了本班,其中主要是以补习生为主。从上期的成绩表现来看,总体很差,只有个别的成绩略微好一些。可喜是学习气氛较浓重,但大多同学根底太差,学习目的不明确。从上学期的学情观察来看,由于进展了大量的思想工作,绝大局部同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一局部同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。加上新转入的局部补习生有一个确定的目的,应该会给本班的学习气氛更上一个台阶。二、抓好新转入学生的工作在高三的新生转来我班的学生必须经过调查,假如转来的学生在纪律上不遵守的话,那么这个学生我是一定不会要的,就我的思想是:“宁缺毋滥”。当然对于那些进入我们班级的不遵守纪律的学生来说,一定要耐心给予思想交流,让其早日明白作为学生该做什么,不该做什么。在高三的紧张的学习中,明白老师给予的要求是为了什么。三、抓好班级常规管理首先,利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观念,从学生常规入手,从小事入手,培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律,养成遵守纪律做合格高中生,树立违纪可耻的观点,自觉遵守学校制定的中学生一日常规,发现问题及时娇正。其次,营造安静的学习环境,教育学生在教室内不要大声放音乐,不要讲与学习无关的话,有问题问老师,同学之间有问题时争论一定要小声,不影响别人学习,使学生有一个安静的学习环境,努力学习,到达自己的理想。第三,教育学生讲卫生,保护清洁,保持环境卫生,不乱扔乱画,做好教室公区清洁卫生及寝室清洁,使自己学习的场所、生活的场所干净整洁,自己心情抒畅。四、抓好学习才是硬道理鼓励学生努力学习,努力拼博,实现自己的理想。协同科任老师鼓励学生的学习,关注学生的学习,生活上的思想动向,掌握学习方法,克制学习上的困难,实现自已的理想;根据学生的考试情况,引导同学之间互相帮助,共同进步;结合学校制定的奖励标准,作好学生思想工作,帮助他们克制和解决生活和学习上遇到的困难。五、加强学生平安意识教育关注学生的生活,加强学生的平安、法纪教育,引导学生在高三复习中生活有节奏,有规律。要热爱生活,保持正常的心态,面对学习、生活中的挫折和困难,学习要有方案有安排,做到有张有弛。教育学生珍爱生命,做到不平安的事不做,不平安的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校规、校纪,知法、守法、懂法不违法,做合格高中生。争取在这个学期完毕的时候发现和培养出更多的期望生,打好___年的这一高考仗。班主任工作方案篇4一、根本思路:根据的要求,从新老师从事班团的工作理论和需要出发,通过示范、答问、观摩、研讨、检查等途径,帮助新老师尽快适应班主任工作岗位需要。二、目的与要求:1、进一步稳固新老师对班主任工作根本原理的理解和掌握。2、指导新老师运用教育学、心理学的一些原理开展班级工作,初步学会班级管理。3、帮助新老师学会班级活动的设计和组织、能组织与开展主题班会。4、提供班级工作问题处理的政策支持与咨询指导,引导新老师以积极的态度和科学的方法解决实际问题。5、帮助新老师树立正确的教育指导思想,进步新老师从事班主任工作的素质与修养。三、主要内容:1、班级工作常规。2、班主任工作技能训练。3、主题班会的组织艺术。4、班级德育工作。5、学习与生活指导。6、“问题学生”的转化。7、班主任角色的认同与调适。四、重点与难点:1、重点:班级工作常规主题班会2、难点:班主任角色的认同与调适。五、措施与方法:1、以按需施教学原那么,确定指导工作方案施行的详细目的,选择指导内容,增强指导的针对性。2、开放指导组织方式,灵敏地运用知识培训、技能培训、综合培训等形式,进步指导的实效性。3、执行培训的有关制度,尽好导师职责,参与校本培训工作施行,完成指导工作任务,保证指导的彻底性。4、拓宽指导的途径。指导新老师通过教育理论、理论学习、教育科研等加强自我修养,关注指导的全面性。5、以身作那么,言传身教。指导师要充分展示自己的人格魅力和工作程度,做新老师的表率,发挥指导的垂范性。6、以人为本,积极参加业余培训和开展自我学习,加强指导形式研究,注重指导的开展性和民主性。7、抓好指导工作的自我管理,分阶段有重点地落实指导工作任务,表达指导的方案性。六、局部课程说明困难学生的转化1、课程类型:专业必修课程。2、课程目的:帮助初中新老师理解学习困难学生的产出原因,发现困难学生的闪光点和转化点,通过不同途径和方法进展转化,进步他们的应对困难学生的才能和教育才能。3、主要内容:困难学生与人才观;困难学生的评价与干预;困难学生与教育评价手段;困难学生与家长教育;困难学生与老师心理。4、教学建议:6学时。案例介绍,交流讨论,个别指导或专题讲座。班团活动的组织1、课程类型:专业必修课程。2、课程目的:帮助初中新老师运用活动课程理论,初步掌握班团活动组织的操作方法,进步组织各种活动的实际才能,适应班团活动开展的需要。3、主要内容:晨会活动;主题班团活动;社会理论活动;传统节假日活动。4、教学建议:6学时。讲授、研讨、观摩或实习。班主任常规工作1、课程类型:公共必修课程。2、课程目的:帮助初中新老师运用班主任工作的根本原理与方法,处理班级常规工作和日常事务,进步他们的教育才能。3、主要内容:班级环境的布置;班级活动的方案;操行评定;伦理谈话;家访;偶发事故的处理;班干部的选拔和使用;班级总结的写作。4、教学建议:18学时。经历介绍、专题讲授、理论反思、个别指导。考察。七、工作安排:1、课时安排参考:班级工作常规15课时主题班会6课时理论活动指导6课时2、阶段重点建议:第一学期指导重点:班级工作常规指导。