社会调查报告汇编七篇

第页共页社会调查报告汇编七篇【精华】社会调查报告汇编七篇社会调查报告篇1暑假里，我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够标准，出现了错别字。为市民们做出了错误的示范，并且这种现象越来越严重。暑假里，我去了很多地方，发现了不少错别字。例如：饭店门口的“抄”饭，修车店门口的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，家具店门口的家“俱”，装潢店门口的装“璜”，失物广告的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭，水果店门口的“波”萝，饭店菜单的鸡“旦”，体育用品店标牌的“兰”球，快餐店门口的大排“挡”，农贸市场标牌的“蕃”茄，停车场招牌的“仃”车收费……这些都不是成心写错的。还有一些地方成心写错别字。例如：药品广告的“咳”不容缓，山地车广告的“骑”乐无穷，补品广告的“鳖”来无恙，眼镜广告的一“明”惊人，驱蚊器广告的默默无“蚊”，透明胶带广告的无可替“带”，网吧广告的一“网”情深，钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”，热水器广告的随心所“浴”，空调广告的终生无“汗”，服装店广告的“衣帽”取人，某洗衣店广告的“衣衣”不舍，某房产公司广告的万“室”俱备，某蛋糕广告的步步“糕”升，胃药广告的一“不”到“胃”，赛马广告的乐在“骑”中，电熨斗广告的百“衣”百顺，洗衣机广告的“闲”妻良母，帽子公司广告的以“帽”取人，打印机广告的百闻不如一“键”，跳舞机广告的闻“机”起舞，海鲜广告的领“鲜”一步，礼品店广告的“礼”所当然……这类谐音取意的广告语屡见不鲜。改革开放尤其是近年来，我国的广告业获得了长足的开展。商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标志符号。一个新奇好记的店名，可以让顾客过目不忘，印象深化。于是，一些熟悉的名词被新奇的名称代替。例如：钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”、水果店门口的“波”萝、停车场招牌的“仃”车收费……它们成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。但是，有很多“隐形炸弹”就藏在其中。随着社会的开展，一种病毒已经流入我国，这种病毒就叫错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见。由此可见，社会生活中，错别字处处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字的不标准现象之间有着亲密的关系。请看下面一个最新的报道：2月21日是结合国教科文组织确定的“国际母语日”。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天，《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的标准化使用产生担忧：20xx年某电视台春节晚会，出现了28处汉语使用错误，平均每10分钟就出现一次过失。由此可见，社会生活中汉字不标准现象与中小学生写错别字之间是互影响的。在中小学语文教育中假如无视了对汉字书写尤其是无视了对汉字书写中的错别字的纠正，那么将使中小学生在汉字标准化上形成不良的学习习惯，一旦这些学生和这些习惯走上社会，又将产生新的书写不标准的人群，又多了些不利于祖国语言文字的标准化与社会和谐安康开展的因素。相应的社会上这些书写不标准的错别字现象反过来又对中小学老师生学习的各个方面形成强大的负面冲击，从而影响着中小学养成正确的汉字书写习惯和书写意识的形成，尤其是不利于中学生语文素养和人文素养的形成和进步，甚至将会开展成一个严重的社会问题了。这怎么能不引起人们的高度重视呢？随着这种现象的越来越严重，人们也开场重视起这件事。城管加大了对错别字的勘察力度。报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据“错一个字，罚一百元”的制度来处理。高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了。只要我们每个公民都标准用语，杜绝错别字，相信不久的将来，街头、报刊、影视上都会变得文明起来。请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，标准用语，杜绝错别字，进步中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市的创立工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。社会调查报告篇2现实生活中的情况其实并不存在“事业与金钱”的矛盾，而是经营和管理的矛盾。这是创业型公司普遍存在的问题，并不奇怪。正确认识，正确处理，度过去就好了。事业是人人都向往的，但金钱也是这个社会必不可少的.因为事业才能产生金钱，所以并不存在事业与金钱的矛盾。【关键词】：^p：当今社会，金钱与事业发生冲突如何处理的，调查报告导语：以假如在当今社会金钱和事业发生冲突该怎么办为理论课题，在祖国经济开展繁荣的时刻，我以一名大学生的身份一行廊坊师院本部进展调查，调查过多个专业上百名大学生后，手机有关资料，上网搜寻等进展报告分析^p。在十一国庆节放假之际举国欢庆之时，我调查与分析^p大多数人之后得到的。我们将来在遇到这个事情之后该如何解决。为我们的成功之路去掉了一颗绊脚石，事业更顺利，事业更成功，事业更精彩。一﹑事业与金钱是会怎样发生冲突〔提出问题〕一个人在工作时不都是一帆风顺的，倘假设遇到一些什么样的事情。事业与经济发生冲突该怎么办？不是全部人都选择事业而让金钱流失。虽然世界性的经济危机已经感染到中国，人们面临着找工作的问题。但有些人却认为金钱是表达事业的价值观，所以不用人有不同的观点。例如：我经过几年拼搏，好不容易和别人合伙开了一个公司。可是我只是一个小股东，大股东的用人机制和管理才能看不到一点希望〔因为他是搞销售出身的〕。