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文档简介

6.1集体生活邀请我01集体的温暖请同学们自主学习教材P52—57自学导航1.什么是集体?2.怎样感受集体的温暖?(重点)3.集体荣誉感的产生及作用?4.集体力量的来源?5.个人力量与集体的关系?(难点)6.集体力量对个人的影响?(重点)集体的温暖

请你判断:这些是集体吗?为什么?一些简单地聚集在一起的群体,不是集体×具有违法现象的犯罪团伙,不是集体×集体的温暖

请你判断:这些是集体吗?为什么?有组织有纪律集体的温暖组织性、纪律性含义:集体是人们联合起来的有组织的整体(一)初识集体共同目标分工明确遵守法律特点集体的温暖温暖、力量冷漠、无助集体联结度集体的温暖集体联结度影响因素:1、成员之间相互关联的程度2、集体对成员的重要性3、成员之间相互交流的频率4、成员对共同目标的共识程度5、成员之间的默契程度6、集体存在的时间长短主观客观”集体凝聚力“作用于集体成员使之保持在群体内的力量,是一个集体发展水平的指标正比例关系集体的温暖请同学们打开自己记忆的闸门,说出自己在班级中感受到集体温暖的一个片段。(二)体会温暖说出你的故事集体的温暖你会怎么做?(1)发现值日生忘擦黑板时,我会______(2)同桌学习成绩不如我时,我会______(3)运动场上同学跑完800米时,我会______(4)家庭困难的同学生病住院时,我会______集体的温暖2.个体认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体。猜猜以下语句描述的是哪一种感情?(安全感)(集体荣誉感)(归属感)1.希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞。3.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感激励我们不断前近。当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。集体的温暖元元的日记日记1:今天是来到新学校的第一天,我本来很怕没有人会理我,但是没想到。有几个同学主动过来告诉我,打水的地方、卫生间在哪里,还有同学给我介绍学校的老师,我感觉自己融入了这个集体并且得到了同学们的接纳和认同。日记2:期待已久的运动会今天终于到来了,在拔河比赛中我们都拼尽全力。最终,我们班终于成功了。操场上一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。日记3:今天考试成绩出来了,同桌的数学成绩很差。我答应帮助他补课,并且安慰他一次的成绩并不代表什么,接下来要好好学习,取得好成绩。日记背景:新学期中,元元转入了一个新的学校,来到了一个新的班级思考:元元从集体中获得了哪些温暖?他给这个集体又带来了什么?集体的温暖2.个体认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体。猜猜以下语句描述的是哪一种感情?(安全感)(集体荣誉感)(归属感)1.希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞。3.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感激励我们不断前近。当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。集体的温暖元元的日记日记1:今天是来到新学校的第一天,我本来很怕没有人会理我,但是没想到。有几个同学主动过来告诉我,打水的地方、卫生间在哪里,还有同学给我介绍学校的老师,我感觉自己融入了这个集体并且得到了同学们的接纳和认同。日记2:期待已久的运动会今天终于到来了,在拔河比赛中我们都拼尽全力。最终,我们班终于成功了。操场上一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。日记3:今天考试成绩出来了,同桌的数学成绩很差。我答应帮助他补课,并且安慰他一次的成绩并不代表什么,接下来要好好学习,取得好成绩。日记背景:新学期中,元元转入了一个新的学校,来到了一个新的班级思考:元元从集体中获得了哪些温暖?他给这个集体又带来了什么?集体的温暖①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。②作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。(三)怎样才能感受到集体的温暖?①当集体取得成绩、受到表彰或者奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。(获得)集体的温暖(四)如何认识集体荣誉感?②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。(作用)Part02集体的力量

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这一车货物能被它们拉走吗?不能。因为他们目标都不一致,没有团结协作,相互配合,最终将徒劳无功。集体的力量=“1+1+1+1+1+1+……”?思考:为什么三个和尚没水喝?探究与分享集体力量的来源提示:三个和尚分工不明确、不团结。人多不一定力量大。一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝笔记:3.集体力量的来源?P55集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。而不取决于数量的多少。

古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”你知道大雁为什么编队飞行吗?

每年的九月至十一月,大雁都要成群结队的往南飞,到南方去过冬。在航程中,他们要遭遇猎人的枪口,历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁,但每一年他们都能成功往返。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形,与单个大雁相比,一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。探究四思考:大雁的编队飞行,你明白了什么道理?个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。4.个人力量与集体力量的关系:P56

①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情(作用)。凝聚力情景一七年级六班的同学把活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连内向的小飞也加入进来,变得越来越活泼。情景二班级里有几位同学经常在一起,慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。情景三升国旗仪式全场肃立,随着国歌声响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。以上情景说明集体有怎样的力量?①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。观看视频这说明集体的力量有什么作用?②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。合作探究对此你有何启示?1对比软弱无能的清政府和如今强盛的祖国分别给人民带来了什么?2③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。3.集体的力量对个人有何影响?(集体的作用)①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人;②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为;

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

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