第二学期指导重点:主题班会的设计与组织。3、培训指导工作日程安排表班主任工作方案篇51.让幼儿掌握一些简单的安康常识,养成良好的生活卫生习惯。2.帮助幼儿理解生活环境中的不平安因素,增强平安意识,懂得一些自我保护的方法,进步自我保护才能。3.提升幼儿的自我效劳才能,并能为别人和集体效劳。4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信。5.萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。6.大方、乐意地进展语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。7.理解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。8.利用多种形式的活动促进家园合作。班主任工作方案篇6以“育人为本,道德为先,队建立为基,开展为重”的教育思想为指导,以学校少先队的工作方案为指南,结合二年级学生的年龄特点,面向全体学生,通过落实养成教育、常规教育、体验教育、平安教育、社会理论教育等,全面提升学生的综合素质,培养合格的一代新人。〔因为二年级没有综合理论课,所以充分利用晨会课、品德和生活课、地方课程等开展各种教育和活动〕我们把各月份的工作做如下安排:二月份:1、总结寒假少先队活动,张贴优秀的作品和作业。2、制定本学期中队工作方案。3、对队员进展“爱”的教育,用压岁钱献爱心。4、学习“文明出行”,争做“文明出行践行者”。三月份:1、3月5日前后,结合其他课程开展“讲一个雷锋故事”、“唱一首雷锋歌曲”的主题活动。2、3月8日前后,开展“帮妈妈做一件事”、“送妈妈一句感谢和祝福的话”活动。3、结合植树节,开展“植一棵树,载一盆花,美化家园”的活动。4、开展“长安是我家,美丽靠大家”的环境卫生教育。5、结合平安周出一期“文明出行,从我做起”的专题黑板报。四月份:1、积极开展“长安是我家,美丽靠大家”的环境卫生教育月活动,2、配合体育组开展团体体育竞技赛。3、结合清明节开展“讲一个____烈士故事”的活动。4、结合春游培养学生“五个文明”行为习惯。五月份:1、积极准备、参加第二届校园体艺节。2、开展“小手拉大手,争做文明小使者”活动。3、204、201合作快乐嘉年华活动。4、学习端午知识,做“端午”为主题的剪贴画。六月份:1、迎“六一”文艺节目汇演。2、评选各类先进。3、暑期生活指导。班主任工作方案篇7一、指导思想以学校总体工作方案为指导,围绕学校教育活动主题,进步学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学情分析^p升入二年级,学生在品德方面可以做到:热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,积极发言,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多数能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望他们能与老师积极配合,共同教育好孩子。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养,争得卫生优秀班级。3、做好每位学生的自我保护教育工作,进步他们的平安意识。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、培养学生良好的学习习惯,使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的:1、培养积极向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1)鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的'各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2)构造良好的育人环境,建立各种评比栏,充分发挥其功能。(3)开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成良好的竞争风气,制定以下措施:建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法能培养同学的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,比方下一次评有组员超过了组长,那么就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为参与到评比当中,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。(2)定期对学生进展道德行为的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,由于二年级学生才开场小组独立清扫卫生,卫生委员和每天的环境小卫士要分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵小组”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育工作,正确地给予教育和帮助。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育举措。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。