公司的制度形同虚设，公司招聘的员工综合才能！我长期处于一线销售〔公司是贸易公司〕，经过这一年的合作我已经身心疲惫！我的建议他是很诚恳的同意，可是在施行的时候却！公司每年收益还不错，我觉得如今我是处于金钱和事业开展的十子路口。其实这反映的情况并不存在“事业与金钱”的矛盾，而是经营和管理的矛盾。这是创业型公司普遍存在的问题，并不奇怪。正确认识，正确处理，度过去就好了。但问题是如何认识、如何处理。我认为：一、经营方式决定管理方式——围绕经营抓管理；二、合作方式决定公司前途——维护合作讲前途；三、沟通方式决定合作命运——亲密沟通搞交融；四、决策方式决定公司运作——分工协作担责任二、事业与金钱有哪方面的问题〔证实问题〕以现实中经济危机中活过来的公司为例。对于一个贸易公司来说，投资回收期很短，这个问题应该是以下三种选择：一是分开公司，自己开展，这是为了事业；二是守着公司，继续合作，这是为了金钱；三、就是如今正在做的——在公司内争取权利，开展事业，也保着金钱这样就比拟难了，但是应该是最正确选择，我认为这时需要借外力。其实做销售出身的老板大多在自己公司的管理上存在问题,这是职业习惯的原因!!不是轻易能改的!但既然作为公司的股东,大家的目的最终还是赢利,我想你应该多利用你们的共同目的,在理论工作中多去引导和帮助他,首先要让他将经营管理的思路转变过来,水滴石穿,我想面对企业开展和他的利益,他会改变的!对于你来说,除非这份事业你已经彻底失去信心,否那么还是应该努力去维系它的,毕竟拥有并不容易!合作不容易的,要与其多沟通,确实不行再做其他诸如退出,或请外部的人管理企业.三、遇到问题，合理解决〔解决问题〕当真正遇到这个问题的时候该怎么解决，调查一百零五人后得出结论：调查总人数认为选择事业的认为选择金钱的不知道该如何的105671820选择事业的人认为着如今是全球经济危机，找份工作不容易关于经济方面的能忍就忍。只要有份工作可以有饭吃就行了。但选择金钱的人认为即使是经济危机也不能让自己的价值得不到表达。即使是被辞职了，只要有实力还是会找到好的工作。有一些人认为自己根本就不知道如何办？或不确定等到遇见再说？或找朋友一起解决。四、总结人生道路上不可能是一帆风顺的，总有一些磨难的.古人云：“成大器者，必先苦其心志；劳其筋骨；饿其体肤。”所以当遇到任何问题时一定要想自己的解决方式。有时成功固然好，即使失败也是再次成功路上一个阶梯.社会调查报告篇3在我院近两年受理的案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。这些生活在塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象?带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进展了调查分析^p。一、大学生犯罪特点(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名非常单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和成心伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7：1，男大学生主要涉嫌成心伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪;(二)涉案金额(后果)：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目的都是挪动性强的个人物品，如挪动、信誉卡、随身听等，且涉案金额都比拟小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而成心伤害罪的犯罪情节最高是轻伤侧重，绝大多数为轻伤;(三)损害客体：大学生犯罪损害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被损害对象，如同宿舍同学。不认识的人被损害权益的仅有两例(成心伤害罪一例、盗窃罪一例);(四)强迫措施：大学生犯罪以取保候审为主要强迫措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强迫措施的;(五)处理结果：处分一般都较轻。不起诉案件占15%，其余均三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。(六)人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者搜集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。(七)年龄构造：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。(九)犯罪主观成心：这些大学生主观恶性比拟小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供非常稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。二、大学生犯罪原因分析^p1、大学生法律意识普遍冷淡。就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种重学历、轻素质的情况有所改观，但还远远没有到达理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课法律根底理论。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就非常冷淡了。2、社会大环境和学校小环境的影响。大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有到达成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容无视。从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的高压管理进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都懊悔不已，但已无济于事。