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文档简介

他他他他刚正不阿，一身正气酷爱莲花，以花喻己

自称君子，却难觅知音

信手一拈，铭文天下爱莲说周敦颐教学目标：

1、熟读课文，疏通文意

2、赏析莲的形象

3、理解作者的高洁情趣说“说”是古代的一种文体，大多是针对一事、一物、或一种现象来抒发作者的情感，或说说自己的爱好。读准字音蕃淤泥涟亵濯鲜有闻噫颐

fánliánxièzhuóxiǎnyūyīyí濯的象形记忆法隹（zhuī),其古文像鸟。隹作偏旁时表示鸟类或家禽，如集、雄、难、雏等。→疏通文意：1、结合课下注释理解课文大意2、标画出不能理解的词句，组内研讨，还不能解决的，举手提问。解释红色的字1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖2、香远益清，亭亭净植。3、可远观而不可亵玩焉。4、菊之爱，陶后鲜有闻5、牡丹之爱，宜乎众矣。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。

赏莲花之美莲，我最欣赏你_______（原文）因为_______（从描写的角度，结合莲的内在美谈自己的发现）例：莲，我欣赏你的“香远益清”，因为你有自然的清香，自然的美才是真正的美。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明倾心的那束菊花，在东晋的某个篱笆旁，悠然摇曳，悄然开放。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。盛放在大唐的牡丹，时至今日依旧还是大红大紫，铺天盖地。而你如此洁净地穿越了污泥在柔波中站立成一种庄严是谁给了你这样_____的灵魂让你在大红大紫的俗世中站立起一种别样的美丽。周敦颐

周敦颐(1017-1073)，宋代道洲人，字茂叔，著名的哲学家。他酷爱莲花，在南康军任职时，在府邸东侧挖池种莲，名为“爱莲池”。悟君子之德悟君子之德不枝不蔓体本真，中通外直用乃神。我即莲花花即我，如公方是爱花人。茂叔爱莲

----陈宪章

茂叔，胸怀洒脱，不贪图名利，如雨后日出的风，万里晴空的月。性情质朴，嫉恶不惧，以名节自砥砺。

——北宋黄庭坚赞语全文托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追逐名利的世态的鄙弃

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