安徽艺术职业学院辅导员考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考2022年安徽艺术职业学院

辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.再次申请行政许可的时间B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.需要进一步补充哪些申报材料D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】：D2.心理健康的最终目标是（）。A.保持人格完整B.和谐人际关系C.保持协调情绪D.自我实现【答案】：A3.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.三个月B.半个月C.8天D.一个月【答案】：D4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利【答案】：C5.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.心理咨询C.开设相关课程D.心理普查【答案】：C6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有特色的教学能力B.有先进的教育理念C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】：D7.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.单靠社会实践C.单靠教学D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】：A9.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】：A10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.核心课程C.弹性课程D.隐蔽课程【答案】：A11.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D12.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】：B13.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】：D14.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.社会实践B.素质拓展C.课堂教学D.创新创业【答案】：C15.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.延迟性C.自由性D.可减低性【答案】：C16.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学【答案】：A17.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：C18.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.心理过程B.个性心理C.心理现象D.个性倾向性【答案】：A19.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.获取心理数据，区分心理高下C.对心理进行测量D.研究心理现象【答案】：A20.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.多学科C.交叉学科D.超学科【答案】：A21.提倡发现法教学的课程理论是（）A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】：A22.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.人格C.性格D.品德【答案】：C23.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.改造主义课程观【答案】：C24.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在整个教育活动中渗透人文教育C.在专业教育中补充人文教育的内容D.开设人文学科方面的课程【答案】：A25.高等学校学术管理的主体是（）。A.校长和学科B.学者和学科C.教师和学科D.教授和专家【答案】：B26.以下不属于教师教学能力的是（）。A.自我反省能力B.教学认知能力C.教学监控能力D.教学操作能力【答案】：A27.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.德谟克里特B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图【答案】：A28.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际沟通B.人际关系C.亲和行为D.人际交往【答案】：A29.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.气质B.性格C.人格D.能力【答案】：B30.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶渊明B.杜威C.华罗庚D.陶行知【答案】：D31.加德纳提出的智力理论是（）A.智力二因素论B.智力多元论C.智力三元论D.智力结构论【答案】：B32.师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵。B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。C.以不变应万变，守护祖国的师德传统。D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。【答案】：B33.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗B.辰辰，墙角太脏了，快回来C.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了D.辰辰，不许去墙角【答案】：A34.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.生产劳动C.社会生活D.科学实验【答案】：A35.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.言语信息B.智慧技能C.态度D.动作技能【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.从业人员与企业的关系是（）。A.利益共同体B.双赢C.对立D.相互依赖【答案】：ABD37.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性D.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认【答案】：CD38.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度决定人们的行为C.态度是先天的D.态度是通过学习而形成的【答案】：ABD39.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合实际【答案】：ABD40.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段B.科学研究是新学科产生的基础C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】：ABCDE41.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.大笑C.运动D.哭泣【答案】：ABCD42.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.行为的社会化B.思想意识和价值观念的社会化C.角色的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD43.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.工程师B.牧师C.医师D.律师E.教师【答案】：BCDE44.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.反馈性调查法B.问卷调查法C.访谈调查法D.调查表法【答案】：BCD45.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有独特性B.与生俱来的C.具有稳定性D.有好坏之分【答案】：ABC46.属于长时记忆的特点的是（）。A.加工水平低B.保持时间1分钟以上C.记忆容量非常大D.语义编码为主【答案】：BCD47.教师道德评价的功能包括（）。A.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径B.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节C.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.教师道德评价是提高教育质量的关键【答案】：ABCD48.课堂教学的优点是（）。A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神。C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】：ABC49.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.收入分配问题C.权力保障问题D.平等发展问题【答案】：BCD50.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.加强学校的严格管理B.发展大学生的主体能力C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】：BCD51.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.简缩性?C.客观性D.内隐性【答案】：ABD52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.职业生涯的决定C.帮助学生自我了解D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ACD53.对教师而