从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的奉献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了时机，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学形式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。3、犯罪大学生心理原因分析^p(1)幸运心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在幸运心理的.驱使下，鬼使神差般地将别人物品顺手牵羊，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃;犯成心伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。(2)受心理失衡感、失落感的影响。在笔者搜集的案例中，犯罪主体全部是大学一、二年级(包括大专)的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学，远离家乡和亲人，周围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期;再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制才能差或是思想一贯懒散的学生这时假如没有人从旁开导，容易走上歧途。4、诱使大学生犯罪的____分析^p诱使大学生犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的____是被害人自身防范意识不强，给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的大学生顺手牵羊;成心伤害案例中，被害人对有暴力倾向(或醉酒)的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。三、承办人在办理大学生案件中应注意的问题：1、承办人在办理大学生犯罪案件中，应以挽救为主，以攻心为上，针对个案制定案件审查方案，对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生，要给予其适当抚慰，鼓励其继续学业(或是继续学习);对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别害群之马，承办人员也应注意将其与一般刑事区分，仔细审查后作出适当的结论。2、承办人员应及时与学校、家庭沟通，深挖犯罪大学生的思想根，不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期，很容易受到外界因素的影响。假如我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的理解，就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式催促学校(以民办学校为主)健全规章制度，树立良好的校风，尤其做好新生入校后的入学引导工作，加强大学生日常法律根底教育，加大对大学生的管理力度，使学校在教育产业化的根底上，最大限度完成经济效益和社会效果相统一。3、承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大，多是轻型犯罪，一般在一年左右的时间就会刑满回归社会，还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里，这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训，凭自身的努力很难做到哪里摔倒哪里站起来，更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。然而一些学生家长恨铁不成钢，又是断绝家庭关系，又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽，进一步打击了犯罪大学生的生活信心，很有可能会促使这些大学生破罐破摔，再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件，通过写信、通等方法理解其近况，鼓励其改正自新，及时帮助犯罪大学生消除消极的念头，重新扬起生活的风帆。4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研，找出相似之处，及时与案发大学联络，以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识，要求大学生们平时注意保管好钱财，遇事要冷静沉着，不能意气行事等等，均能起到很好的犯罪预防作用。社会调查报告篇4时间：寒假假期地点：本地区对象：各行业，各年龄段的人范围：足球运动主题：足球运动在本地区的普及情况科考方法：填写调查问卷的形式调查后的分析^p：本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况很差。调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查理解，我总结如下：一.国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与进步，城乡的足球投入有较大差距。在当前，全社会都在抢抓机遇，建立社会新农村。正好体育也是促进社会和谐，进步人民体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一，改为教体局。也为足球的普及提供了根底。假如能在广阔农村开展千校百队活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛，这对足球的普及大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识，增强集体荣誉感，进步体质的同时，又能进步对国家，对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的损害。