散文阅读复习

南县城西中学王松华散文阅读中考现代文阅读复习之——真题分析1、阅读全文，请简述本文写作思路。2、阅读下面的句子，体会红色字体的词语的表达效果。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。3、第③段划线句子运用了什么写作方法，在表达上有什么作用？这时，如果你下马坐在一块岩石上休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。4、结合第④段的内容，概括天山野花的特点。5．阅读下面两段文字，回答后面的问题。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？——《天山景物记》

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！——《春》这两段文字分别是《天山景物记》和朱自清的《春》的结尾，试比较这两个结尾的异同。说说你更喜欢哪一种结尾？并说出喜欢的理由。真题分析1、阅读全文，请简述本文写作思路。（考查

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2、阅读下面的句子，体会红色字体的词语的表达效果。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。

（考查

）3、第③段划线句子运用了什么写作方法，在表达上有什么作用？这时，如果你下马坐在一块岩石上休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。

（考查

）4、结合第④段的内容，概括天山野花的特点。

（考查

）（20）分析文章结构，把握文章思路。（14）体味和推敲重要词语在文中的含义和作用。（21）分析文章的写作方法及作用。（18）归纳内容要点，概括中心意思。真题分析5．阅读下面两段文字，回答后面的问题。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？——《天山景物记》

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！——《春》这两段文字分别是《天山景物记》和朱自清的《春》的结尾，试比较这两个结尾的异同。说说你更喜欢哪一种结尾？并说出喜欢的理由。（考查

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（25）对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟或看法。真题分析1、阅读全文，请简述本文写作思路。2、阅读下面的句子，体会红色字体的词语的表达效果。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。3、第③段划线句子运用了什么写作方法，在表达上有什么作用？这时，如果你下马坐在一块岩石上休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。4、结合第④段的内容，概括天山野花的特点。5．阅读下面两段文字，回答后面的问题。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？——《天山景物记》

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！——《春》这两段文字分别是《天山景物记》和朱自清的《春》的结尾，试比较这两个结尾的异同。说说你更喜欢哪一种结尾？并说出喜欢的理由。1、阅读全文，请简述本文写作思路。

参考答案：①骑马上天山。②进入天山，描写了雪峰、溪流、森林、野花。③总结全文，赞美天山。把握文章写作思路方法指导：（1）弄清文章写作顺序（找能体现这种顺序的关键词）；（2）看文章主要写了哪些内容；（3）再进行综合概括。课堂检测一：文章题目“雪峰”、“溪流”、“森林”三个词语能否调换顺序？为什么？参考答案：不能，因为本文是一篇写景的文章，文章换步移景，按进入天山，写雪峰，接着写溪流，再往里走，写森林的顺序来写的。文章题目与所写景物顺序一一对应，所以不能换。把握文章写作思路2、阅读下面的句子，体会红色字体的词语的表达效果。

马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。参考答案：

“浮”本指漂在水面上，这里指人漂浮在花海上。表明花没人膝，生动形象地写出了花之密、高的特点，表达了作者对花海的赞美、热爱之情。品味词语含义作用方法指导：（1）理解词语本义，再分析语境义或指出该词运用了什么语法现象、修辞手法、表现手法；（2）分析词语与描述对象之间的关系；（3）分析该词表达了什么样的情感。品味词语含义作用课堂检测二：阅读下面的句子，体会红色字体的词语的表达效果。

在那白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。参考答案：

运用一系列叠词，写出了天山原始森林极其茂盛的特点。读来朗朗上口，富于音韵美，更好地展现了天山的美。

品味词语含义作用3、第③段划线句子运用了什么写作方法，在表达上有什么作用？这时，如果你下马坐在一块岩石上休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。参考答案：这句话运用了衬托的写作方法，虽然“林外是阳光灿烂”，但是“密林中却闪耀着你烟头的红火光”，用“烟头的红火光”衬托密林的暗，进一步突出密林茂密的特点。表达了作者对天山森林的喜爱之情。分析句子方法作用方法指导：（1）看句子运用了哪种修辞手法或表现手法；（2）分析这种写作方法在句中是如何运用的，突出了事物什么特点；（3）分析该句表达了什么样的情感。分析句子方法作用课堂检测三：阅读下面的句子，从修辞手法的角度简要分析其表达作用。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。参考答案：这句话运用比喻的修辞手法，把“飞泻下来的雪水经过冲激形成的溪流浪花”比作“盛开的白莲”，生动形象地写出了雪水壮美与柔美，表现了作者对雪水的喜爱之情。分析句子方法作用4、结合第④段的内容，概括天山野花的特点。参考答案：天山野花具有艳丽迷人、高大健硕、繁多茂盛的特点。归纳文章内容要点方法指导：（1）获取信息，做到准确（关键词句不放松）（2）概括信息，做到全面（整理信息不遗漏）（3）表达信息，做到简洁（语言表述不罗嗦）课堂检测四：初读全文，请从原文中找出最能概括天山景色特点的词语。参考答案：

凉爽、优美、幽静、五彩缤纷。归纳文章内容要点5．阅读下面两段文字，回答后面的问题。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？——《天山景物记》

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！——《春》这两段文字分别是《天山景物记》和朱自清的《春》的结尾，试比较这两个结尾的异同。说说你更喜欢哪一种结尾？并说出喜欢的理由。参考答案：同：都有总结全文，突出主旨的作用，都体现了对所写景物的赞美、热爱之情。异：碧文用反问作结，短小有力，回味无穷！朱文用比喻、排比修辞作结，语言优美，气势磅礴！谈看法，说理由，言之有理即可。表达阅读感受看法方法指导：比较延伸：（1）比较分析材料；（2）归纳探究结果；（3）表达要简洁、清晰、准确。谈看法：（1）针对话题，避免空泛；（2）表明观点态度，联系实际分点陈述；（