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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年河南科技大学
辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学信仰C.科学原则D.科学精神【答案】:D2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】:A3.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.拘留C.罚款D.降职【答案】:D4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:A5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A6.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业人格B.专业信仰C.专业精神D.专业知识【答案】:D7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.以上都是D.言行一致,身体力行【答案】:A8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】:D9.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:A10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.自我研修C.师徒结对D.进修培训【答案】:A11.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:C12.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.投身实践B.生涯规划C.榜样示范D.职业认同【答案】:B13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:D14.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】:D15.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法【答案】:B16.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.能力B.态度C.情绪D.道德【答案】:B17.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.冯特B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.巴甫洛夫【答案】:C18.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.认识动机B.成就动机C.赞许动机D.交往动机【答案】:B19.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.岗位需要B.自主选择C.平等自愿D.择优选聘【答案】:C20.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有群体成员的互动性B.具有较强的自我封闭性C.感受时代精神迟钝D.具有较为简单的内部结构层次【答案】:A21.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.卵型结构C.菱形结构D.倒金字塔型结构【答案】:B22.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至8周岁B.3周岁至6周岁C.4周岁至6周岁D.3周岁至7周岁【答案】:B23.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.能力B.性格C.气质D.智力【答案】:A24.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.干扰说B.提取失败说C.痕迹消退说D.压抑说【答案】:C25.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.遵从B.巩固C.转变D.醒悟【答案】:D26.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.当天上午(或下午)考核成绩B.该课程考核成绩C.全部课程考核成绩D.当天课程考核成绩【答案】:B27.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的(A.显性功能B.负向功能C.隐性功能D.正常功能【答案】:B28.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.继承性B.娱乐性C.阶级性D.社会性【答案】:B29.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯,这是运用了行为原理的()。A.呈现性惩罚B.正强化C.取消性惩罚D.负强化【答案】:D30.首开中国研究生教育先河的是()。A.大学堂B.北京大学C.清华大学D.通儒院【答案】:D31.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.逆向迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】:C32.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.服务社会B.普及教育C.培养人才D.科学研究【答案】:C33.优秀教师的个性特征不包括()A.教学手段先进B.组织得当C.表达清楚D.学科知识丰富【答案】:A34.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.综合B.分析C.概括D.抽象【答案】:C35.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《周易》【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.客观性C.内隐性D.简缩性?【答案】:ACD37.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可辨别性B.可利用性C.巩固性D.直观性【答案】:ABC38.职业道德的形成正确的说法有()。A.萌芽于原始社会B.形成于奴隶社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.发展于封建社会【答案】:ABD39.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况【答案】:ABD40.竞争必须()。A.公平B.公正C.公告D.公开【答案】:ABD41.大学生人际关系不良的类型有()A.缺乏知心朋友B.感到交往困难C.社交恐惧症D.与别人难以相处【答案】:ABCD42.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】:BD43.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】:ABCD44.要正确行使职业权力就要做到()。A.树立正确的职业权力观B.认真履行职业责任,做好本职工作C.正确的使用手中的职业权力D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ACD45.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.建设社会主义市场经济B.坚持一个中心两个基本点C.解放和发展社会生产力D.立足基本国情【答案】:ABCD46.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.强制权C.命令权D.监督权E.治安违法F.处罚权G.教育违法H.裁决权【答案】:BCDFH47.下列属于教师公正内容的有()。A.秉公办事B.奖罚分明C.坚持真理D.依法执教E.以身作则【答案】:ABC48.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有较强的专业性【答案】:ABCD49.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳D.它是教育行为当事者一种内在的控制力【答案】:ABCD50.正确的做法是()A.可以利用业余时间到校外做兼职B.艰苦奋斗,淡泊名利C.热爱教育事业,对工作尽职尽责D.开拓进取,勇于创新【答案】:BCD51.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.囊括了人类社会的一切矛盾C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.是推动社会发展的根本动力【答案】:ACD52.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重知识C.尊重劳动D.尊重人才【答案】:
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