二.学校足球普及困难重重据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6%。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的26.8%。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求开展之路举步维艰。记者通过调查理解到，造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后，过去方案体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次，各方利益冲突难以实现资的有效配置在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承当输送人才的义务，因此在进展教育资配置时，不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在孩子开展中竭力排挤一些对抗性强、易受伤的工程。而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。调查后感：中国地大物博，人口众多，这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号，只做外表工作，而应扎扎实实地做好社会广阔人群的足球普及，只有真正普及了，中国的足球程度才能真正进步上去。社会调查报告篇5调查人：吴童萱调查时间：20xx年11月20日调查地点：株洲市商品街附近调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改良建议。经过对商品街的调查统计，我们发现社会上的错别字可以分为三类，第一类是成心将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”；空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”；摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而成心简写的错字，例如把“停车”写成“‘仃’车”；把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类那么是不小心写错的字，例如家具店门口的“家‘俱’”；饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”；水果店里的“‘波’萝”等。因此，我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写，或不知道是不是这样写，应该拿字典查一查，也不能因为费事，就把汉字简写。写完后仔细检查，认真对待每一个汉字，假如人人都这样做，世界上就不会有错别字了。社会调查报告篇6今年暑假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“桌越优培训中心”，进展了一个月的教学理论，期间我初步尝到了当一民人民老师的滋味，积累了一些有用的教学经历，也锻炼了自己的口头交流、表达才能和交际才能。这是一次很有意义的社会理论活动，它不但充实了我的暑假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我学会了理论联络实际，根据学生实际情况灵敏地教育学生。因为“桌越优”采用的是“小班教学”或“一对一辅导”的方式，我第一次教的学生是一对姐妹，Kiki和皖仪，姐姐Kiki要升初二，妹妹皖仪才读五年级。模拟自己以前中学老师的教学方法，我一开场就拿起初二的英语课本教Kiki读第一单元的单词，课文，而皖仪那么只教她些六年级的根本词汇和句子。这样教了几天，问题却迭出不穷，Kiki怎么教都发不好音，单词老记不住，更不用说读好课文了，如此慢而了无成效的教学让我急得像热锅上的蚂蚁，束手无策。而皖仪那边却刚好相反，那些六年级的词汇，句子，课文我教读一两遍，她就会了，发音还挺不错，相应的练习她又做得全对，有好一会我被她的快进度弄糊涂了，一时竟不知从何着手找资料教她。完全无计可施，我只好去请教其他的资深英语老师，一位杨老师告诉我：教学生应该先理解学生的知识根底情况，再从学生的实际出发灵敏找方法教他们，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比方他如今教的小学两兄弟，因为模拟才能和记忆力比拟强，他用李阳的疯狂英语教法教他们，让他们读音纯粹，脱口而出流利的根本英语句子。我顿时如梦初醒，恍然大悟，“一切从实际出发”不正是马克思的根本原理吗？我应该把理论和理论相结合，才能办好事情啊！第一次觉得原来教学生也有那么多的学问和技巧的。经过好一番认真详细的理解，我发现皖仪的英语根底比她姐姐的还强，而Kiki的英语只有小学四年级的程度。于是我转变了教学方法，我开场教Kiki最根本的英语音标和根底语法。为了克制她中文思维造句的缺点，我对她进展了几天反反复复的简单句型翻译训练，终于让她搞懂了英语句子的主谓宾的放置和搭配原那么，造出了正确地道的句子。而对皖仪，我那么进步了教学难度，因为她英语悟性高，学英语兴趣浓，主动性强，我教给她如何看字典记单词的方法，如何自学资料书上的大量课外词汇、句型以扩大知识面的方法。经过一段时间的正确引导，皖仪学英语的兴趣更浓了，进步超快，她甚至自学起初一的课文来。一个月下来看到她们两姐妹的进步，我觉得挺欣慰的，这些日子里我晚上备课，白天顶着炎热教学的辛苦努力终于没有白费，我也第一次尝到了对症下药的甜果，体会到了为人师表的快乐！在教学过程中，我还学会了如何控制自己的情绪，以和蔼、耐心、乐观的态度教诲学生，愉快地和学生相处，并学会用一些有创意而灵敏有趣的方法教诲学生以激发起他们学习的最大热情。记得教学生管茂良时，我犯了极大的错误。因为他老教不会，我盛怒之下就骂了他“你记忆力只有几秒“这样的气话，结果茂良生气了，他走到一边沉着脸使劲地背他的单词，一改常态的严肃沉默。