随着社会的进步,学生心理安康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。班主任工作方案篇8新一学期的到来,来到新的教学环境,我的工作也将辞旧迎新,在原有的根底上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级有个向上的凝聚力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,对本学期的班主任工作有了一些想法。一、工作目的:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、营造和谐安康的班级文化的艺术。3、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要老实,学习要勤奋。4、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。二、学生现状分析^p:六年〔1〕班共有83名学生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强,劳动才能强。但是自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,作业不能高质量完成,很多行为习惯有待进一步培养。比方班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比拟少,在学校的各项竞赛都处于优势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他们发言或上讲台讲点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严重,学困生班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、采取的措施:1、班集体建立:学生马上面临毕业,毕竟是长大了许多。我刚接班,着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。2、注重班干部培养:班干部是班级的灵魂,是老师的得力助手。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜欢的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动:要标准学生的行为,把《小学生日常行为标准》作为每一名学生的行为准那么,坚持不懈地抓学生的日常行为标准教育,班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识承受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。在日常的教学和学习中,培养孩子们“倾听”的才能。结合学校期末评比的三好学生,我们班有特定的奖惩制度,最后换成红旗做为奖励贴到墙上。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了才能的锻炼,培养了集体观念。班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作:爱是教育的前提,正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。5、创设良好的班级气氛:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理方案管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而进步后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心安康的书籍,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,进步创新才能和理论才能。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,进步自立才能。班主任工作方案篇9本学期,我继续担任四二班的班主任工作。一、班级情况四二班共有34人,其中男生15人,女生19人。班中设有班长、体委、卫生委、警察局副局长等多种职务。总体来看,班委成员工作都比拟积极主动。男生中打斗情况比拟多。应重点、反复教育。班级中站队速度较慢,队伍中徐靖、马世雄等人爱说话推搡。张绍杰、魏美琪等学生性格内向,不爱说话,略有自卑情绪,要及时鼓励。二、班级目的及措施围绕上学期确定的班训“明礼诚信、拼搏进取”进展班级活动开展,营造良好班风。对学生加强文明礼仪教育、诚信教育和上进教育。1、利用班队会以名人故事、情景重现等方式,引导学生展开讨论考虑。让学生做班级的主任,学生自主总结班级情况。2、加强路队纪律。引导学生站队做到快、静、齐。3、加强班干____伍建立。定期对班干部进展培训,引导学生树立自我管理、自我教育的意识。争取做到学生自治。4、加强与家长尤其是家委会的联络,家校严密联络。利用家长接待日与家长就学生思想状态、行为习惯相关问题进展联络。倡导家长与学生多谈心,鼓励学生。三、研究内容。将评价制度与学校的雏鹰争章相结合、与美德少年活动、月度人物相结合。鼓励学生向典范学习、力争成为典范。班主任工作方案篇10一、几项重要任务1、成人礼与高考百日发动,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情。2、组织学生高考体检工作。3、作好“一模”的备考发动与分析^p工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论