我知道我做错事了，我走过去要和他谈心，可他回绝了我，连同我的抱歉一并回绝，我感到了从所未有的挫败感，我不知学生会遇到这么多棘手的问题。我跟其他老师抱怨说或许我不合适教学生，他们劝导我教学生要注意学生的情绪和心理变化，他们的自尊心很强的了，要多鼓励和表扬他们。此事之后，我汲取了教训，尽量温顺微笑地对待我的学生，把他们都当我的好朋友，因此学生们都很喜欢我，跟我教时学得特起劲，就连茂良也跟我特亲近乎。教学过程中，我渐渐发现我的学生英语根底差和学习进步慢的的主要原因是他们不喜欢要死记硬背的英语，而教他们的老师多用死背单词，死读句子这样填鸭式的老方法教他们使得他们对英语躲避不及。发现问题后，我觉得要进步学生他们的英语成绩，当务之急是要想方法让他们喜欢英语。因此课后我经常给他们讲一些英语国家的历史趣事和文化风俗，并找一些有趣的英语短片如“狮子王”等给他们看，渐渐引导他们看电影学英语的兴趣，我还鼓励他们用简单的英语句子互相交流，一周给他们排两三次的英语话剧，例如“爱丽丝梦游仙境”和“三只小猪”这样的短剧。这样轻松有趣的英语学习训练维持两周后，我的学生对英语的态度明显改变了，他们由害怕变得渐渐喜欢上了英语，当他们用不太纯熟的英语告诉我他们晚上在家的床上也练说英语，如今发现英语原来是那么的神奇有趣时，我心里乐开了花。我欣慰的是纵然时间有限，我不能传授给他们很多的英语知识吧，但我最起码赋予了他们学英语的极大的热情，而那才是对初学英语者弥足珍贵的！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。其他老师都反响学生管茂良是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无方法。在教茂良的过程中，我发现茂良其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能根本记好了，他最大的缺点是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比拟详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。我特别找了一个下午和茂良私聊，我给他讲“欲速那么不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的根本句型，精读阅读题等。他开场很不情愿，在我的强烈要求和催促下只好硬着头皮去做。虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那茂良容易沮丧自卑的心理又该如何克制呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，听凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事。实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，渐渐他仿佛突然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点。以后的上课我都尽量地不去贬他打击他，有时机就夸他记忆力好，进步快，时时鼓励他学新的知识。课间休息时我给他讲一些我自己因为缺乏信心而失败的亲身经历，他经常疑惑地看着我似乎不敢相信他的当大学生的老师也会这样，但他渐渐承受了我的观点：遇事往好方面想，乐观对待生活和学习。这样三周后遇到不懂得习题和记不住的单词时，茂良很少出现情绪崩溃的危机了，他变得坦然了许多，整个人精神爽朗了不少，学习也大有起色，这让我心里别提有多快乐了，其他老师也佩服初来乍到的我能获得这样好的成绩！一个月的暑假社会理论眨眼过去了，分开我亲爱的学生和共事的老师们，我真的很舍不得，是他们给了我这么好的一个学习的平台，让我学到了很多珍贵的教学知识和经历，让我在这个暑假获得了那么好的社会经历，真正成熟长大了。假如说人生的每一段有意义的经历都会化为沃土，促进梦想之树的开花结果，那么从化的这短短的一站足以让久未逢甘露的我看到了人生的无尽的希望，明晰了自己人生的奋斗目的。我以后不一定会做老师，但我所学到的好老师应有的精神品质却会使我受益终生，我相信接下来我的人生之路会走得更好！社会调查报告篇7一、实习目的与意义1、通过实习稳固所学专业知识，理解酒店管理根本职责和各岗位工作流程，掌握酒店管理效劳工作根本技能，在理论中找到理论知识与实际操作结合点，2、理解酒店行业的根本状况，熟悉部门间的合作，增强团队合作意识，掌握丰富的酒店效劳知识、培养随机应变的效劳才能和热情周到的效劳态度，将学习和工作相结合。3、通过实习做到理论联络实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析^p问题、解决问题的才能，为毕业后从事酒店效劳与管理工作打下根底。4、建立自己个关系网络，学会如何做人，在实际工作中，不断发现自己的缺点和优点，扬长弊短吧，希望自己不断的进步和更好的开展。5、在工作中学习别人的经历和其他同类学校同学的优点和长处，最后找到合适自己的工作方式，找到合适自己的开展轨迹。二、实习单位与岗位〔一〕实习单位介绍山西高平市香江大酒店是一家四星级酒店，20xx年全新装修的酒店客房232间，处处尽见别具匠心，典雅的布置，一丝不苟的选料，贴心的效劳，入住本酒店，您将体验到传统的亚洲式无微不至的照顾。设施齐备的大、中、小型会议室及大型宴会厅，可包容10-500人不等，为您度身定做，提供高效、专业的宴会及会议效劳，是您成功举办会议的理想选择。酒店京华厅主营粤菜，出自本地名厨的美味菜肴，精巧点心，令人倍感“吃在香江”果然名不虚传。步云阁西餐厅风格高雅，充满异国风情，展示着各色欧美佳酿琳琅满目。故土屋－感受韩国饮食文化，室内装修别具一格，品味特有的食趣和情趣。经过一天紧张的行程或会议后，最好的放松方式，莫过于充分享用酒店的室外游泳池，美容美发中心，桑拿中心，健身中心及夜总汇等各式各样的娱乐设施。曾屡次接待过如中国体操队等国家运动队。〔二〕岗位介绍客房楼层设台班，台班效劳员的主要任务是掌握客情，做好效劳、保障平安。台班效劳员不得做与本职无关的事情，一定要掌握动态，详细做好台班记录，发现异常情况及时报告保安部，负责楼层〔面〕的日常效劳接待及平安保卫生工作，为客人提供效劳，按照来访登记要求，做好